跪求、七年级上册历史期末试卷（人教版的）最好附带答案

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一、选择题（本大题共20题,每题1分,共20分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请你把答案写进后面的答题栏内）
1、我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家,下面四项关于我国远古人类的说法错误的是( )
A、元谋人是目前我国境内已知的最早的人类,距今约170万年
B、北京人体征的变化表明,劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用
C、山顶洞人的面貌和现代人已经没有多大区别
D、原始人使用的工具种类很多,以下是其中代表：（依次为）打制石器、磨制石器、骨针、铁器
2、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是( )
A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄
B、因为炎、黄两个部落走向了联合,形成后来华夏族的主体
C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领
D、因为炎黄二帝带领人民治理了水患,发展了农业生产
3、我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝建立的时间大约是：
A、公元前2070年 B、公元2070年 C、公元前1600年 D、公元1600年
4、在春秋争霸战争中,楚庄王带领大军长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”的来历.以下对这个成语故事理解最准确的是（ ）
A、楚国自己想铸九鼎,但不知道大小轻重,所以询问周王室
B、九鼎是王权的象征,楚王大有取代周天子地位的意图
C、楚国的霸主地位想得到周天子的承认
D、周天子地位低下,谁也不把他放在眼里
5、在商鞅变法的各项措施中,最遭到旧贵族反对的是哪一条?（ ）
A、编制户口,加强刑罚 B、奖励生产 C、奖励军功 D、推行县制
6、这种文字对于研究哪朝的历史具有重要价值?
A、夏朝 B、商朝

C、战国 D、秦朝

7、下列关于诸子百家的代表人物和思想主张连线错误的是：（ ）
A、墨子——兼爱、非攻 B、孟子——有教无类,当仁不让于师
C、韩非子——法治,中央集权 D、庄子——顺应自然,无为而治
8、能表明两千多年前我国的音乐文化已经达到很高水平的是下列哪一项?（ ）
A、司母戊鼎 B、都江堰 C、甲骨文 D、编钟
9、此人对中华民族最大的贡献是：（ ）
A、结束分裂,完成统一 B、建立了中央集权制度
C、实行残暴的统治 D、修筑了万里长城
10、佛教对贫苦民众产生极大吸引力,在民间迅速流传开来的主要原因是（ ）
A、佛教得到统治阶级的大力提倡
B、佛教宣扬生死轮回、因果报应、来世幸福
C、佛教和道教、儒教有机地结合起来 D、信仰佛教能够得道成仙
11.小赵从历史辨析栏目中下载了四句话,哪一句与历史事实相符 （ ）
A.春秋时,有人在野外用牛牵引铁犁开垦荒地
B.秦朝时,有人在纸上书写一种小篆字体
C.西汉时,有人用《九章算术》教授数学
D.魏晋时,有人按照《齐民要术》记载的方法去研究水文地理
12、下列关联错误的是 （ ）
A. 孔子——“知之为知之,不知为不知”
B. 屈原——“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
C. 曹操——“老骥伏枥,志在千里”
D. 华佗——“史家之绝唱,无韵之离骚”
13、下列说法错误的有（ ）①魏晋南北朝时期,北方经济得到开发,南方出现了民族大融合；②蜀国是诸葛亮建立的；③曹操是三国时期著名的军事家；④魏晋南北朝时期的画家以东晋的王羲之最为出色；⑤北魏是鲜卑族建立的政权
A．①②③④ B．①②③⑤
C．②③④⑤ D．①③④⑤
14、“若问古今兴废事,请君只看洛阳城”曾定都洛阳的朝代有①曹魏②西晋③北魏④东晋（ ）
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、 ②③④
15、“仲景”商标入选中国最有价值商标500强,此商标是利用东汉时期“医圣”张仲景的名字来命名,你知道下列哪部书是他写的（ ）
A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》
16、通过探究事件的因果关系来把握历史的发展规律,是历史学习的方法之一.下列事件没有因果关系的是（ ）
A．秦朝的暴政——秦末农民起义 B．汉武帝的文治武功——汉朝进入鼎盛
C．张骞出使西域——丝绸之路的开通 D．司马迁受宫刑——写成《史记》
17、汉武帝开创了“大一统”的鼎盛局面,下面理解错误的是（ ）
A、政治上,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力
B、思想上,“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想
C、文化上,推行儒家教育,举办太学
D、军事上,派大将蒙恬反击匈奴,巩固国家统一
18、下面几位同学关于西周分封制的讨论.其中,哪位同学的表述与史实不符（ ）
A．小华：周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯
B．小李：诸侯必须服从周天子的命令,向天子纳贡
C．小林：诸侯必须带兵随从天子作战,定期朝见天子
D．小王：周文王创立分封制
19、以下图片所示的场景中,不可能出现的现象是（ ）
A、对学生述怀：吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑
B、开创私学之先例,所收学生并无贫富贵贱之分
C、讨论“祸兮福之所倚；福兮祸之所伏.孰知其极?”的问题
D、学生问他何谓“仁”,他说,仁者爱人,己所不欲,勿施于人.
20、2008年5月12日四川汶川大地震,把天府之国带入了极大的灾难之中,一切生命财产安全牵动着国人的心.一个学生也问道：“成都平原上的举世瞩目、造福千秋的防洪灌溉工程,是否幸存?”这项巨大工程是（ ）
A．灵渠 B．白渠 C．都江堰 D．大运河
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题
21、在中华民族悠久的历史长河中,有着灿若群星的杰出人物,他们为祖国历史的发展做出了突出的贡献.请同学们打开记忆之门,完成下面人物传记：（7分,每空1分.注意：主要事迹或思想用最简短的一两句话概括即可）
（）
22、历史课上,老师要求同学们根据所学的知识,对河姆渡人的劳动生活进行想像.小明作了如下的描述：在阳光明媚的一天,河姆渡人挥舞着手中各种各样的磨制石器,正忙着在农田里种植粟；在半地穴式的房屋旁边,一群年轻人在打井；在屋里,一些老人家正在做家务和教育小孩,屋里的地面上,摆放着许多底色为彩色、上面绘有动物、植物、人和几何纹图案的陶器.好一派繁忙的生产景象啊!
请将小明所作描述中不准确之处找出,并改正过来!（3分）
23、根据材料,回答问题.（9分）
书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击. ——著名史学家郭沫若语
回答：（1）“书籍被烧残”指的是哪一朝代的什么事件?（1分）
（2）请举出“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派别及其代表人物.（4分）
（3）有人说,某一家的思想“既成就了秦朝,也葬送了秦朝”,对此你是怎样认为的?（2分）
④西汉时期“自由思索的那种精神”又受到了一次严重打击,你认为是哪个事件?为什么?（2分）
24、阅读下列材料（6分）
材料一 公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法.法令规定：国家承认土地私有,允许自由买卖.奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.建立县制,由国家直接派官吏治理.
——摘自人教版《中国历史》第一册
材料二 孝文帝的改革内容相当广泛,包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面.主要有：第一,规定官吏俸禄,禁止贪污；第二,将国家掌握的荒地分配给少地或无地的农民；第三,是迁都（洛阳）和实行一系列的汉化措施,如讲汉话,穿汉服,与汉族联姻,学汉礼等.
请回答：
（1）分别总结以上两次改革的作用或结果.（2分）

（2）试分析以上两次改革成功的相同原因.（2分）

（3）阅读上述材料后,你有什么感想?（2分）
25、简要分析古代我国南方地区经初步开发的原因?并结合当地实际,举例说明现在的人口流动和地区交流对经济发展的影响.（5分）
期末测试
一、选择题
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D C B B D A B A D A A C D D D C C
二、非选择题
21、禹：治理水患（也可按教材答几句话“禹吸取……禹又领导人民……）
孔子：春秋；“仁” 赢政：完成国家统一,建立中央集权制度 蔡伦：东汉；改进造纸术
22、粟—水稻 半地穴式—干栏式 不是彩陶
23、（1）秦始皇焚书；（2）儒家—孔子、孟子；道家—老子、庄子；墨家—墨子；法家—韩非子；兵家—孙武、孙膑；（3）法家思想；秦国实行"法治",建立了秦朝,并巩固了统治；秦的暴政又引发了农民战争,秦朝又被推翻.（4）汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”.因为“独尊儒术”,对其他学派是严厉的打击.
24、（1）秦国经过商鞅变法,经济得到发展,军队战斗力不断加强,为秦的统一奠定了基础；孝文帝的改革促进了北魏经济的发展和社会的安定,加速了民族融合的步伐.（2分）
（2）改革成功的相同原因有：第一,改革都得到了本国君主的大力支持；第二,都顺应了历史发展的趋势,推动了社会的进步；第三,改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心.（只要言之有理,答出其中一点即可给2分）
（3）改革是强大之本,改革是成功之路；一切符合历史发展趋势的改革必定会推动社会进步,对历史发展产生积极影响.（答出其中一点或还可有别的想法,只要言之有理即可给2分）
25、①南方战乱较少,有较稳定的经济发展环境；②人口大量南迁,为南方经济发展带来了大量劳动力、先进生产工具和生产技术；（③南北劳动人民的共同开发；④江南地区优越的自然地理条件；⑤南方政权采取了一些有利于经济发展的政策.
人口合理流动,是经济发展的需要.如农村剩余劳动力大量进入城市、企业,弥补了劳动力的不足,同时,增加了农民收入；地区之间的资金、技术及其产品的交流,对各地区的经济发展都会产生推动作用.