1.判断题1.图上距离是20厘米,实际距离是100厘米,那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（）2.比例尺是1：3000,表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（）3.比例尺1：1,说明实际长度和图上长度相等

1.判断题1.图上距离是20厘米,实际距离是100厘米,那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（）2.比例尺是1：3000,表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（）3.比例尺1：1,说明实际长度和图上长度相等
1.判断题
1.图上距离是20厘米,实际距离是100厘米,那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（）
2.比例尺是1：3000,表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（）
3.比例尺1：1,说明实际长度和图上长度相等（）
4.比例尺必须写成前项是一（）
1.一块长方形菜地，长与宽的比是5：如果将这块长方形的菜地按照某种比例尺画在一张图纸上，那么在这张图纸上，这块长方形菜地的长和宽的比是（）
A2：5 B5：2 C4：5 D3：5
2.实验小学操场长150米 宽178米 画在练习本上 选（）的比例尺比较合适
A1：200 B1：2000 C1：10000 D1：400000

1.判断题1.图上距离是20厘米,实际距离是100厘米,那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（）2.比例尺是1：3000,表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（）3.比例尺1：1,说明实际长度和图上长度相等
一、判断题
1.图上距离是20厘米,实际距离是100厘米,那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（√）
2.比例尺是1：3000,表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（×）
理由：单位不一致,应该注明清楚单位.
3.比例尺1：1,说明实际长度和图上长度相等（√）
4.比例尺必须写成前项是一（√）
二、选择题
1.一块长方形菜地,长与宽的比是5：2,如果将这块长方形的菜地按照某种比例尺画在一张图纸上,那么在这张图纸上,这块长方形菜地的长和宽的比是（B）
A.2：5 B.5：2 C.4：5 D.3：5
2.实验小学操场长150米 宽178米 画在练习本上 选（B）的比例尺比较合适
A.1：200 B.1：2000 C.1：10000 D.1：400000

CUO CUODUI CUO

1. 错，比例尺没有单位 不应该要单位厘米
2. 错，1:3000 1厘米表示实际3000cm=30m
3. 对
4.对
选择题：
1.B
2.A

1．错2．错3．对4．错
1．B2．C

错 错 错 错 B C

1.判断题
1.图上距离是20厘米，实际距离是100厘米，那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（x）
2.比例尺是1：3000，表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（x）
3.比例尺1：1，说明实际长度和图上长度相等（√）
4.比例尺必须写成前项是一（√）问题补充：
还有一个选择题
1.一块长方形菜地，长与宽的比是5：2，如果将这块长方形的菜地按照某...

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1.判断题
1.图上距离是20厘米，实际距离是100厘米，那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（x）
2.比例尺是1：3000，表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（x）
3.比例尺1：1，说明实际长度和图上长度相等（√）
4.比例尺必须写成前项是一（√）问题补充：
还有一个选择题
1.一块长方形菜地，长与宽的比是5：2，如果将这块长方形的菜地按照某种比例尺画在一张图纸上，那么在这张图纸上，这块长方形菜地的长和宽的比是（B）
A2：5 B5：2 C4：5 D3：5
2.实验小学操场长150米 宽178米 画在练习本上 选（B）的比例尺比较合适
A1：200 B1：2000 C1：10000 D1：400000

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1.判断题
1.图上距离是20厘米，实际距离是100厘米，那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（错）
2.比例尺是1：3000，表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（错）
3.比例尺1：1，说明实际长度和图上长度相等（对）
4.比例尺必须写成前项是一（错）
.一块长方形菜地，长与宽的比是5：2，如果将这块长方形的菜地按照某种比例尺画在一张图纸上，那么在这张图纸...

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1.判断题
1.图上距离是20厘米，实际距离是100厘米，那么这张图纸的比例尺是1：5厘米（错）
2.比例尺是1：3000，表示图上距离1厘米相当于实际距离3千米（错）
3.比例尺1：1，说明实际长度和图上长度相等（对）
4.比例尺必须写成前项是一（错）
.一块长方形菜地，长与宽的比是5：2，如果将这块长方形的菜地按照某种比例尺画在一张图纸上，那么在这张图纸上，这块长方形菜地的长和宽的比是（B）
A2：5 B5：2 C4：5 D3：5
2.实验小学操场长150米 宽178米 画在练习本上 选（B）的比例尺比较合适
A1：200 B1：2000 C1：10000 D1：400000

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