急求50道计算题!二次根式及二元一次方程的!RT.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 17:55:09

急求50道计算题!二次根式及二元一次方程的!RT.
急求50道计算题!二次根式及二元一次方程的!
RT.

急求50道计算题!二次根式及二元一次方程的!RT.
http://www.zxjsw.com/Soft/UploadSoft/200602/20060227220558612.doc
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不知道这样的可以不?
希望能对你有用.
初二数学二次根式习题集
一、填空:
1. ________和数轴上的点一一对应;
2.. , 的最简公分母是 .。
3.若 ,则x=___________; 的平方根是___________;
4. 的绝对值是_______; =________
5. 与 的大小关系是...

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不知道这样的可以不?
希望能对你有用.
初二数学二次根式习题集
一、填空:
1. ________和数轴上的点一一对应;
2.. , 的最简公分母是 .。
3.若 ,则x=___________; 的平方根是___________;
4. 的绝对值是_______; =________
5. 与 的大小关系是_______; 成立的条件是____
6.若a________时, 有意义,当a________时, 没有意义.
7.方程 的解是 .
8. 分母有理化: =________;
9.若方程 有增根,则增根是 .
10.已知x,y是实数,y= ,

一、填空:
1. ________和数轴上的点一一对应;
2.. , 的最简公分母是 .。
3.若 ,则x=___________; 的平方根是___________;
4. 的绝对值是_______; =________
5. 与 的大小关系是_______; 成立的条件是____
6.若a________时, 有意义,当a________时, 没有意义.
7.方程 的解是 .
8. 分母有理化: =________;
9.若方程 有增根,则增根是 .
10.已知x,y是实数,y= ,
则5x+6y=________.
二、选择题
1.在根式 , , , , , 中,最简二次根式的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.无理数是( )。
A.带根号的数 B.无限循环小数
C.无限不循环小数 D.开不尽方的数
4.下列说法正确的是( )。
A.4的算术平方根是±2 B.3是9的算术平方根
C.0.2是0.4的平方根 D. 的平方根是-2
5.下列实数中有理数的个数有( )
π 0.1010010001……
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若 , ,则a+b的所有可能值是( )。
A.0 B.-10 C.0或-10 D.0或10或-10

7.若 则x+y+z等于( )。
A.-4 B.0 C.4 D.不能确定
8.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.计算 等于( )
A. B.a+b C. D.以上都不对
10.0≤x<1,则 +|x-1|的值为( )
A.2x-1 B.1-2 C.1 D.-1
11.若a>0,把 化为最简二次根式为( )
A. B.- C.- D.
三、计算题:
(1)3 + -9 (2)(1+ )2003(1- )2004

(3)



(4) (2b +a )-( +a2 )(a>0,b>0)



四、解方程
1. 2.




五、列方程解应用题:
某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

六.解答题:
1、已知三角形的一边长为2 ,这边上的高为 ,求这个三角形的面积.



2.关于x的分式方程 有增根x=-2,
求 k的值







3.已知5+ 的小数部分为a,5- 的小数部分是b,求a+b与a-b的值.




七.观察下列各式及验证过程:
验证:
验证:
验证 .
(1) 按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,
(2) 猜想 的变形结果并进行验证;


(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并验证.
则5x+6y=________.
二、选择题
1.在根式 , , , , , 中,最简二次根式的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.无理数是( )。
A.带根号的数 B.无限循环小数
C.无限不循环小数 D.开不尽方的数
4.下列说法正确的是( )。
A.4的算术平方根是±2 B.3是9的算术平方根
C.0.2是0.4的平方根 D. 的平方根是-2
5.下列实数中有理数的个数有( )
π 0.1010010001……
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若 , ,则a+b的所有可能值是( )。
A.0 B.-10 C.0或-10 D.0或10或-10

7.若 则x+y+z等于( )。
A.-4 B.0 C.4 D.不能确定
8.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.计算 等于( )
A. B.a+b C. D.以上都不对
10.0≤x<1,则 +|x-1|的值为( )
A.2x-1 B.1-2 C.1 D.-1
11.若a>0,把 化为最简二次根式为( )
A. B.- C.- D.
三、计算题:
(1)3 + -9 (2)(1+ )2003(1- )2004

(3)



(4) (2b +a )-( +a2 )(a>0,b>0)



四、解方程
1. 2.




五、列方程解应用题:
某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

六.解答题:
1、已知三角形的一边长为2 ,这边上的高为 ,求这个三角形的面积.



2.关于x的分式方程 有增根x=-2,
求 k的值







3.已知5+ 的小数部分为a,5- 的小数部分是b,求a+b与a-b的值.




七.观察下列各式及验证过程:
验证:
验证:
验证 .
(1) 按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,
(2) 猜想 的变形结果并进行验证;


(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并验证.
初二数学二次根式习题集
一、填空:
1. ________和数轴上的点一一对应;
2.. , 的最简公分母是 .。
3.若 ,则x=___________; 的平方根是___________;
4. 的绝对值是_______; =________
5. 与 的大小关系是_______; 成立的条件是____
6.若a________时, 有意义,当a________时, 没有意义.
7.方程 的解是 .
8. 分母有理化: =________;
9.若方程 有增根,则增根是 .
10.已知x,y是实数,y= ,
则5x+6y=________.
二、选择题
1.在根式 , , , , , 中,最简二次根式的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.无理数是( )。
A.带根号的数 B.无限循环小数
C.无限不循环小数 D.开不尽方的数
4.下列说法正确的是( )。
A.4的算术平方根是±2 B.3是9的算术平方根
C.0.2是0.4的平方根 D. 的平方根是-2
5.下列实数中有理数的个数有( )
π 0.1010010001……
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若 , ,则a+b的所有可能值是( )。
A.0 B.-10 C.0或-10 D.0或10或-10

7.若 则x+y+z等于( )。
A.-4 B.0 C.4 D.不能确定
8.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.计算 等于( )
A. B.a+b C. D.以上都不对
10.0≤x<1,则 +|x-1|的值为( )
A.2x-1 B.1-2 C.1 D.-1
11.若a>0,把 化为最简二次根式为( )
A. B.- C.- D.
三、计算题:
(1)3 + -9 (2)(1+ )2003(1- )2004

(3)



(4) (2b +a )-( +a2 )(a>0,b>0)



四、解方程
1. 2.




五、列方程解应用题:
某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

六.解答题:
1、已知三角形的一边长为2 ,这边上的高为 ,求这个三角形的面积.



2.关于x的分式方程 有增根x=-2,
求 k的值







3.已知5+ 的小数部分为a,5- 的小数部分是b,求a+b与a-b的值.




七.观察下列各式及验证过程:
验证:
验证:
验证 .
(1) 按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,
(2) 猜想 的变形结果并进行验证;


(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并验证.
初二数学二次根式习题集
一、填空:
1. ________和数轴上的点一一对应;
2.. , 的最简公分母是 .。
3.若 ,则x=___________; 的平方根是___________;
4. 的绝对值是_______; =________
5. 与 的大小关系是_______; 成立的条件是____
6.若a________时, 有意义,当a________时, 没有意义.
7.方程 的解是 .
8. 分母有理化: =________;
9.若方程 有增根,则增根是 .
10.已知x,y是实数,y= ,
则5x+6y=________.
二、选择题
1.在根式 , , , , , 中,最简二次根式的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.无理数是( )。
A.带根号的数 B.无限循环小数
C.无限不循环小数 D.开不尽方的数
4.下列说法正确的是( )。
A.4的算术平方根是±2 B.3是9的算术平方根
C.0.2是0.4的平方根 D. 的平方根是-2
5.下列实数中有理数的个数有( )
π 0.1010010001……
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若 , ,则a+b的所有可能值是( )。
A.0 B.-10 C.0或-10 D.0或10或-10

7.若 则x+y+z等于( )。
A.-4 B.0 C.4 D.不能确定
8.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.计算 等于( )
A. B.a+b C. D.以上都不对
10.0≤x<1,则 +|x-1|的值为( )
A.2x-1 B.1-2 C.1 D.-1
11.若a>0,把 化为最简二次根式为( )
A. B.- C.- D.
三、计算题:
(1)3 + -9 (2)(1+ )2003(1- )2004

(3)



(4) (2b +a )-( +a2 )(a>0,b>0)



四、解方程
1. 2.




五、列方程解应用题:
某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

六.解答题:
1、已知三角形的一边长为2 ,这边上的高为 ,求这个三角形的面积.



2.关于x的分式方程 有增根x=-2,
求 k的值







3.已知5+ 的小数部分为a,5- 的小数部分是b,求a+b与a-b的值.




七.观察下列各式及验证过程:
验证:
验证:
验证 .
(1) 按照上述三个等式及其验证过程的基本思路,
(2) 猜想 的变形结果并进行验证;


(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2的自然数)表示的等式,并验证.
初二数学二次根式习题集
一、填空:
1. ________和数轴上的点一一对应;
2.. , 的最简公分母是 .。
3.若 ,则x=___________; 的平方根是___________;
4. 的绝对值是_______; =________
5. 与 的大小关系是_______; 成立的条件是____
6.若a________时, 有意义,当a________时, 没有意义.
7.方程 的解是 .
8. 分母有理化: =________;
9.若方程 有增根,则增根是 .
10.已知x,y是实数,y= ,
则5x+6y=________.
二、选择题
1.在根式 , , , , , 中,最简二次根式的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2.下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
3.无理数是( )。
A.带根号的数 B.无限循环小数
C.无限不循环小数 D.开不尽方的数
4.下列说法正确的是( )。
A.4的算术平方根是±2 B.3是9的算术平方根
C.0.2是0.4的平方根 D. 的平方根是-2
5.下列实数中有理数的个数有( )
π 0.1010010001……
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.若 , ,则a+b的所有可能值是( )。
A.0 B.-10 C.0或-10 D.0或10或-10

7.若 则x+y+z等于( )。
A.-4 B.0 C.4 D.不能确定
8.下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.计算 等于( )
A. B.a+b C. D.以上都不对
10.0≤x<1,则 +|x-1|的值为( )
A.2x-1 B.1-2 C.1 D.-1
11.若a>0,把 化为最简二次根式为( )
A. B.- C.- D.
三、计算题:
(1)3 + -9 (2)(1+ )2003(1- )2004

(3)



(4) (2b +a )-( +a2 )(a>0,b>0)



四、解方程
1. 2.




五、列方程解应用题:
某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

六.解答题:
1、已知三角形的一边长为2 ,这边上的高为 ,求这个三角形的面积.



2.关于x的分式方程 有增根x=-2,
求 k的值







3.已知5+ 的小数部分为a,5- 的小数部分是b,求a+b与a-b的值.

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