蜡烛 文章对哪些内弄进行了不厌其烦的反复描写是人教版八年级上册语文的第三课

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:30:31

蜡烛 文章对哪些内弄进行了不厌其烦的反复描写是人教版八年级上册语文的第三课
蜡烛 文章对哪些内弄进行了不厌其烦的反复描写
是人教版八年级上册语文的第三课

蜡烛 文章对哪些内弄进行了不厌其烦的反复描写是人教版八年级上册语文的第三课
文章对德军炮火有11次描写,对蜡烛有6次描写,对黑围巾有4次交代,对老妇人动作的反复描写(3次“爬”、3次“跪”)
对炮火的多次描写,为人物活动设置了一个典型环境,写出了德军的残忍疯狂,突现了老妇人的不顾生死、临危不惧.
在一个特殊的环境、特殊的氛围中,反复描写蜡烛有着特殊的意义.烛光,象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是两国人民用血肉凝结的深厚情谊的象征.
“黑色的大围巾”表沉痛哀悼的庄重情感,写出了老妇人对牺牲的苏联红军战士的跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱.
3次“爬”写出了老妇人年劳力衰;3次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲的苏联红军战士的深痛哀悼.

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