《晕——大自然的天气预告图》是从哪几个方面来说明“晕”的吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 19:41:01

《晕——大自然的天气预告图》是从哪几个方面来说明“晕”的吗?
《晕——大自然的天气预告图》是从哪几个方面来说明“晕”的吗?

《晕——大自然的天气预告图》是从哪几个方面来说明“晕”的吗?
1)解释晕的概念;(2)追溯晕的历史;(3)解释晕的成因;(4)说明晕的作用
附上其他题目
①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环.它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红.这就是“晕”,俗称“风圈”.
②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载.远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现.到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来.而欧洲人直到 1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年.
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事.1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验.他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红.橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条.这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色.这一发现给 “晕”的科学解释打下了基础.
④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的.如果把六方柱体不相邻的过延长,实际上就是三棱柱体.所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条.当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的爱环.
⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑澜的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆.据我国新疆阿勒泰地区统计,在 1980年中就曾出现过 1052次“晕”,“晕”后两天内出现风.雨等显著天气变化的占 80%.
⑥不过,也不是所有的‘晕”都是风雨之兆.气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12小时一36小时内会出现风或雨;当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时则不会有风雨天气出现.
⑦美丽的爱环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活.
14结合内容给文章拟个合适的标题 《 》(1分)
15.第1段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同(每项答案不超过5个字)(2分)
16.第3段中与“它们”相照应的一个词是 .(1分)
17.第3段中的“这一发现”指的是 .(1分)
18.第5段举我国新疆阿勒泰地区的例子,是为了说明(  )(2分)
A.人们对晕有浓厚的兴趣.
B.晕是天气变化的一种前兆.
C.晕可以分为“短晕”和“长晕”.
D.并不是所有的晕都有风雨之兆.
19.第⑥段运用________________、__________________的说明方法(2分),说明了__________________________________________.(2分)
20.本文依次是从哪几方面来说明晕的?下面概括正确的一项是(2分)( )
A.描摹色彩 解说概念 解释成因说明作用
B.解说概念 追溯历史 记述实验划分种类
C.描摹色彩 记述实验 解释成因划分种类
D.解说概念 追溯历史 解释成因说明作用
参考答案:
14晕——大自然的天气预告图(1分)
15. 鲜亮的程度 色彩的排列(2分)
16.各自(1分)
17.阳光原来是由七种不同颜色的光组成.(1分)
18.B(2分)
19.分类别  列数字 (2分)  不是所有的“晕”都是风雨之兆(或“短晕兆风雨,长晕天不变”,意思正确即可)(2分)
20.D(2分)

(1)解说概念 (2)追溯历史 (3)解释成因 (4)说明作用

1、鲜亮的程度 2、色彩的排列

《晕——大自然的天气预告图》是从哪几个方面来说明“晕”的吗? 晕——大自然的天气预告图 概括说明本文是从哪几个方面来说明“晕”的? 《晕——大自然的天气预告图》是从哪几个方面来说明“晕”的吗? 《晕——大自然的天气预告图》依次是从哪几方面来说明晕的? 晕——大自然的天气预告图 晕——大自然的天气预告图 运用了哪些说明方法?求大神帮助 晕大自然的天气预告图中第一段是从哪两个方面比较了晕和彩虹的不同 晕——大自然的天气预告图阅读答案1阅读第四段,说说“晕”是怎么样形成的?(答案不能超过20子)2.第五段举我国新疆阿勒泰地区的例子,是为了说明什么?3.概括说明本文是从哪几个方面来 晕——大自然的天气预告图阅读理解晕——大自然的天气预告图①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿太阳周围现出了一道彩色光环.它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是 晕——大自然的天气预告图 第2段用了什么说明方法 说明什么是两种说明方法才可以 晕——大自然的天气预告图中请根据第一段的内容对晕进行解释阅读选文,晕——大自然的天气预告图碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环.它宛若彩虹, 晕——大自然天气预告图 阅读答案 急!1)碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环.它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反 各位师兄师姐,你们谁有初一新课堂学习辅导第17课的课外阅读答案,我求你们了……题目是《晕——大自然的天气预告图》跪求……………………! 晕——大自然的天气预告图 联系全文内容来说,你认为文章的标题恰当嘛?并说明理由.1)碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环.它宛若彩虹,但没有彩虹鲜 关于动植物预告天气变化的谚语 大自然的文字都有什么——不要关于天气的3个以上大自然的文字是谚语,但不要关于天气的 10个以上。 指出下面句子用了什么说明方法.并说其作用.美丽的晕环是大自然的天气预告图.我们了解并利用它来观测风云.可以更好地安排工作和生活 像《大自然的天气预告图---晕》,《直径0.2毫米的针头》,《渤海将变成死海》之类的课外阅读.应该算是科普类,新闻类的课外阅读吧.如有的话,请发过来,最好有题目.因为大后天就期末考试了,