高中研究性课题研究性课题想要有新意的,能让人有耳目一新的感觉.有想法,关键是不知道研究什么课题好,得分高.求大神们各抒己见,多多提供意见.小弟在此先谢为过.

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高中研究性课题
研究性课题想要有新意的,能让人有耳目一新的感觉.有想法,关键是不知道研究什么课题好,得分高.求大神们各抒己见,多多提供意见.小弟在此先谢为过.

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一、根据研究性学习学科分类为： （1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题,如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题. （2）社会生活类：主要从保护人与社会关系的角度提出的课题,如学校规章制度研究、社会关系研究、企业研究、社会管理、社团活动、人群心理、人口研究、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济发展、宗教研究、贸易与市场研究等与人生活背景相关的课题. （3）历史文化类：主要从研究历史与人的发展角度提出的课题,如乡土文化研究、民俗文化研究、历史踪迹研究、名人思想与文化研究、校园文化研究、传统道德研究、传统文化与现代文明研究、东西文化比较研究、民间文学、艺术研究、影视文化研究、时尚研究等与个人生活背景相关的课题. （4）个人发展类：主要从关注个体成长的角度提出的课题,如学生社团研究、学生群体研究、学生消费研究、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式研究、同学关系研究等与学生生活直接相关的课题. （5）发明创造类：主要从生活、学习、工作和劳动中发现物品的缺点,进而提出改进的措施.以科技创造为目标,进行科技发明尝试,争取取得成果,然后应用于社会并为社会创造出一定的社会效益. 二、依据研究内容的不同,研究性学习可分为两大类：课题研究类和项目（活动）设计类. 一是课题（问题）研究类.课题（问题）研究类以认识和解决某一专题性问题为主要目的,包括社会调查、科学实验、文献研究等. 二是项目（活动）设计类.项目（活动）设计类以解决某一个操作性问题为主要目的,包括社会性活动设计和科技类项目两种. 研究性学习的实施中,希望有更多的同学选择“实验研究”和“科技类项目的设计”等课题类型,推进我校的科技创新活动,推出更多更好的科技创作、发明等成果；也希望有的同学选择一些社科方面的重点课题,推出一些社科方面的创新成果. 三、综合性课题 （一）环境保护 1、加快防治“白色污染”的步伐 2、对某地区废电池回收情况的调查及建议 3、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策 4、（某某地区）空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施 5、（某某地区）废旧电池的回收与利用 6、环保筷的开发与推广 7、某地区空气污染现状及对策 8、浅谈水资源的污染其治理 9、汽车尾气的治理及再利用 10、如何降低汽车尾气净化的成本 11、关于城市垃圾资源化的设想与调查 12、塑料及其回收利用 13、绿岛的保护 14、大气污染与人体健康 15、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究 16、汽车安全与环保问题 17、酸雨与人体健康 18、环保与产业的结合 19、光污染与光能节约 20、汽车与环境 21、无污染汽车 22、燃煤脱硫的简史及其发展 23、关于海水淡化问题的研究 24、降解塑料的发展 25、关于口香糖的报告 26、水体的富营养化 27、土地沙漠化的防治 28、富营养水质的生物治理 29、城市的供水、净水及水再利用 30、创造绿色电能 31、粉煤灰性能研究及综合利用 32、城市生活垃圾的绿色处理 33、无污染能源在家庭中的利用 34、绿色消费 35、杀虫剂使用的反思 36、电磁辐射污染 （二）生活中的化学问题： 1、农用生物肥 2、新型建筑材料的开发与利用 3、生命之源——营养 4、家庭包装 5、以氢气（天然气）为燃料的灶具 6、正确提取热量及饮食 7、对化妆品成分的研究 8、方便面可食性内分装 9、油烟革命 10、装潢材料的应用及改进 11、金属防锈的研究 12、关于低自由基、无毒香烟 13、有关饮料中非食用色素的调查 14、化学与农村经济 15、纯净水是否“纯净” 16、环保型防震材料的开发 17、维生素王国探秘 18、浅淡当今社会之健康饮食 19、修正液对人体的危害 20、洗涤用品的发展与前景 21、新型墙对材料的开发和利用 22、竹制品代替木制品的可行性研究 23、中学生营养与健康 24、研究特别环境下使用的救生衣 25、浅谈食盐与人体健康 26、食用油中过氧化值的分析 27、研究学生早上的饮食　　 （三）资源利用： 1、太阳能发展前景及利用 2、 创造绿色电能 3、 未来能源技术 （四）化学实验(改进)探索与研究： 1、眼睛防水的实验 2、关于铵盐冷却性能的实验与探讨 3、利用废物制取活性炭 4、回收、利用旧电池中的有用物质 5、 再生橡胶废水的胶色研究 6、乙酸乙酯的制备与最大化 四、学科性研究课题 （一）、语文研究性学习课题 1、文言文虚词研究 2、现代汉语字词音、形、义研究 3、标点符号研究 4、如何解读赏析外国小说 5追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究 6、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……） 7、交际中的语言艺术 8、追寻在（某地）留下足迹的文化名人 9、寓言对生活的启迪 10、《三国》人物性格探析 11、现代流行语言的背后 12、高考满分作文研究 13、广告语的修辞分析 14、民俗文化研究 15、传记文学中的精神力量 16、 朱自清的散文艺术探究 17、冰心作品中的爱的哲学研究 18、张洁作品中的人性美 19、中国古典诗歌发展探讨等 20、《诗经》专题赏析 21、现代流行歌曲中的古典文化研究 22、中学生课外阅读情况调查及分析 23、中学生名著阅读情况调查及分析 24、对联文化研究 25、生活中的广告设计研究 26、谚语的收集与归类分析 27、网络文学对中学生的影响 28、港台新文化对当代中学生的影响 29、汉语新外来词的现状与发展趋势 30、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试 （二）、数学研究性学习课题 （1）函数主线在各章节是如何体现的 （2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计 （3）超市中的数字问题 （4）生活中的数学——贷款决策问题 （5）向量在中学中的应用问题 （6）商品促销中的打折与分期付款问题 （7）三角函数的应用问题 （8）存款方式与收益研究 （9）用向量方法解决数学问题 （10）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用 1、银行存款利息和利税的调查 2、购房贷款决策问题 3、投资人寿保险和投资银行的分析比较 4、证券投资中的数学 5、以“养老金”问题谈起 6、中国电脑福利彩票中的数学问题 7、如何存款最合算 8、如何合理抽税 9、出租车车费的合理定价 10、哪家超市最便宜 11、通讯网络收费调查统计 12、气象学中的数学应用问题 13、有关房子粉刷的预算 14、余弦定理在日常生活中的应用 15、城镇/农村饮食构成及优化设计 16、水库的存水量如何计算 17、如何计算一份试卷的难度与区分度 18、衣服的价格、质地、品牌如何左右消费者的观念? 19、省实食堂打饭窗口的设置问题 20、给人与人的关系（友情）评分 21、寻找人的情绪变化规律 22、环境规划与数学 23、黄金数的广泛应用 24、数学中的黄金分割 25、如何开发解题智慧 26、解答应用题的思维方法 27、计算器对运算能力的影响 28、数学灵感的培养 29、二次函数图象特点应用 30、数学中的最优化问题 31、关于数学知识在物理上的应用探索 32、数学图形手工制作 （三）、英语研究性学习课题 （1）商品名称中的英文与汉译方法探究 （2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查 （3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯 （5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范 （7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语 （9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系 （11）英语口语训练 （12）英语中的颜色与心情 （13）英语中的动物习语 （14）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系 （15）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究 （四）、物理研究性学习课题 1、温室效应的产生与影响 2、物理与能源开发 3、防盗门的防盗原理 4、自行车上的力学知识 5、鸡蛋身上的物理学 6、学校周围噪声的防治 7、现代交通与噪声污染及防治 8、 魔术中的物理原理 9、建筑中的物理原理 10、 音乐中的物理知识 11、 桥梁中的物理学 12、 楼顶艺术中的物理原理 13、 物理黑箱的设计与制作 14、 物理教具的改进及创新. 15、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理16、中国风水理论中的物理哲理 17、泳衣材料对阻力的影响 18、鞋子的摩擦因数探究19、拔河比赛取胜的因素 （五）、化学研究性学习课题参考 1、家庭装修材料的取材研究 2、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试 3、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改进 4、汞是如何进入食物链的? 5、对市场补钙药品的研究 6、食用油脂与健康 7、常用食品添加剂的成分 8、各种水果的维C含量之比较 9、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点 10、汽车防腐涂层的调查和研究 11、调查医院化验室中化学知识的应用 12、日用洗涤剂对人体和环境有害吗? 13、如何鉴别有毒和无毒塑料? 14、形形色色的新型面料 15、鞋底材料的调查 16、家庭装修材料的取材研究 17、警惕无形杀手——居室污染 18、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查 19、头发及与润发露的搭配 20、 酸雨的防治 21、关于绿色食品的研究 22、化学农药 23、燃料电池的前景 24、未来我们穿什么 25、 自制家用净水器 26、自制营养豆浆 27、 自制香水 28、居室污染的检测 29、不同茶叶的成分与营养价值研究 (六)、历史学科研究课题分类 1、中国古代史 少数民族对中华民族发展做出的贡献 中国古代科举制度研究 中国古建筑研究 台湾和大陆交往的历史 中国古地名研究 2、中国近代现代史 辛亥革命的成功与失败 太平天国与义和团运动的比较研究 “五四”运动时期的中国青年知识分子 抗日战争胜利的历史原因 本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查 近代中国著名人物研究 改革开放以来,我国社会生活的变化 3、世界近代现代史 世界史上著名人物研究 两次工业革命对人类社会发展的影响 两次世界大战爆发的原因 不同时期国际关系研究 法西斯势力崛起的原因 第三科技革命的特点和影响 日本对二战的反省 4、地方史研究 当地历史古迹的调查 当地民俗研究 地方方言研究 学校校史研究 当地杰出人物传略 地方服饰研究 地方饮食文化研究 地理科研究性学习主题展示 5、制作模型类 土地规划、国土整治（生态城市模型）模型制作 海水淡化装置 冰川搬运设备制作 从生态观点进行节能、处污装置的设计 我国地理位置对我国经济、文化、政治和外交影响 从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因 我国风水学中的科学地理成分 地理素养对我们学习、生活、工作的影响 (七)、 生物科研究性学习主题展示 1、制作真核细胞的三维结构模型 2、利用废旧物品制作生物膜模型 3、制作反射弧模型 4、调查班级同学的性状差异 5、探究人体皮肤的屏障作用 6、不同浓度的香烟浸出液对水生动物的影响 7、不同生活环境中的病菌知多少 8、影响细菌生长繁殖的因素 9、我校学生的饮食研究 10、利用无土栽培技术培养植物 11、粮食种子的贮藏和水果的保鲜 12、设计小麦品种间杂交育种程序 13、测定种子发芽的呼吸商 14、土壤中动物类群丰富度的研究 15、环境污染对生物的危害及其防治 16、新校园的绿化调查及其改进措施 17、农药对蛙的影响 18、苔藓植物对空气污染的指示作用 19、卧室内放绿色盆景多多益善吗? 20、黄平长寿之乡的调查研究 (八)、政治科研究性学习主题展示 1、如何使信用卡促进广州的消费 2、对某某商品的销售情况的跟踪调查 （第一单元） 3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元） 4、老百姓投资面面观（第二单元） 5、中国保险业将何去何从（第二单元） 6、个人收入分配方式的变化（第三单元） 7、公平与效率谁重要（第三单元） 8、个人所得税缴纳现状（第三单元） 9、经济全球化与中国的发展（第四单元）