小明同学学习几何中的对称后,忽然想起过去做过的一道题：有一组数排列成方阵,试计算这组数的和.图就是：1 2 3 4 5 要用轴对称的思想来解决方阵的计算问题2 3 4 5 63 4 5 6 7 4 5 6 7 85 6 7 8 9

小明同学学习几何中的对称后,忽然想起过去做过的一道题：有一组数排列成方阵,试计算这组数的和.图就是：1 2 3 4 5 要用轴对称的思想来解决方阵的计算问题2 3 4 5 63 4 5 6 7 4 5 6 7 85 6 7 8 9 小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示.小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示,试计 小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示,试计算这组数的和.小慧想方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称的思想来解决方 小明同学学习了密度知识人口后,对干密度公式 小丽同学在学习了轴对称以后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图,试计算方阵中所有数之和.小丽想:方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称的思想解决 小强学习了轴对称后,忽然想起了过去做的一道题,有一组数排列成方阵,计算这组数的和（如图10所示）.小强想,方阵就像正方形,正方形是轴对称图形,能不能利用轴对称思想解决?试找一找他的 修改病句,小明同学刻苦学习的精神 经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的.(修改病句) 生活中大多数电热器都有多个挡位,学习了电功率知识后,小锐同学利用 在学习“认识三角形”时,老师要求同学们练习一道题,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线.在同学们忙于画图和分析题目是,小明忽然兴奋地大声说：“我有个发现!”原来他感到自己创造了 小明同学学习了家庭电路的知识后回家自己安装了一盏电灯闭合开关后发现灯不亮 ,他用测电笔检测,如图中a,b,小明同学学习了家庭电路的知识后,回家自己安装了一盏电灯,闭合开关后发现灯 学习了《声音的特性》后,小明和他的同学设计了以下几个探究实验. 甲：吹笛子时,手指按住不同的孔发出的 小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器．（1）如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示什么意思?（2）小明 爷爷病了,需要挂100毫升的药液,小明看到吊瓶忽然想起曾经做过的一道题,于是编制一道数学题：具体内容见下爷爷病了,需要挂100毫升的药液,小明看到吊瓶忽然想起曾经做过的一道题,于是编 为奖励在演讲比赛中获奖的同学,班主任派学习委员小明为获奖同奖励在演讲比赛中获奖同学,班主任派学习委员小明为获奖同学买奖品,要求每人一件.小明到文具店看了商品后,决定奖品在钢 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃 【物理】小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,灯泡L上标有6V 3W的字样,可手头只有9V的恒压电源,于是设计了如图所示电路,图中 小明同学在学习了商鞅变法的内容后,小明说:商鞅后来惨遭车裂而死,完全是因为支持他的秦孝公死了的缘故.你认为小明说得对吗?