小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器．（1）如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示什么意思?（2）小明

小明同学学习了家庭电路的知识后回家自己安装了一盏电灯闭合开关后发现灯不亮 ,他用测电笔检测,如图中a,b,小明同学学习了家庭电路的知识后,回家自己安装了一盏电灯,闭合开关后发现灯 小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器．（1）如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示什么意思?（2）小明 小明同学学习了家庭电路的知识后,回家自己安装了一盏电灯,闭合开关后发现灯不亮.他用测电笔检测,如图中a,b,c,d,e,f,处为检测点.1.若在d处氖管发光,在e处氖管不发光,可能是?2,若在a.b.c.d.e处 【物理】小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,灯泡L上标有6V 3W的字样,可手头只有9V的恒压电源,于是设计了如图所示电路,图中 小明同学学习了密度知识人口后,对干密度公式 在学习了电学知识后,同学们尝试设计电路和编制习题 小明学习了家庭电路知识后,利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率.他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器,关掉家里的其他用电器,测得电能表(标有“1800r/kW·h”）的铝盘转过2 生活中大多数电热器都有多个挡位,学习了电功率知识后,小锐同学利用 某同学学习了“电路”知识后,自行设计安装了如图所示的门铃,请在方框中画出这个门铃的电路图. 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃 小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是：A.如果两个力的大小相等.方向相同,则这小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是：A.如果两个力的 如图是小明学习了电路后组装的实物电路如图所示实物电路是小光学习了电路知识后组装的实物电路,当小光闭合电路中的开关后,发现灯泡不亮,他用了一根导线作了如下检查,以查出故障所在 电路的最大功率和最小功率比生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问 小明学习了电学知识后,想知道家里有一台电磁炉的电率,他利用了接在他家电路里的一个电能表来测量 除了电 小李同学在学习了有关维生素的知识后,自制了一张维生素C知识小卡片,但不完整,请你帮他填写表中空格的内 小明同学在学习家庭电路时,安装了如图所示的两盏白炽灯和两个插座,若两插座均连入家用电器,且将电路中的两个开关全部闭合,那么各用电器的工作情况是（　　）A．甲、乙、丙、丁都正 小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示.小慧同学学习了轴对称知识后,忽然想起了过去做过的一道题:有一组数排列成方阵,如图所示,试计 生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题．已知R1=10Ω,R2=30Ω,请计算：