例子:已知:线段AB=4CM,延长AB至点C,使AC=11cm.点D是AB中点,点E是AC中点.求DE的长.如图4—21,以为AB=4CM,点D为AB中点,故AD=2cm.A————D————B——E———————————C图4—21又 因为AC=11cm,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 05:38:17
例子:已知:线段AB=4CM,延长AB至点C,使AC=11cm.点D是AB中点,点E是AC中点.求DE的长.如图4—21,以为AB=4CM,点D为AB中点,故AD=2cm.A————D————B——E———————————C图4—21又 因为AC=11cm,
例子:已知:线段AB=4CM,延长AB至点C,使AC=11cm.点D是AB中点,点E是AC中点.求DE的长.
如图4—21,以为AB=4CM,点D为AB中点,故AD=2cm.
A————D————B——E———————————C
图4—21
又 因为AC=11cm,点E为AC中点,AE=5.5cm.
故DE=AE-AD=5.5-2=3.5(cm)
例子:已知:线段AB=4CM,延长AB至点C,使AC=11cm.点D是AB中点,点E是AC中点.求DE的长.如图4—21,以为AB=4CM,点D为AB中点,故AD=2cm.A————D————B——E———————————C图4—21又 因为AC=11cm,
D为AB中点,AD=DB=1/2AB=1/2*4=2
E是AC的中点,AE=1/2AC=1/2*11=5.5
DE=AE-AD=5.5-2=3.5
数学和哲学,社会学,艺术等人文科学都有关! 1.数学和哲学有关 例子数之魂与婴儿的目光尽管古希腊的艺术是人类的苦难和悲剧的最早形式化,但是,古希腊