甲,乙两队拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持已一会儿后,又向乙对方向移动了0.4米,随后又向甲对方向移动了1.3米,在大家欢呼鼓励中,标志物又像甲队移动了0.

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/16 19:36:08

甲,乙两队拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持已一会儿后,又向乙对方向移动了0.4米,随后又向甲对方向移动了1.3米,在大家欢呼鼓励中,标志物又像甲队移动了0.
甲,乙两队拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持已一会儿后,又向乙对方向移动了0.4米,随后又向甲对方向移动了1.3米,在大家欢呼鼓励中,标志物又像甲队移动了0.9米,若规定标志物向莫队方向移动2米,该队即可获胜,那么现在谁赢了?用算式表示你的判断.

甲,乙两队拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持已一会儿后,又向乙对方向移动了0.4米,随后又向甲对方向移动了1.3米,在大家欢呼鼓励中,标志物又像甲队移动了0.
令向乙队方向为正方向
0.2-0.5+0.4-1.3-0.9=-2.1米
所以标志物向甲队方向移动了2.1米
2.1>2
则甲队获胜

设中点为零，甲队在正半轴（左侧），乙队在负半轴（右侧），那么移动距离小于等于-2时甲队胜，大于等于2时乙队胜。0+0.2-0.5+0.4-1.3-0.9=-2.1，所以甲队胜。

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星期五下午，我们学校进行了拔河比赛。
我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上，大哥哥大姐姐们一个个精神十足；赛场边，“加油加油！”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了，大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢，也高兴极了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了，我们的对手先是二（3）班。我们齐心合力拔呀拔，对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿，接着和二（4）班进行决赛。他们一个个也是精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了，我们使劲拔呀拔。“加油！加油！”我们在李老师的鼓励下，咬紧牙关憋足了气，可是我们还是被二（4）班拖了过去。他们高兴得跳了起来，而我们垂头丧气。
最后，我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好？”我们全校同学齐声说：“好！”场上的男老师只有几位，他们就拉几个男同学帮忙，而女老师很多。比赛开始了，女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说：“男老师拉了许多学生，所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。
拔河比赛结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。
自读提示：本文的小作者写了一次拔河比赛。你瞧，他把比赛的场面写得十分逼真：赛前，个个“精神饱满”；赛时，“齐心合力拔呀拔”，“咬紧牙关憋足了气”；输了又“垂头丧气”，选择自己亲身经历并感兴趣的事来写，作文就容易写好。结尾写比赛结束，使文章叙述的事件完整。

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甲乙两队举行拔河比赛,标志物先向乙队方向移动0.2米,又向甲队方向移动0.5米,相持一会,又向乙队方向移动0.4米,随后又向甲队方向移动1.3米,在大家的欢呼声中,标志物又向甲队移动0.9米,若规定标志物向某队方向移动2米,该队即可获胜,那么现在谁获胜了
设向甲移动为正，向乙移动为负。
-0。2+0。5-0。4+1。3+0。9=+2。1大于2米
说明是甲胜了。...

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