如何通过除数与余数得到被除数,有没有公式,例如同时被9和5整除,但除以4余3,求这个数!希望等到公式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 11:22:06

如何通过除数与余数得到被除数,有没有公式,例如同时被9和5整除,但除以4余3,求这个数!希望等到公式
如何通过除数与余数得到被除数,有没有公式,例如同时被9和5整除,但除以4余3,求这个数!希望等到公式

如何通过除数与余数得到被除数,有没有公式,例如同时被9和5整除,但除以4余3,求这个数!希望等到公式
这种题目如果你能习惯引进字母来讨论的话,利用逐步调整法是基本功,其他的什么孙子剩余定理都是假的,谁去背它呀.理解孙子剩余定理的过程其实就体现了逐步调整法的思想.
比如你这里同时能被9和5整除,鉴于9和5互素,所以这个数一定是45的倍数,可以假设为45a,现在我们来看看45a除以4的余数,考虑到45a=44a+a,而44a为4的倍数,说明了a除以4的余数就为3,可以假设为a=4b+3代入45a中得到,这个数为180b+135,这里的b为整数都对,比如如果题目为最小的正整数那你就令b=0得到135就是所求.
不要去背这个公式,好好理解这个调整法的过程,以后题目怎么变你就怎么调整,像这个就只需要调整一次还是简单的.如果题目每个都有余数而不是整除的话,就多加几次调整即可.

没啥公式,具体问题具体对待,只能说有个关于此类问题的逻辑推理方向
这里我觉得首先看9和5的最小公倍数除以4的余数,这个最小公倍数每增加一个,余数就会加倍
据此45的3,7,11,15,19……等等都是满足条件的

这个一般没有公式,但是算起来不难。同时被9和5整除,就是45的倍数,因为9和5是互质的。然后用45的倍数除以4计算。。。
然后发现是45。。。以及45*(4n+3) n为自然数中4的倍数(含0)

这种题目如果你能习惯引进字母来讨论的话,利用逐步调整法是基本功,其他的什么孙子剩余定理都是假的,谁去背它呀。理解孙子剩余定理的过程其实就体现了逐步调整法的思想。
比如你这里同时能被9和5整除,鉴于9和5互素,所以这个数一定是45的倍数,可以假设为45a,现在我们来看看45a除以4的余数,考虑到45a=44a+a,而44a为4的倍数,说明了a除以4的余数就为3,可以假设为a=4b+3代入45...

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这种题目如果你能习惯引进字母来讨论的话,利用逐步调整法是基本功,其他的什么孙子剩余定理都是假的,谁去背它呀。理解孙子剩余定理的过程其实就体现了逐步调整法的思想。
比如你这里同时能被9和5整除,鉴于9和5互素,所以这个数一定是45的倍数,可以假设为45a,现在我们来看看45a除以4的余数,考虑到45a=44a+a,而44a为4的倍数,说明了a除以4的余数就为3,可以假设为a=4b+3代入45a中得到,这个数为180b+135,这里的b为整数都对,比如如果题目为最小的正整数那你就令b=0得到135就是所求。
不要去背这个公式,好好理解这个调整法的过程,以后题目怎么变你就怎么调整,像这个就只需要调整一次还是简单的。如果题目每个都有余数而不是整除的话,就多加几次调整即可。

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如何通过除数与余数得到被除数,有没有公式,例如同时被9和5整除,但除以4余3,求这个数!希望等到公式 有一道没有余数的除法算式中,被除数与除数的和为280,商是6,被除数和除数各是几 被除数与除数的和是666,商是17,且没有余数,被除数是多少? 被除数与除数之和是666 商是17 被除数是多少没有余数 没有余数时,被除数加上商与除数的积,和是698,被除数是多少? 两数相除商是8没有余数被除数,除数与商是188被除数是多少 在一个有余数的除法算式中,被除数,除数,商与余数的和是225.已知商是21,余数是3,被除数和除数各是多 有谁知道被除数 除数 商 余数之间的关系,用公式! 被除数除以除数商是8求被除数和余数有公式吗?小学生还没有学过方程式 在一个没有余数的除法算式里,除数与商的积加上被除数是32.8,被除数是多少? 在一个没有余数的除法算式中被除数与除数的和是297,商是8,被除数是多少 在没有余数的除法算式里,被除数加上除数与商的积,和是200,被除数是几 在一道没有余数的除法里,除数与商的积加上被除数等于360,被除数是多少? 在一个没有余数的除法算数中,除数与商的积加上被除数等于480,被除数等于多少 在一道没有余数的除法里,除数与商的积加上被除数等于360,被除数是多少xiexiea 在一道没有余数的除法里,商与除数的积,再加上被除数等于360,被除数是多少? 两数相除商是8,而且没有余数.除数、被除数与商的和是188,被除数是多少? 两数相除商是8,而且没有余数,被除数,除数与商的和是188,被除数是多少?