阅读材料 对于任何实数 我们规定符号 ac bd的意义是 ac bd ad bc 例如 312012张家界数学中考卷23题解析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 05:33:10
阅读材料 对于任何实数 我们规定符号 ac bd的意义是 ac bd ad bc 例如 312012张家界数学中考卷23题解析
阅读材料 对于任何实数 我们规定符号 ac bd的意义是 ac bd ad bc 例如 31
2012张家界数学中考卷23题解析
阅读材料 对于任何实数 我们规定符号 ac bd的意义是 ac bd ad bc 例如 312012张家界数学中考卷23题解析
(1)根据符号的意义得到.5768.=5×8-7×6,然后进行实数的乘法运算,再进行实数的减法运算即可;
(2)利用配方法解方程x2-4x+4=0得x=2,则.x+1x-12x2x-3.=.3141.,然后根据符号.abcd.的意义得到3×1-4×1,再进行实数的运算.
(1).5768.=5×8-7×6=-2;
(2)由x2-4x+4=0得(x-2)2=0,
∴x=2,
∴.x+1x-12x2x-3.=.3141.=3×1-4×1=-1.
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阅读材料 对于任何实数 我们规定符号 ac bd的意义是 ac bd ad bc 例如 312012张家界数学中考卷23题解析
今晚要!对于任何实数,我们规定符号丨a b c d 丨的意义是:丨a b c d 丨=ad-bc.按照这个规定请你对于任何实数,我们规定符号丨a b c d 丨的意义是:丨a b c d 丨=ad-bc.按照这个规定请你化简5-x x+2x+2 3x-1
对于任何实数a、b,如果规定a△b=2a-b,则2△3=
对于任何实数X,a(x^2+x-1)
对于两个实数a、b,我们规定一种新运算 * :a*b=3ab.则5*(-3)的值为
规定*为有序数对的运算,如果(a,b)*(c,d)=(ac+bd,ad+bc),如果对于任何实数a,b都有(a,b)*(x,y)=(a,b),求(x,y)
1、对于两个实数a、b,我们规定一种新运算“*”;a*b=4ab. (1)解方程:3*x-2*4=0 (2)无论*为何值,总1、对于两个实数a、b,我们规定一种新运算“*”;a*b=4ab.(1)解方程:3*x-2*4=0(2)无论*为
若对于实数X我们规定【X】表示不大于X的最大整数,例如【1.2】=1,【4】=4,【-2.5】对于实数x ,我们规定[ x ]表示不大于x的最大整数,列如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,诺[10分之a+3]=6,则a的取值是
设※是某种运算符号,规定对于任意的实数,有a※b=2a-3b/3,求方程(x-1)※(x+2)=1的解容易理解.
设※是某种运算符号,规定对于任意的实数,有a※b=2a-3b/3,求方程(x-1)※(x+2)=1的解
证明:对于任何实数a,b,都有a²+b²大等于ab
对于任何非0自然数x、y,规定符号*表示一个运算,且x*y=x+y/2xy,求4*5
对于任何非零自然数xy规定符号三角形表示一个运算器x三角形y等于私家y分之二xy求四三角形五
对于A,B两个实数,我们规定一种新运算‘*’即A*B=4AB.若无论X为何值,总是A*X=X,求A的值!
对于任意非零自然数ab,规定符号()表示一个运算,且a()b=a+b分之2ab,求4()五分之一!我们明天要交哦,
对于两个实数a、b,我们规定一种新运算“x”;a*b=a+2b.(1)求3*4—4*3的值(2)解方程:6*x—24=0
对于任何实数a,关于x的方程x^2-2ax-a+2b=0都有实数根,实数b的范围是________
对于任何实数a,关于x方程x^2-2ax-a+2b=0都有实数根,则实数b的取值范围是?