某兴趣小组将开口向上的圆柱形玻璃杯浸入水中,制成一个简易的浮力称.已知玻璃杯质量为200g 底面积为20cm2 高度为15cm g取101.该浮力称的零刻线距杯底多高2.此浮力称能称量物体的最大质量

某兴趣小组将开口向上的圆柱形玻璃杯浸入水中,制成了一个简易“浮力秤”.已知玻璃杯的质量为200g、底面积为20cm²、高度为15cm.水的密度为1*10³kg/m³,g取10N/kg.试求：(1)开口向上漂 某兴趣小组将开口向上的圆柱形玻璃杯浸入水中,制成一个简易的浮力称.已知玻璃杯质量为200g 底面积为20cm2 高度为15cm g取101.该浮力称的零刻线距杯底多高2.此浮力称能称量物体的最大质量 某学生模仿曹操称象制作了一个浮力称,将直筒形玻璃杯浸入水中玻璃杯的质量为200g,底面积40cm²,1、 将杯子开口向上竖直放在水中（水未进杯中）求杯子受到的浮力2、此时进入水中的深 关于曹冲称象的科学难题将厚底纸筒形状的玻璃杯浸入水中,水未进入杯中.已知玻璃杯的质量为200克,底面积为30平方厘米,高度为15厘米（g取10牛每千克）1 将杯子开口向上竖直放入水中,杯子 有一个底面直径为20cm的圆柱形玻璃杯,里面装有一些水,已知杯中水面距杯口3cm.若将一个圆柱形铅锤浸入杯 某兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”,选一厚底直筒形状的玻璃杯使之开口向上时能在水中竖直漂浮〔水足够深).已知玻璃杯的质量为100g,底面积为20cm2高度为20cm,此浮力秤的最大 某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”：如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮（水足够深）．已知玻璃杯的质量为200g,底面积为20cm2,高度为15c 6.为了测量某石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：（1）在量筒内倒入60cm3的水；（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水 为了测量某石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实（1）在量筒内倒入60cm3的水；（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上 有一个底面直径为20cm,装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中水面距杯口3cm.若将一个圆锥形铅锤浸入杯...有一个底面直径为20cm,装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中水面距杯口3cm.若将一个圆 有一个底面直径为20cm的装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中水面距杯口3cm.若将一个圆锥形铅锤浸入杯中,水会溢出20毫升.求铅锤的体积 有一个底面直径为20厘米的装有一些水的圆柱形玻璃杯,已知杯中水面距杯口3厘米,若将一个圆锥体铅锤浸入水中,水会溢出20毫升,求铅锤体积? “曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示.已知玻璃杯的底面积为30平方厘米 高度为20厘米 将空杯子 曹冲称象是家喻户晓的典故.某兴趣小组模仿这一现象,制作了一把浮力秤.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中已知玻璃杯的质量为150g,底面积为30平方厘米,高度为15厘,水的密度p水=1乘10的三次 曹冲称象是家喻户晓的故事,某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把浮力称、将厚底直筒形的玻璃杯浸入水中如图所示.已知玻璃杯的质量为150克,底面积为30平方厘米,高度为15厘米水的密度=1× “曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示.已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2,高度为15cm.（水的密 “曹冲称象”是家喻户晓的故事.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒型玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量为150克,底面积为30cm2,高度为15cm.（水的密度ρ水＝1×103kg/m 曹冲称象是家喻户晓的故事.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒型玻璃杯浸入水中.已知玻璃杯的质量为150克,底面积为30cm2,高度为15cm.（水的密度ρ水＝1×103kg/m3）