线段的大小关系与线段长度的长度关系式一致的?怎么理解这句话
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 08:25:16
线段的大小关系与线段长度的长度关系式一致的?怎么理解这句话
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线段的大小关系与线段长度的长度关系式一致的?怎么理解这句话
就是说越长的线段越大,但一般都说线段的长短,不说大小
在几何学中,把点称为0维图形:没有宽度也没有长度。把线段成为1维图形,只有长度没有宽度。所以评价线段的大小和线段长度有关。
把多边形称为2维图形,有宽度有长度但没有高。而立体图形则是3维图形,有宽有长有高。所以说
线段的大小关系与线段长度的长度关系式一致的?怎么理解这句话
1,角的大小与他们的读书的大小是一致的.2,角的平分线是一条线段3,角的大小与角的一边画出部分的长度无关.这几句话哪个是错误的?
线段的长度的范围
比较两条线段的大小实际上就是比较两条线段的长度的大小,
c是线段ab上的一点,d是线段cb的中点,已知所有线段的长度之和为23.线段ac的长度与线段cb的长度都是正整数,求线段ac的长度
c是线段ab上一点,d是线段cb的中点,已知图种所有线段的长度之和为23,线段ac的长度与线段cb的长度为正整数,求线段ac的长度
如图,将4.5cm长的线段AB,向下平移得到线段CD,则CD的长度为_____ cm,AC与BD的大小关系是 ________,AB与CD的位置关系是________.
如图,c是线段ab上的一点,d是线段bc的中点,已知图中所有线段的长度之和为23,线段ac的长度与线段cb的长度都是正整数,求ac的长度
C是线段AB上的一点,D是CB的中点.已知所有线段的长度和是23,线段AC的长度与线段CB的长度都是正整数,则线段AC的长度是多少?
给出单位长度为1的线段,作出长度为根号2的线段.作出长度分别为根号3与根号5的线段.
一条线段的长度是另一条线段长度的5倍,求这两条线段的比
向量AB与线段BA的长度相等
平行与X轴的线段两个端点坐标的特征是什么?线段长度如何求?
比较线段AB与线段CD的长度,结果会有几种它们是
如图1,线段AB=a,线段AB上的点C满足关系式AC的平方=BC乘AB,求线段AC长度
用CAD怎么测量线段的长度
CAD怎样画固定长度的线段
关于比较线段的长度,谢谢