-3/2和-4/3比较大小
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 10:38:11
-3/2和-4/3比较大小
-3/2和-4/3比较大小
-3/2和-4/3比较大小
通分
一3/2=一9/6
一4/3=一8/6
(一8/6)>(一9/6)
第二个大
4、5、6年级占总数的2\/3(所以有840*2\/3=560人,)四与六年级人数的比是3:5,,根据这里可以设四年级的人数为未知量X,所以就得出六年级有5X\/3人,五年级的3\/4等于四年级的2\/3,所以得出(560-X-5X\/3)*3\/4=2\/3X,解这个方程就可以得出答案x=?结果自己算,自己验证结果啊...
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4、5、6年级占总数的2\/3(所以有840*2\/3=560人,)四与六年级人数的比是3:5,,根据这里可以设四年级的人数为未知量X,所以就得出六年级有5X\/3人,五年级的3\/4等于四年级的2\/3,所以得出(560-X-5X\/3)*3\/4=2\/3X,解这个方程就可以得出答案x=?结果自己算,自己验证结果啊
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-3/2和-4/3比较大小
2.7^4和3^3比较大小
比较大小-2/3和-3/2,
比较大小 -3/4和-4/5
-3/2和-3/1比较大小
比较大小:(-2/3)^0.6和(-3/4)^0.6
比较2a^2+3和4a的大小
比较4.1^(2/5)和3.8^(-4/3)的大小
比较2a²+3和4a的大小
对数比较大小log底数2真数3 和log底数4真数5 类似这类的怎么比较大小
比较2/3,0.6667比较大小
3^5和3^6和2^8比较大小
如何比较实数的大小?比较3/2和√3的大小(要求用平方法)比较2√3和3√2的大小(要求用“移动因式法”)比较√5-1 /2(二分之根号5,减一)和1的大小(要求用求差法)比较4/3√5和√11的大小
3/2 log8(27) log9(25)比较大小比较大小
/-3/与2比较大小
0,|-3/2| 比较大小,
log(3)4和4/3比较大小
比较大小(2/3)^-0.3和(2/3)^0.24