1.为什么用桥做题目 2.老汉对小伙子的态度体现在揪与推这两个字眼上,从揪感受到老汉 从推感受到老汉 3.写出本文在表达方法上2个突出的特点 ① ②

1.为什么用桥做题目 2.老汉对小伙子的态度体现在揪与推这两个字眼上,从揪感受到老汉 从推感受到老汉 3.写出本文在表达方法上2个突出的特点 ① ② 桥 课文里面的老汉为什么对小伙子那么凶 桥 五年级下册第16课《桥》1.老汉为什么对小伙子那么凶?2.老汉为什么又用力把小伙子推上木桥?3.（他像一座山）此刻的老汉给你什么样的感觉?4.课文最后才交代老汉和小伙子的关系,这样写 《桥》课文中,老汉对小伙子的态度不同,是什么原因? 为什么老汉要吧小伙子推上木桥? 桥 老汉为什么把小伙子揪出来 16.桥,作者为什么要到结尾才点明老汉和小伙子的关系?还有为什么课文要以桥做题目,桥蕴含了什么深意? 16.桥,作者为什么要到结尾才点明老汉和小伙子的关系?还有为什么课文要以桥做题目,桥蕴含了什么深意? 桥课文中老汉对小伙子的态度前后相同吗?为啥? 16.桥,作者为什么要到结尾才点明老汉和小伙子的关系? 《桥》为什么最后才写老汉和小伙子的关系,有什么好处? 比较句子,说说那句写得更精彩,为什么?1.老汉突然跑上前,从队伍中拉出一个小伙子叫道：“你还算是个党员吗？排到后边去！”老汉凶得很。2.老汉突然冲上前,从队伍中揪出一个小伙子吼道 老汉为什么又用力把小伙子推上木桥? 小伙子推了老汉一把,他想对老汉说什么? 小伙子瞪了老汉一眼,他想对老汉说什么? 小伙子瞪了老汉一眼,他想对老汉说什么? 五年级下册第16课桥为什么到结尾才点出老汉和小伙子的的关系 16课桥老汉明知道是自己的儿子,为什么还一定要小伙子排到最后去 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子………………像只豹子.这个句子是对老汉的( )描写,这些描写反映出老汉当时的( )之情