16.桥,作者为什么要到结尾才点明"老汉"和"小伙子"的关系?还有为什么课文要以"桥"做题目,"桥"蕴含了什么深意?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/06 03:40:54

16.桥,作者为什么要到结尾才点明"老汉"和"小伙子"的关系?还有为什么课文要以"桥"做题目,"桥"蕴含了什么深意?
16.桥,作者为什么要到结尾才点明"老汉"和"小伙子"的关系?
还有为什么课文要以"桥"做题目,"桥"蕴含了什么深意?

16.桥,作者为什么要到结尾才点明"老汉"和"小伙子"的关系?还有为什么课文要以"桥"做题目,"桥"蕴含了什么深意?
1.文章构思新颖,设置悬念,增强了故事的悲剧色彩.
2.表面意思是：它是洪水中人们逃生的唯一出路.
更加深刻的意思是：这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员,密切联系群众的生命桥；是老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的生命桥.

这篇课文是主要写了老汉的舍己为人的精神,桥只是衬托老汉的品质而已.

1.文章构思新颖，设置悬念，增强了故事的悲剧色彩。
2.表面意思是：它是洪水中人们逃生的唯一出路。
更加深刻的意思是：这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员，密切联系群众的生命桥；是老汉把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的生命桥。...

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1.文章构思新颖，设置悬念，增强了故事的悲剧色彩。
2.表面意思是：它是洪水中人们逃生的唯一出路。
更加深刻的意思是：这座桥是以老汉为代表的优秀共产党员，密切联系群众的生命桥；是老汉把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的生命桥。

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