作业帮幼教3岁 怎么讲龟兔赛跑的故事教案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 16:37:15
幼教3岁 怎么讲龟兔赛跑的故事教案
幼教3岁 怎么讲龟兔赛跑的故事教案
幼教3岁 怎么讲龟兔赛跑的故事教案
活动设计背景
在日常生活和集体活动中,幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题,爱刨根究底,根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想,让幼儿通过猜猜、听听、想想等形式感受理解故事内容,创编合符情理的故事情节,力求使每个幼儿能自由、主动、积极愉快地学习.
活动目标
1、 在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节.
2、 引导幼儿充分想像合理的故事经过,锻炼自己口语的表达能力及思维能力,创编出一个完整的故事.
教学重点、难点
重点：通过仔细观察图片,能创编出合理的故事内容.
难点：对自己创编的内容能连贯表达出来.
活动准备
1、兔子,乌龟的头饰.2、场景.3、故事情节泛画.
一、 谈话导入
1 、师：小朋友们,你们参加过比赛吗?
幼：参加过.
2、师：那么今天老师请了几个小动物来参加比赛,你们想看吗?
二、激发兴趣
1、出示范画,让幼儿仔细看范画.
师：问幼儿你们看到了哪些动物,它们在哪里?
幼：兔子、乌龟、猴子等.它们在森林里.
师：乌龟和兔子在争论什么?
幼：乌龟说它跑的快,兔子说它跑的快.于是它们决定进行比赛.
2、森林里的小动物们高兴的大喊:“快来看呀!兔子和乌龟开始赛跑啦”.
师：你们猜一猜龟兔赛跑的结果会是怎样?为什么?
幼1：我觉的这次比赛肯定是小兔子赢.因为小兔子的腿长,跑的快,而乌龟的腿短,还有壳,跑的慢,会输的.
师：那么你对小兔子充满必胜的信心.
幼2：我猜这次一定是乌龟赢.因为兔子想自己跑的快,就可能骄傲,所以小兔会输.
师:你们的预测都很有道理,别急,想去观看这场激烈的比赛吗?
三、想象表达
1、“运动员入场”再一次出示范画,让幼儿看一看这些运动员精神饱满的在场地上.
师：瞧、运动员真神气,你们有什么想对它们说吗?
幼1：我想对乌龟说：“乌龟你一定要有自信,一定会拿金牌的”,加油!
乌龟：我一定努力,一定会拿金牌的,你放心.
幼2：我想对小兔说：你不要自以为跑的快,看不起乌龟,不要骄傲,一定要赢乌龟噢!
小兔：你们放心,我会跑过乌龟的,一定会拿金牌的.
师小结：看来,它俩对今天的比赛特别有信心,祝它们成功吧!
幼儿集体高呼“加油——加油”!
四、讲述故事
1、老师看图进行讲述故事,让幼儿注意听,然后进行引导,让幼儿进行讲述.
2、老师和幼儿一起看图进行复述.
3、请个别幼儿看图进行复述,老师进行引导.
五、活动延伸
1、请幼儿进行表演.
2、把今天所学的故事回家讲给爸爸妈妈听好吗?
教学反思
本节活动是根据大班语言教材的内容、另一方面幼儿比较喜欢小动物所以设计的本节教学活动、大班幼儿对故事的接受能力比在中班时有所增加,为了调动幼儿的积极性在教学过程中综合运用激发兴趣、观察及想象表达等教学方法进行教学活动.开始通过提问、个别幼儿表演,开始通过 谈话导入、出示范画等形式引起幼儿的兴趣,在教学活动中通过提问、个别幼儿表演达到了教学目标,通过提问幼儿,让幼儿的思维得到充分的锻炼.为幼儿提供充分的表现机会.