若-x/a=-y/a,则x=y 判断说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/03 00:26:24

若-x/a=-y/a,则x=y 判断说明理由
若-x/a=-y/a,则x=y 判断说明理由

若-x/a=-y/a,则x=y 判断说明理由
 

若-x/a=-y/a,则x=y 判断说明理由 若X大于|Y|,且XY小于0,则对于X+Y的符号判断是?看补充!A X+Y=0B X+Y小于0C X+Y大于0D 无法确定说明理由! 若函数形式为f(x,y)=a(x)b(y)+c(x)d(y),其中a(x),c(x)为关于X的多项式,b(y),d(y)为关于y的多项式,则称f(x,y)为P类函数,判断下列函数是否为P类函数,并说明理由1+xy+x^2 y^2 判断本对数式能否成立以a为底(x-y/x+y)的对数= -以a为底(x+y/x-y)的对数.式子:loga(x-y/x+y)=-loga(x+y/x-y){注:a皆为下标}请判断,并说明理由.标答是不成立的,我跟你想的也一样,想破脑袋也想不出为 若函数形式为f(x,y)=a(x)b(y)+c(x)d(y),其中a(x) ,c(x) 为关于x 的多项式,b(y),d(y)为关于y 的多项式,则称f(x,y)为P类函数,判断下列函数是否为P类函数,并说明理由.(1) 1+xy(2)1+xy+x^2y^2 (1+xy+的后面是x的平方 若(-x+y)·A=x²+y²,则A等于 过程最好清晰A.-x-y B.-x+y C.x-y D.x+y 若2x-y=a,x+2y=a,则x:y=? 若2x+y+a,x-2y=a,则x/y=? 若(x+y)(x-y)^2-xy(x+y)=A(x+y),则A=什么 若集合A具有以下性质:①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,1/x∈A,则称集合A是“好集”1.分别判断集合B={-1.0.1} 有理数集是否是好集 说明理由2.设集合A是好集,求证,若x.y属于A,则x+y属 设A={(x,y)/x+y 设函数y=f(x)的定义域为A,则集合P={(x,y)|y=f(x),x属于A}与Q={y|y=f(x),x属于A}相相等吗 请说明理由 判断下列变形是否正确?1/x-y=(x+y)²/(x-y)(x+y)² 请说明原因 已知函数y=a^x+k/a^x,其中a>0且a不等于1,k属于R,试判断该函数的奇偶性,并说明理由 已知映射f∶A→B={(x,y)|x∈R,y∈R},f:A中的元素(x,y)对应到B中的元素(3x+y-1,x-2y+1).(1)是否存在这样的元素(a,b),使它的象仍是自已?若存在,求出这个元素;若不存在,说明理由;(2)判断 若x=y+1/y-1,则y=( )a.x+1/x-1b.x-1/x+1c.1+x/1-xd.1-x/1+x请说明一下是如何解出来的, 判断y=x²(x+a)/x+a的奇偶性 判断下列说法是否正确 并说明理由.由 a=b,得a/x=b/x,由x=y,y=3/5,得x=3/5.由2=-x,得X=-2