探究实验 (1)给定电源,电压表一只,定值电阻一个(已知其阻值),开关、导线若干,试设计一个电路图.使其能按一定的步骤测定一个未知电阻的阻值.要画图给我~还有要用相应的字母表示哥哥测出

探究实验 (1)给定电源,电压表一只,定值电阻一个(已知其阻值),开关、导线若干,试设计一个电路图.使其能按一定的步骤测定一个未知电阻的阻值.要画图给我~还有要用相应的字母表示哥哥测出 器材,电压表一只,电流表一只,10欧的定值电阻一个,适用电源R1一只,开关,导线,若干,利用给定的器材按要求,设计实验,用三种不同的办法,测定一只未知电阻Rx的阻值（Rx阻值约为几十欧）要求说 世纪探究电流与电阻的关系 电源一个,电流表,电压表各一只,定值电阻若干,滑动变阻器一只,开关一个,导线若干但是某同学在实验时只拿到了两只电流表,设计一电路,使实验照样可以进行? 电学 实验探究!有器材 电源 电流 电压表 开关已知的定值电阻 和导线若干 探究 当加在电阻两端电压保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比 一 画出实验电路图二 探究在电阻一定时,电压与电流的关系实验器材：电流表、电压表、电源（12V）、电阻、滑动变阻器、导线、实验要求：1、设计电路图.2、根据电路图连接电路、拜托啦啦啦、我们明天考实验 一只电流表或电压表,已知值的定值电阻电源,导线,开关若干,怎样测电阻 某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材,做探究实验．(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系 在用电压表和电流表测电阻的实验中,只用一只电压表而没有用电流表就测出了一个未知阻值的电阻Rx的阻值.所用器材:一只电压表,一个电源,一个开关,一个阻值为已知的定值电阻Ro和若干导线 24、实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱（电路图符号 ）一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小明想利用实验桌上的器材,设计一个实验 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中小凯把定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器、开关和电源连接成了图17.1-3所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了.请你检 小华和小明用如图甲所示的电路进行了一些实验探究.（1）小华选取定值电阻为10Ω,电阻箱阻值如图乙所示,其值为_______Ω,此时电压表的示数为3.5V,则小华所用电源的电压为_________V；实验中若 请你设计实验:用一个电源,一只开关,一只电压表,用来比较两只待测电阻的阻值的大小.写出步骤并画出电路图 用一只电压表和两个定值电阻测定电源电动势和内阻的实验 甲、乙两小组同学用如图甲所示的电路进行了一些实验探究.(1)甲小组选取的定值电阻为15 Ω,电阻箱阻值如图乙所示,其值为__35__Ω,此时电压表的示数为3.5 V,则该小组所用电源的电压为__5__V； 设计一个实验,用一个电源,一只开关,一个电压表或一个电流表,若干导线比较两只电阻的大小1用电压表比较2用电流表比较 物理三题!（sos）1）给你一个电池组,一只电压表,一只开关以及定值电阻R0,一个待测电阻Rx,导线若干,要求测待定电阻Rx的阻值,测量过程中,不还接电压表的接线,只闭合和断开开关. 1.画出实验 探究电流与电阻的关系在实验中,赵芊多领了一只电流表,电阻；少领了一只电压表,请你帮助他们在用这些器材完成实验（画出电路图）为什么要这样画啊/ 证明电阻一定时,电流与电压成正比.现有如下材料：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干.请你设计一个实验,证明：当导体电阻一定时,通过