六年级的第19课钱学森预习要有分段,词语解释等内容.

六年级的第19课钱学森预习要有分段,词语解释等内容.
六年级的第19课钱学森预习
要有分段,词语解释等内容.

六年级的第19课钱学森预习要有分段,词语解释等内容.
第1自然段是文章的第一部分:钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国.
第2自然段是文章的第二部分:写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国.
第3自然段:写新中国成立的第一个中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生谈论着祖国的美好情景,感到格外兴奋.
第四自然段:写钱学森渴望回到祖国去为祖国建设服务.
第3、4自然段是文章的第三部分:写钱学森渴望回祖国.
第5、6自然段是文章的第四部分:写钱学森踏上归途.
第7自然段是文章的第五部分:写钱学森回国后做出的卓越贡献.
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了.祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女共同去创造,我们是应当回去的.”
（1） 听了你的朗读,让我们和钱学森走得更近了.从他的朗读中,同学们感受到了什么?（激动、高兴的心情,态度坚决、意志坚定、责任）
（你是从哪里听出来的?那你也能读好这句话吗?）是啊!一听到新中国诞生的消息,钱学森显得格外兴奋.让我们一起感受这份喜悦.一起读这句话.
（2） 同学们从他朗读中还感受到了什么?
从哪里体会到的?（应当）“应当”就是什么意思?他把回国看成是自己应该做的一件事情,他为什么这么说呢?
师：是啊!有一句话说得好：国家兴亡,匹夫有责.钱学森把回国看成是一种职责,一种责任.这就是他,一个炎黄子孙的真情流露.
他（钱学森）心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻.5年归国路,10年两弹成.开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者.他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范.
1.在颁奖词中,最能体现课文主要内容的句子是（在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻 ）
2.钱学森,1911年12月1日出生于上海,是中国航天事业的先驱和杰出代表,被称为"中国导弹之父".
1957年说中国科学院自然科学一等奖
2006年说"中国航天师爷0年最高荣誉奖"
著有《工程控制论》《论系统工程》《星际航行概论》等.
他毅然放弃优越的工作条件,回到祖国,为祖国运载火箭,导弹的研制和发射作出了卓越的贡献.
卡片里一定要介绍钱学森为祖国作出贡献的事情,体现出他是一个爱国之人.(老师说的哦)

本文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所做出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
第一部分（1）：钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天，终于返回祖国。
第二部分（2）：钱学森在美国留学但时刻不忘祖国。
第三部分（3、4）：新中国的诞生使钱学森和十几位美国的留学生感到格外兴奋...

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本文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射所做出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
第一部分（1）：钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天，终于返回祖国。
第二部分（2）：钱学森在美国留学但时刻不忘祖国。
第三部分（3、4）：新中国的诞生使钱学森和十几位美国的留学生感到格外兴奋，钱学森渴望早日回国。
第四部分（5、6）：钱学森克服阻挠，在周总理的关怀下，踏上了归国的航程。
第五部分（7）：钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。
本文用了倒叙的方法开头。先写了1955年10月1日钱学森乘巨轮回到祖国，再从1934年钱学森赴美留学写起，一直写到新中国成立后，钱学森想回祖国，受到阻挠，最后在周总理的关怀下回到祖国的怀抱为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。
课文的简洁、朴素。
http://baike.baidu.com/view/4213.htm?fr=ala0

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第1自然段是文章的第一部分:钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国.
第2自然段是文章的第二部分:写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国.
第3自然段:写新中国成立的第一个中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生谈论着祖国的美好情景,感到格外兴奋.
第四自然段:写钱学森渴望回到祖国去为祖国建设服务.
第3、4自然段是文章的第三部分:写钱学森渴望回祖国.
第5、...

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第1自然段是文章的第一部分:钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国.
第2自然段是文章的第二部分:写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国.
第3自然段:写新中国成立的第一个中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生谈论着祖国的美好情景,感到格外兴奋.
第四自然段:写钱学森渴望回到祖国去为祖国建设服务.
第3、4自然段是文章的第三部分:写钱学森渴望回祖国.
第5、6自然段是文章的第四部分:写钱学森踏上归途.
第7自然段是文章的第五部分:写钱学森回国后做出的卓越贡献.

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第1自然段是文章的第一部分:钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国.
第2自然段是文章的第二部分:写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国.
第3自然段:写新中国成立的第一个中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生谈论着祖国的美好情景,感到格外兴奋.
第四自然段:写钱学森渴望回到祖国去为祖国建设服务.
第3、4自然段是文章的第三部分:写钱学森渴望回祖国.
第5、...

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第1自然段是文章的第一部分:钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天,终于返回祖国.
第2自然段是文章的第二部分:写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国.
第3自然段:写新中国成立的第一个中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生谈论着祖国的美好情景,感到格外兴奋.
第四自然段:写钱学森渴望回到祖国去为祖国建设服务.
第3、4自然段是文章的第三部分:写钱学森渴望回祖国.
第5、6自然段是文章的第四部分:写钱学森踏上归途.
第7自然段是文章的第五部分:写钱学森回国后做出的卓越贡献.
课文讲钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们——祖国的儿女共同去创造，我们是应

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爱国名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁
为中华崛起而读书。
——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
——鲁迅
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——...

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爱国名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁
为中华崛起而读书。
——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
——鲁迅
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立
天下兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武
常思奋不顾身，而殉国家之急。
——（汉）司马过
科学没有国界，科学家却有国界。
——（俄）巴甫洛夫
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
——（俄）别林斯基
为祖国而死，那是最美的命运啊！
——（法）大仲马
爱祖国高于一切。
——（波兰）肖邦
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——（法）拿破仑
爱国是文明人的首要美德。
——（法）拿破仑
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——《匈）裴多菲
热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……
——（前苏朕）苏霍姆林斯基
爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
——（前苏联）凯洛夫
彩色的中国
轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
唱好国歌
佳佳是学校迎新队的队员，在新入学的同学中，有位小朋友拉住他的手问：“佳佳大哥哥，什么叫国歌呀？为什么有国歌呢？”
佳佳想了一下，对他说：“每个国家都有一首代表自己国家的歌，叫国歌。我们中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，是剧作家田汉作词，音乐家聂耳作曲的。”
接着佳佳就教小朋友唱。小朋友又问：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成你们新的长城……这是什么意思呀？”佳佳说：“这表明我们中国人民不怕敌人，不怕困难，坚决地保卫祖国，顽强建设祖国的决心。”小朋友点点头，说：“我一定要唱好国歌。”佳佳说：“对，我们每个人都要唱好国歌。唱好国歌也是热爱祖国的一个具体行动。”
——本文选自《有趣的礼仪》
今天是你的生日，中国
演唱：董文华
词：韩静廷
曲：谷建芬
今天是你的生日我的中国
清晨我放飞一群白鸽
为你衔来一枚橄榄叶
鸽子在崇山峻岭飞过
我们祝福你的生日我的中国
愿你永远没有忧患永远宁静
我们祝福你的生日我的中国
这是儿女们心中希望的歌
今天是你的生日我的中国
清晨我放飞一群白鸽
为你带回远方儿女的思念
鸽子在茫茫海天飞过
我们祝福你的生日我的中国
愿你月儿常圆儿女永远欢乐
我们祝福你的生日我的中国
这是儿女在远方爱的诉说
今天是你的生日我的中国
清晨我放飞一群白鸽
为你衔来一棵金色麦穗
鸽子在风风雨雨中飞过
我们祝福你的生日我的中国
愿你逆风起飞雨中获得收获
我们祝福你的生日我的中国
这是儿女们心中希望的歌
我爱祖国
作为一个十七八岁的青年，我们没能同祖国一起迎来她的诞生，我们为此多少感到遗憾，但使我们庆幸的是，我们能参加共和国50岁生日的庆典，对此我感到无比的光荣。
我很少能对什么事情投注三天以上的热情，但对于国庆游行活动我却始终都投入了极大的热情，并且这种热情与日俱增。我是在党的十一届三中全会以后出生的，出生后就沐浴在改革开放的春风里。十七年，我感受着身边事物飞速的发展、变化。从难得一见的小黑白电视到各家都有的29寸彩电；从不知电脑为何物到张口就问人家的E—mail地址；从向往着端上铁饭碗到梦想能找一个可以充分发挥自己才华，不必为别人打工的工作……人们的衣、食、住、行的各个方面，以及人们的思想起了翻天覆地的变化。在感受这些巨大变化的同时，我时常为自己不能为祖国的发展投注一份力量而感到焦急，而50年庆典游行给了我一个表达自己爱国热情的机会，因而从一开始我就把它当作了自己人生中的一件大事认真对待、积极参与。
为了参加庆典游行，我虚报了自己的身高，严格要求自己。我的脚是平足，每次站得时间久了或走得路长了都会隐隐作痛，但我坚持下来了。因为这是一种对意志的磨炼，对祖国的热爱支撑着我，使我能够坚持下来，我实在太想为这个在腾飞的祖国做点什么了。另外同学们的爱国热情也鼓舞着我，更激发了我爱国热情的不断高涨。没有人会在生活中是一帆风顺的，多少都会有困难伴随，但所有的同学都坚持了下来。训练场上整齐的队伍，响亮的口号。在队伍中，时常会听到：“看齐，队有点歪了”，“花束举高一点”，“注意，该举花了”……这些话无一不体现出同学们对游行一事的认真。在这样的集体中会不断受到爱国热情的感染。这就是集体的力量，这就是爱国主义教育的力量!
50年庆典游行已经结束了，多少留下了一点遗憾，我曾不只一次的听别人说：“真想再来一次啊!那样我一定走得更好。”是的，当祖国六十年、七十年……大典的时候，有如此热爱祖国的一代人，祖国的未来誓必会更加的辉煌灿烂，祖国一定能在我们的手中达到世界的顶峰!
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来
• 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立
• 常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
• 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游
• 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
• 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤
• 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 —— 鲁迅
• 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌
• 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生
• 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来
• 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅
• 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金
• 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
• 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠
• 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基
• 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲
• 为祖国而死，那是最美的命运啊！ —— 大仲马
• 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿•托尔斯泰
• 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达
• 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人
• 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基
• 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德
• 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
• 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚
• 爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ —— 车尔尼雪夫斯基
• 科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫
• 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐
• 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游
• 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光
• 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 —— 冼星海
• 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 —— 彭德怀
• 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷
• 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华
• 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德
• 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
• 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫
• 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 —— 果戈理

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