生命赋 生命赋 孙荪 ①我常常在司空见惯的自然现象中,看到种种生命的奇观.②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大生命力,常

生命赋 生命赋 孙荪 ①我常常在司空见惯的自然现象中,看到种种生命的奇观.②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大生命力,常
生命赋
生命赋
孙荪
①我常常在司空见惯的自然现象中,看到种种生命的奇观.
②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大生命力,常常催发我爆发出一种激情,在我周身漫布,升腾,飞越.
③但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我的一种轻微然而却是异常深刻的震颤.
④早春,当冰尚未完全消融,万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来,它就是报春的最早的使者.万木峥嵘的自然之春就是从它开始的.
⑤当枣芽发出不久,在播种过的棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧而疲软的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字：突破.
⑥麦收过后,在麦茬地里新播种上的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章.它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山.
⑦我害怕见花蕾.特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾.我一见到它,就如醉如痴,它能一下子把我原来的思路打乱,斩断,重新引诱我不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像：经过长久地默默不响地经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如对初恋情人迷恋时的慌乱,我有时有一种喘不过气来的感觉.
⑧我还有一个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连.岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目.这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,我不是可怜它们,我是敬仰它们!
⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等等条件,对它们都不重要；它们几乎全靠自己内在的生命力.如果条件再恶劣一点,别的葱茂的一切可能化为死亡的尘埃,而它们仍可能依然故我,生机盎然；如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!
⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?

生命赋 生命赋 孙荪 ①我常常在司空见惯的自然现象中,看到种种生命的奇观.②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大生命力,常
1题：挺拔的巨树 葱茏的森林 绿色的草原 成熟的庄稼 盛开的鲜花.
2题：柳芽 棉芽 豆芽 花蕾
3题：一看见他,就如痴如醉,就完全被他吸引,不顾一切的去做生命瑰丽巅峰的想象.（在课文里找答案）
4题：因为作者认为这是怎样坚韧不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,他们全都生长得很顽强,很自信,很精神!（在课文中找答案）
5题：应该好好的珍爱生命,敬畏生命,激扬生命,顽强的追求,努力地展示生命的光彩
应该还有2段
12.生命,就是开始,就是突破,就是希望,就是创造,就是追求.
13.有幸获得一次生命,那就让生命像那么回事地展示一下吧.

好像还有2段啊
12.生命，就是开始，就是突破，就是希望，就是创造，就是追求。
13.有幸获得一次生命，那就让生命像那么回事地展示一下吧。

1题：挺拔的巨树 葱茏的森林 绿色的草原 成熟的庄稼 盛开的鲜花。
2题：柳芽 棉芽 豆芽 花蕾
3题：一看见他，就如痴如醉，就完全被他吸引，不顾一切的去做生命瑰丽巅峰的想象。（在课文里找答案）
4题：因为作者认为这是怎样坚韧不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，他们全都生长得很顽强，很自信，很精神！（在课文中找答案）
5题：应该好好的珍爱生命，敬畏生命，激扬生命，顽...

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1题：挺拔的巨树 葱茏的森林 绿色的草原 成熟的庄稼 盛开的鲜花。
2题：柳芽 棉芽 豆芽 花蕾
3题：一看见他，就如痴如醉，就完全被他吸引，不顾一切的去做生命瑰丽巅峰的想象。（在课文里找答案）
4题：因为作者认为这是怎样坚韧不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，他们全都生长得很顽强，很自信，很精神！（在课文中找答案）
5题：应该好好的珍爱生命，敬畏生命，激扬生命，顽强的追求，努力地展示生命的光彩！

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1．“赋”是古代的一种文体，常用来写景叙事，也可以用较短的篇幅抒情说理你认为文章以“生命赋”为题，表达了什么感情？

...

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1．“赋”是古代的一种文体，常用来写景叙事，也可以用较短的篇幅抒情说理你认为文章以“生命赋”为题，表达了什么感情？


2．文章第三自然段中的“一些更细微更不显眼的现象”指的是什么？请简要概括


3．说说下列加点的词有何表现力？
当枣芽发出不久，在播种过的棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧而疲软的壳，一个个钻出地面，遍地都写着两个字：突破


4．请你在文中的横线上，用两个恰当的比喻句来描述一下那“激动人心的时刻”


5．结尾说：“有幸获得一次生命，那就让生命像那么回事地展示一下吧”你打算如何展示自己的生命呢？请写一段文字


1．表达了对生命的礼赞，号召人们热爱自己的生命并为生命去奋斗
2．指的是：柳树冒新芽 棉芽、大豆芽破土而出 花蕾将要绽开
3．加点词运用拟人的修辞，生动地写出了棉芽顽强的生命力
4．答案提示：只要描述出激动的心情就可以（原文语句）：恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如对亲人思恋时的慌乱，我有时有一种喘不过气来的感觉
5．略，紧扣让生命闪光或充实生命等内容来写即可

1．“赋”是古代的一种文体，常用来写景叙事，也可以用较短的篇幅抒情说理你认为文章以“生命赋”为题，表达了什么感情？


2．文章第三自然段中的“一些更细微更不显眼的现象”指的是什么？请简要概括


3．说说下列加点的词有何表现力？
当枣芽发出不久，在播种过的棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧而疲软的壳，一个个钻出地面，遍地都写着两个字：突破


4．请你在文中的横线上，用两个恰当的比喻句来描述一下那“激动人心的时刻”


5．结尾说：“有幸获得一次生命，那就让生命像那么回事地展示一下吧”你打算如何展示自己的生命呢？请写一段文字


1．表达了对生命的礼赞，号召人们热爱自己的生命并为生命去奋斗
2．指的是：柳树冒新芽 棉芽、大豆芽破土而出 花蕾将要绽开
3．加点词运用拟人的修辞，生动地写出了棉芽顽强的生命力
4．答案提示：只要描述出激动的心情就可以（原文语句）：恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如对亲人思恋时的慌乱，我有时有一种喘不过气来的感觉
5．略，紧扣让生命闪光或充实生命等内容来写即可

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