看表填空份数 1 2 3 4 5 6总价 元 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00 7.20分数和总价( )(填是或不是)两种相关联的量,它们的具体关系是( ),产生的结果是( ),用式子表示为( )所以( )和( )成( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:49:06

看表填空份数 1 2 3 4 5 6总价 元 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00 7.20分数和总价( )(填是或不是)两种相关联的量,它们的具体关系是( ),产生的结果是( ),用式子表示为( )所以( )和( )成( )
看表填空
份数 1 2 3 4 5 6
总价 元 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00 7.20
分数和总价( )(填是或不是)两种相关联的量,它们的具体关系是( ),产生的结果是( ),用式子表示为( )
所以( )和( )成( )比例.
速度(千米/时) 48 24 16 12 8 3
时间(时) 1 2 3 4 6 16
速度和时间( )(填是或不是)两种相关联的量,它们的具体关系是( ),产生的结果是( ),用式子表示为( ).

看表填空份数 1 2 3 4 5 6总价 元 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00 7.20分数和总价( )(填是或不是)两种相关联的量,它们的具体关系是( ),产生的结果是( ),用式子表示为( )所以( )和( )成( )
是 总价是份数的1.2倍 总价 份数*1.2=总数 总价 份数 正 是 速度与时间成正比 速度与时间成正比 速度*时间=路程

看表填空份数 1 2 3 4 5 6总价 元 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00 7.20分数和总价( )(填是或不是)两种相关联的量,它们的具体关系是( ),产生的结果是( ),用式子表示为( )所以( )和( )成( ) 某班订阅小学生天地的份数和钱数如下表:(关于成正比例的量)份数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 总价/元 |1.5 | 3 | 4.5 | 6 |7.5 | 9|1.4.5元钱可以订3份,与5份对应的总价是()元.2.张总家与份数这两种 班订阅小学生天地的份数和钱数如下表:份数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 总价/元 |1.5 | 3 | 4.5 | 6 |7.5 | 9|表中( )和( )是相关联的量,( )增加,( 瓶数 1 2 3 4 总价/元 3.5 7 10.5 14从表中可以发现,总价与饮料瓶数的--------(也就是---------)相同,所以总价与饮料瓶数成---比例 有若干份报纸,3份3份的数,余数为1份,5份5份的数,余数为2份,7份7份的数,余数为2份,求一共有多少份报纸? 根据表中的数据填空.现就要.热狗的数量根:2 ( ) 4 5 6总价元:3 4.5 ( ) 7.5 ( ) (1)根据表中的数据,列出两个比例式. 根据表中的数据填空.有些题要做出来.热狗的数量根: 2 ( ) 4 5 6总价元: 3 4.5 ( ) 7.5 ( ) (1)已知每根热狗的单 根据表中的数据填空.热狗的数量根: 2 ( ) 4 5 6总价元: 3 4.5 ( ) 7.5 ( ) (1)已知每根热狗的单价一定,把上表填 下面是商店售货员制作的火腿肠数量与总价表.数量/根 2 3 4 5 6 7总价/元2.4 3.6 4.8 6 7.2 8.4 (1)写出几组总价与数量的比,并比较比值的大小.(2)这个比值表示的意义是什么?(3)火腿肠的总价 找规律填数:5份4 5份2 5份1 10份1 ( )( )快 1,订阅的《中国少年报》的总价和份数是否成比例? 请说明理由. 125比个数多3份之2、这个数是( ),比这个数多45份之1的数是()填空 有一个合数平均分成2份余1,平均分成3份余1,平均分成4份余1,平均分成5份、6份都余1,这个数最小是几?急!急! 下面是商店售货员制作的火腿肠数量与总价表数量/根 2 3 4 5 6 7总价/元2.4 3.6 4.8 6 7.2 8.4 1.写出几组总价与数量的比,并比较笔直的大小.2.这个比值表示的意义是什么?3.火腿肠的总价 六(1)班五个小组的同学订阅本学年 ,一共付了316.8元算出各小组应交的钱数,填入表内:填入表内 份数 金额 第一组 4份 第二组 5份 第三组 4份 第四组 3份 第五组 6份 思考题 根据下面每个表中两种量相对应的数的比值,判断它们是不是正比例,并说明理由订报数/份 2 3 6 8 10 15 20总价/元 12 18 36 48 60 90 120 判断下面各题中的2个量是否成正比例,并说明理由.(1)正方形的周长和边长(2)订阅中国少年报的总价和份数(3)人的手臂和体重 下面是商店售货员制作的火腿肠数量与总价表.数量/根 2 3 4 5 6 7   总价/元 2.4 3.6 4.8 6 7.2 8.4  (1)写出几组总价与数量的比,并比较比值的大小.  (2)这个比值表示的意义是什么?