小学相遇问题12甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,5小时后相遇在C点,如果甲速度不变,乙每小时多行4千米,且甲、乙还从A、B两地同时出发相向而行,则相遇D点距C点10千米.若甲乙原来

小学数学题：行程问题从A地到B地,甲车独行要10小时,乙车独行要12小时.现在两车分别从A、B两地相向而行,相遇时甲车比乙车多行110千米.相遇时甲行了多少千米?20分钟之内噢~~ 两车相遇问题,求相遇时间两公交车分别从A、B两地相向而行,每6分钟相遇一次,甲、乙两人骑车分别从A、B两地相向而行,甲每隔8分钟与对面车相遇一次,乙每隔9分钟与对面车相遇一次,已知公交 小学相遇问题12甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,5小时后相遇在C点,如果甲速度不变,乙每小时多行4千米,且甲、乙还从A、B两地同时出发相向而行,则相遇D点距C点10千米.若甲乙原来 小学四年级 相遇与追及问题：A、B两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,两...小学四年级 相遇与追及问题：A、B两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,两车第一次在距甲站32千米处相遇,相遇后两车 一道小学行程问题的应用题!A,B两地相距13.5千米,甲乙两人分别从A,B两地出发相向而行,已知甲比乙快.甲乙两人在C地第一次相遇,相遇后继续前行甲到B地返回,乙到A地返回,在D地第二次相遇.这两 小学数学二次相遇问题甲、乙两车同时从A、B两站相对开出,第一次相遇离A站有90千米,然后各自按原速继续行驶,分别到达对方出发站后立即沿原路返回.第二次相遇时离A站的距离占AB两站全长 小学相遇应用题甲船从码头A到码头B要6小时,乙船从码头A到码头B要9小时,两船分别从各自的码头同时出发,几小时后在途中相遇? 小学五年级相遇问题.甲,乙两人分别从A B 两地相向而行, 相遇时距A地120m, 相遇后. 他们继续前进. 到达各自的目的地后立即返回. 在距A地 150m 处再次相遇. 求A B 两地之间的距离?可以用一元的 关于相遇问题.甲,乙两渡船分别从A,B两码头同时出发,相向而行,第一次相遇距A码头700米；相遇后继续前进,甲到B码头,乙到A码头后又分别立即返回,第二次相遇距B码头400米.求A,B码头之间的距离. 小学奥数行程问题甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙；如果两人相向而行,6分钟相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离.（50+50）乘6 除以（26-20）=30 甲从A地到B地需12小时,乙从B地到A地需5小时,如甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,经过?小时相遇,第二个小问题呢？ 甲.乙两人分别从A .B两走,经过10分钟相遇,相遇前进,又经过9分钟.甲到达B,这时乙距离A还有100米,求A,B两地?甲.乙两人分别从A .B两公共汽车停靠站相对走出,经过10分钟相遇,相遇后各自继续前进, 有关相遇问题的奥数题,请才子,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲的速度是乙的速度的2倍.两个相遇后继续往前走,各自到达B、A后立即返回,已知两人第二次相遇的地点距第一次 好难的行程问题.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行.已知甲的速度比乙快,8小时两人在途中C点相遇.如果两人的速度各增加2千米,那么相遇时间可缩短2小时,且相遇点D距C点3千米.求甲 因为问题太长,我把问题放在“问题补充说明 ”一栏里甲、乙两辆汽车同时分别从A,B两站相对开出.第一次在离A站90千米处相遇.相遇后两车继续前进,到达B,A两站后立刻返回.第二次相遇在离A站 A、B两地相距18公里,甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,两小时后在途中相遇,A、B两地相距18公里,甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,两小时后在途中相遇,相遇后甲返回A,乙继续向A 相遇问题 小学奥数A,B,两家的距离7.5千米,A,B两人在7时50分分别从自己家出发,向对方家走去,8时40分两人相会.已知B比A每小时多走1.6千米,求A的速度? 六年级奥数相遇问题1, 甲,乙两辆车分别同时从a,b两地相向而行,相遇后甲又经过15分钟到达b地,乙又经过1小时到达a地,甲车速度是乙车速度的几倍?2, a,b两地相距1800米,甲,乙二人分别从a,b两