把某次测验成绩制成扇形统计图,各分数段的人数占总人数的百分数和必须（）A.大于1 B.等于1 c.小于1

把某次测验成绩制成扇形统计图时,各分数段的人数占总人数的百分数之和必须是 A：大于一B：等于一C：小于 把某次测验成绩制成扇形统计图,各分数段的人数占总人数的百分数和必须（）A.大于1 B.等于1 c.小于1 李老师想把某次数学测验成绩做成统计图,以更好地反应全班50人在各个数段的分布情况,应选用 统计图更合适应选用______统计图更合适 如果想把我国五座名山的海拔高制成统计图,应选用( )1条形2折线3扇形 小明想统计本学期如果想把我国五座名山的海拔高制成统计图,应选用( )1条形2折线3扇形 小明想统计本学期买次数学测验 如图,是某班一次数学测验的分数段的统计图,仔细观察后回答问题. 某班一次数学测验,及格的有38人,不及格的有2人,若制成扇形统计图时,表示不及格人数的扇形圆心角是多少度 下图是光华小学六()班一次数学测验成绩的统计表与之相对应的扇形统计图.请你把统计表和扇形统计图补充完整这是一个扇形统计图.不及格 5% 及格（ ）%　　 优（ ）％　良40％优秀有12人, 六年一班共有45人,某次数学测验成绩统计如下：90~100分5人,80~90分21人,70~80分12人,69~70分,5人,60分一下2人,把成绩统计情况用扇形统计图表示出来 回答时请插入图片,这道题是要我画图,画一个扇 五（2）班英语测验成绩情况如下：优秀12人,良好14人,及格4人.如果制成扇形统计图,三个扇形圆心角度分别是（）、（）和（）. 某次数学考试,及格的有48人不及格的有2人,若制成统计图,表示及格人数的扇形圆心角是（ ）度 快来人,快1.假如蜗牛每天白天向上爬3m,晚上下滑1m,（ ）天能爬上11m高的楼顶.2.测验成绩情况是：优秀20人,良好有30人,及格10人.如果制成扇形统计图,3个扇形圆心角度数分别是（ ）. 某班50名同学某次的数学测验成绩如下 急现在要第一、二题,第二题分别画出条形图和扇形图 某班学生一次测验成绩的统计表和扇形统计图如图6-Z-5所示 则a=（）b=（） 在对七年级某班的一次数学测验成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示（分数取正整数,满分100分）, 一到初一填空题七年级一班的语文测验情况如下.优异20人.良好30人.及格10人.将其制成扇形统计图.三个扇形的圆心角度数分别为多少 六一班体育达标成绩的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时,占圆心角是多少度 七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（1）班给出了不完整的频数分布直方图,七（2）班给出了不完整的扇形统计图,这两个图,每组分数段的分数含左端点, 七（1）班与七（2）班每班的学生人数都为40名,某次数学考试成绩统计,七（1）班给出了不完整的频数分布直方图,七（2）班给出了不完整的扇形统计图,这两个图,每组分数段的分数含左端点,