初一21课风筝最后我为啥心情还是沉重

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:53:30

初一21课风筝最后我为啥心情还是沉重
初一21课风筝最后我为啥心情还是沉重

初一21课风筝最后我为啥心情还是沉重
应为作者扼杀了小弟弟的心灵,很后悔,那是无法抹去的.

初一21课风筝最后我为啥心情还是沉重 针对初一上册《风筝》那一课:请说出作者在最后心情沉重的原因. 《风筝》,“而我的心很沉重”“我的心只得沉重”,使用“沉重”,作者心情“沉重”原因不同,请分别说明请具体写清楚 心情繁重恰当还是心情沉重恰当? 初一21课风筝复述 鲁迅风筝里面的弟弟全然忘却,作者理当心情放松,然而作者却说我的心只得沉重弟弟全然忘却作者理当心情放松然而作者却说,我的心只得沉重的作者是不是有点小题大做? “我感到【心情】非常沉重”的英文翻译 风筝 鲁迅课后题急!“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.”表达了作者一种什么样的心情? 鲁迅的风筝我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.表达了作者一种什么样的心情? 《风筝》鲁迅 第11段“我还能希求什么呢?”我的心只得沉重着.这句话表达了怎样的心情? 鲁迅的《风筝》中所说的“我还希求什么呢?我的心只得沉重着表达了作者什么样的心情 初一语文课堂作业本21课《风筝》答案 如此沉重的心情因为赌球失去了信用`因为赌球输了最后的积蓄还欠钱``难受大家告诉我让我心情好点啊 初一语文课文风筝一课中有描写我和弟弟的神态,各表现了我和弟弟的什么心情? 中译英我的心情是十分沉重的 我的心情很沉重.使句子更加生动形象 心情沉重怎么办?这方法我试过了无效. 漂泊大雨,犹如沉重的心情我该怎样回复