人是环境的产物 还是环境是人的产物?按理来说人应该是环境的产物,打个比方:1、你现在在中国让你去南极,你肯定要主动适应那里的寒冷气候,必须要传厚衣服,不然就会被冻僵;2、你在一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:34:29
人是环境的产物 还是环境是人的产物?按理来说人应该是环境的产物,打个比方:1、你现在在中国让你去南极,你肯定要主动适应那里的寒冷气候,必须要传厚衣服,不然就会被冻僵;2、你在一
人是环境的产物 还是环境是人的产物?
按理来说人应该是环境的产物,打个比方:1、你现在在中国让你去南极,你肯定要主动适应那里的寒冷气候,必须要传厚衣服,不然就会被冻僵;2、你在一个很积极向上、在一个创业的团队里面,时间长了你肯定也会积极向上有创业精神;3、你在中国长大没人叫你说中国话,随着年龄的增长你自然而然地也会说中国话了,同样如果你是在英国那么你就会说英国话.
上次有个朋友跟我辩论他说:人是可以改变环境的,比如:1、某个地方本来治安很乱,通过当地有关政策的实施或监管力度的加大,治安变好了,这样人就改变环境了;2、本来这片土地寸草不生,但经过人工开发种出了繁茂的植物,或建起了高楼大厦,这样人也就改变了环境;3、当地长时间不下雨,但人们可以实施人工降雨,这样也改变了环境.
请问到底是哪种理论符合实际呢?
人是环境的产物 还是环境是人的产物?按理来说人应该是环境的产物,打个比方:1、你现在在中国让你去南极,你肯定要主动适应那里的寒冷气候,必须要传厚衣服,不然就会被冻僵;2、你在一
自然界是可观的,是先于人类存在的.就是人类诞生之后也不是以人的意志为转移的.
我们可以推论出:人是环境的产物.
至于具体例子,你已经说的挺多了,我就不啰嗦了.
虽然环境是客观的,是不是以人的意志为转移的,但并不说明人面对自然界以及环境就束手无策,被动适应环境.恰恰相反,人类具有生存生活意识,人类以客观环境和规律为基础,还可以去主动地改变条件创造适合生存发展的环境.
不能片面理解两句话,要联系,辩证地看待两者的关系.如果割裂了之间的关系,前一句话就会导致机械的唯物主义,而后一句话便成了唯心主义,就好比“物质决定意识,意识对物质具有反作用”中割裂了物质意识的关系会导致错误的结论一样.
总之,看问题要辩证的看待(辩证,马哲最大的特色之一),走出形而上学.
为什么你要搞一种符合实际呢?世界是复杂的,未知的东西很多,怎么只能用一种理论呢?
相辅相成的关系!总的来说,环境对人的影响比较大,也比较快!
正统的回答是这就是矛盾!
白话就是显而易见,你还小,这根本就什么都不是,你恐怕联最基本的辩证法都没有掌握,
其实就你的情况而言,你说的是A,而你的朋友说的是B,而更高一点的事实是A和B都属于26个字母,
所以这根本就不是问题,基本上它们都是事实,它们的存在或者说出现只能使你更全面的更好的认识这个世界,让你的盲点一点一点的减少...
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正统的回答是这就是矛盾!
白话就是显而易见,你还小,这根本就什么都不是,你恐怕联最基本的辩证法都没有掌握,
其实就你的情况而言,你说的是A,而你的朋友说的是B,而更高一点的事实是A和B都属于26个字母,
所以这根本就不是问题,基本上它们都是事实,它们的存在或者说出现只能使你更全面的更好的认识这个世界,让你的盲点一点一点的减少...
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懂唯物论么?简单的说物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用!具体的嘛自己多琢磨琢磨!
从唯物主义角度看,人是环境的产物,而人对环境又有改造作用。人能改造环境,但不等于说环境就是人的产物。
因为物质先于人的意识而存在。在人类诞生之前,物质世界就是客观存在的。人是客观世界发展的一定阶段的产物,人具有其他一切动物没有的主观能动性,人可以发挥自己的主观能动性,利用自然规律改变身边的环境。
你说的人改变环境只能说是人利用客观规律,改变自然环境的外在形态,并没有...
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从唯物主义角度看,人是环境的产物,而人对环境又有改造作用。人能改造环境,但不等于说环境就是人的产物。
因为物质先于人的意识而存在。在人类诞生之前,物质世界就是客观存在的。人是客观世界发展的一定阶段的产物,人具有其他一切动物没有的主观能动性,人可以发挥自己的主观能动性,利用自然规律改变身边的环境。
你说的人改变环境只能说是人利用客观规律,改变自然环境的外在形态,并没有从实质上创造了环境。
环境可以对人产生反作用。
坚持唯物主义,你朋友的说法,不科学。违背了物质第一性的规律,片面夸大了人的主观能动性,就如同“大跃进时期”犯的错误一样。
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环境育人,人改造环境。
第一和第二个例举都可以看出来。没有环境,人类自然无从施展手脚。就像没有水,要杯子干嘛。所以人是自然环境的产物,人类在自然环境下生存发展,改造出适合自身生活的环境,就是人文环境。当人文环境孕育出新的社会关系,出现不适应的存在时,就会继续改造这种环境(比如不同时期出现不同的社会制度。)...
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环境育人,人改造环境。
第一和第二个例举都可以看出来。没有环境,人类自然无从施展手脚。就像没有水,要杯子干嘛。所以人是自然环境的产物,人类在自然环境下生存发展,改造出适合自身生活的环境,就是人文环境。当人文环境孕育出新的社会关系,出现不适应的存在时,就会继续改造这种环境(比如不同时期出现不同的社会制度。)
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