将淀粉浆和麦芽糖酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象分别是( )A.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 14:39:03

将淀粉浆和麦芽糖酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象分别是( )A.
将淀粉浆和麦芽糖酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,
相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象分别是( )A.显蓝色、无现象、显黄色B.无现象、变黑色、显黄色C.显蓝色、红色沉淀、无现象D.无现象、红色沉淀、无现象

将淀粉浆和麦芽糖酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象分别是( )A.
玻璃纸是半透膜,小分子可以通过,淀粉、酶等大分子不能通过.


淀粉浆和麦芽糖酶的混合物,能使淀粉发生水解,得到麦芽糖.
麦芽糖可以通过半透膜.


所以袋内的物质有:麦芽糖酶.
淀粉被水解了,遇到碘不变蓝;
没有还原糖,不产生砖红色沉淀.但Cu(OH)2加热会分解变黑
酶是蛋白质,遇到浓硝酸发生黄色反应.


选 B

将淀粉浆和麦芽糖酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象分别是( )A. 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制Cu(OH)2(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象依次是(  )A.显蓝色 、无现象 有疑问将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸入流动的温水中.经过相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好,将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸入流动的温水中.经过相当一段时间后,取袋内液体与新制氢氧化铜悬浊液(加热),现 在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验中,滴加菲林试剂后,颜色较深的试管为蔗糖液和淀粉酶淀粉液和淀粉酶淀粉液和麦芽糖酶蔗糖溶液和麦芽糖酶为什么?、、、、、、、、、、、、、 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中扎好将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸入流动的温水中.经过相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液( 青蛙体色变化将青蛙放入塑料瓶中,将塑料瓶用不同颜色的玻璃纸包起来2-3天后,青蛙的体色与玻璃纸的颜色_____,这种变化的生物意义是____ 将金属钠放入煤油和水的混合物中,会观察到什么现象? 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸入流动的温水中.经过相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(加热)和浓硝酸(微热)作用,其现象分别是( 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入半透膜袋中,扎好带口,浸入流动的温水中,相当长的时间后,取出袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜(加热)、和浓硝酸作用,其现象分别是不显蓝色,无红色沉 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入半透膜袋中,扎好后浸入流动的温水中,经过足够长的时间后,取出袋内的液体,分别进行下列实验:1.滴加碘水2.加入新制的氢氧化铜,加热3.滴加少量的硫酸氨稀 有关糖类,蛋白质的特征反应将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入半透膜袋中,扎好后浸入流动的温水中,经过足够的时间后,取出袋内的液体,分别与①碘水 ②新制Cu(OH)2 ③浓硝酸(微热)作用 将一个蓝色,一个红色和一个绿色的小球放入盒子内,然后用几张红色的玻璃纸叠在一起盖在盒子上,当我们透 将铜和锌放入硝酸银中,铜和锌谁先和硝酸银反应?锌放入硝酸银溶液和硝酸铜溶液的混合物中,锌和谁先反应 将40克铁和镁的混合物放入200克某稀硫酸中,恰好反应生成气体2克,问混合物中铁和镁各多少克 将100g铜和镁的混合物放入足量稀盐酸,充分反应产生氢气2g,求铜镁混合物中铜的质量分数.RT, 将铁粉和氧化铜的混合物放入足将铁粉和氧化铜的混合物放入足量的稀硫酸中,充分反映一段时间后将铁粉和氧化铜的混合物放入足量的稀硫酸中,充分反映一段时间后,有部分铁粉剩余,过滤, 葡萄糖和淀粉的混合物中,氢的质量分数为6.5%,则混合物中氧的质量分数是多少?