作业帮庄子秋水哲理性的探讨
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 03:31:56
庄子秋水哲理性的探讨
庄子秋水哲理性的探讨
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《秋水》的哲学意义
庄子的哲学体系是博大精深的,其核心是“道”（道,也是整个道家哲学的核心）.道,集中反映了社会生产力和人类科学认识水平十分低下的情况下,庄子和道家学派对宇宙本体和物质世界的认识.庄子哲学思想的另一重要组成部分是其相对认识论（其实他的相对论也隶属于“道”）,他的相对论实在不仅仅讲的是人对客观世界的认识,它也应该指人生态度、人生情操、人生价值而言.《秋水》就是一篇以寓言的形式谈相对认识论的散文.
《秋水》的哲学意义同学们可由浅入深从三方面来认识：
一、《秋水》以为人的认识受环境的制约和影响,人要对自己有个全面正确的认识,必须扩大视野,增长见识,获取尽可能多的信息.河伯面对“百川灌河,泾流之大,两 渚崖之间,不辨牛马”的景象,沾沾自喜,“以天下之美为尽在己”,可是当它“顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端”这种更为壮观的景象时,才觉得自己实在“见笑于大方之家.”
北海若对河伯的始骄后惭分析十分中肯精辟：“井蛙不可以语于海者,拘于虚也；夏虫不可以语于冰者,笃于时也；曲士不可以语于道者,束于教也.”这一多重并列复句以类比的手法分别以井蛙、夏虫、曲士,从空间、时间、受教育的角度阐明河伯之所以自鸣得意是因为他见识狭小,他所生活的黄河崖 之间这个小环境决定了他认识上的局限和浅陋.河伯后来见到了大海,才终于懂得了世界上还有比自己了不起得多的难以穷尽的东西.也正是在他认识到了自己的无知和“丑”时,北海若才“与语大理矣”.