王老师出了一道这样的题,一个数在数轴上的对应点与他的相反数在数轴上的对应点的距离为14个单位长度,求这个数,小明一看怎么解呢,若能,写出这个数网,若不能,说明理由

王老师出了一道这样的题,一个数在数轴上的对应点与他的相反数在数轴上的对应点的距离为14个单位长度,求这个数,小明一看怎么解呢,若能,写出这个数网,若不能,说明理由 老师在黑板上出了一道这样的题:已知根号7等于a, 下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2一个数,只知道其解集为x≤2,这个数是多?下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个数,那一个数是模糊的,只知道 李老师在课堂上出了这样一道题：= =图片有点蒙. 下课了,老师在黑板上写了一道题:解不等式下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以5加上一个数,那一个数是模 一个数的绝对值就是在数轴上表示— 把一个数在数轴上表示的步骤是什么 把一个数在数轴上表示的步骤是什么 把一个数在数轴上表示的步骤是什么? 课堂上王老师出了这样一道题设n是整数,请问(2n+1)的平方-1能否被8整除? 数学课上老师出了一道题： 在学习了有理数的运算后,丁老师给同学们出了这样一道题:计算:二分之一+四分之 数轴上的单位长度是指选取某一个长度的长作为单位长度,你能理解吗?试在数轴上表示出一万分之一,负－万分之三这两个数. 下课老师在黑板上出了一道题,（x+2/2）≥（2x-1/3）+一个数,只知道其解集为x≤2,这个数是多少 一题有关数轴的应用题在数轴上,老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨迹盖住的整数,并把它写出来. 在数轴上,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的（ 哪些方面确定一个数在数轴上的对应的点的位置 一道初二滴实数计算题已知;x=10求根号（x^-8x+16）+根号（x^-6x+9）原题是这样的：老师在黑板上出了一道题：化简 根号（1-√2)^,同学们马上举手发言,小刚站起来说：“老师这道题太简单了,因