惊喜的发现(700字)作文

精选作文:惊喜的发现(700字)作文

　　期中考试后的一天早晨，我一进教室，就有几个同学不约而同地凑过来说：“金淼，恭喜你，数学考了100分！”100分？！这不可能！我才不信他们的鬼话呢！

　　我是班中有名的“慢郎中”，绰号“经磨”。尽管每天我从早上五点到晚上十点，甚至十二点以后，平时考得最好也只有九十分出头而已。数学是我三门功课中学得最差劲的，我经常受到老师的严厉批评，有时甚至还被请到讲台前去单独辅导。我得100分，怎么可能？

　　记得考试的时候，我做完整张试卷后，便从基础部分开始检查，结果发现了许多错误，不是“0”没写，就是进错位了，慌的我手心全是汗。最后一道题是考查综合素质的，那繁琐、复杂的关系搞的我头都大了。我算了一遍又一遍，改了又改，最后无奈的凭感觉写了个答案。

　　再说，考试结束后，就连“数学王后”蔡紫冰都哭丧着脸喊难呢。我得100分，那简直是痴人说梦！莫非同学说的是反话？我的心不由得悬了起来。

　　数学课上，严老师竟然第一个就报了我的名字：金淼100分！竟然是真的？轰的一下，我的脑子一片空白，张大了嘴巴，呆呆地坐在位子上，老师接下来说些什么我都没听清，直到同桌使劲的拽我的衣服，催我上去拿试卷，我才回过神来，三步并作两步上去两手哆嗦着捧回了试卷。哇噻！果真是100分！这鲜红的“100分”，仿佛一棵还魂草，让我顿时耳清目明，口齿伶俐，频频举臂，侃侃而答；这鲜红的“100分”，它简直就是上帝赐给我的无上法宝，让我怎么也看不够，怎么也看不厌，一整天，我隔一会儿就把试卷从课桌里捧出来看上一眼，于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽……

　　虽说那个“100分”是我“瞎猫撞着死老鼠”凭运气得来的成功，但从此我开始对数学产生了浓厚的兴趣，而且成绩扶摇直上，“100分”更是一个接着一个呢！

    五年级:小小小

篇一：小学作文：惊喜的发现

惊喜的发现

一天早晨，妈妈给我煮了几个鸡蛋做早餐。

要知道，我可是最讨厌吃鸡蛋了，半天都咽不下去，便无聊的将它转动起来，奇怪的是:鸡蛋挺直了胸直立着转动了起来。我顿时来了兴趣，拿起盘里的鸡蛋一个个地开始转了起来，呵!不出我所料，我惊喜的发现其它的鸡蛋也一个个慢悠悠的直立着转了起来。

我连鸡蛋都顾不上拿，便兴冲冲的跑到厨房向老妈炫耀我的发现，并要求亲自给她示范，妈妈听后并不惊讶，只是微微一笑说：“那你试试呀！”“好！”我从冰箱里拿出一个鸡蛋像表演似的清了清嗓子，拉了拉衣服，轻轻捏住鸡蛋的头，用力一转，鸡蛋去不听话像怏怏的小花无力“嘭”的垂下了头。“啊这怎么可能，刚才我明明成功了呀？”我急的跳了起来，不好意思地看了看妈妈，可他*的表情却像是预料之中似得，她摸了摸我的头说：“你在回房想一想吧！”便又去忙她的事了。

我十分郁闷的回到房间吃起鸡蛋来边吃边想这个鸡蛋与冰箱里的鸡蛋好像总有些不一样的地方。可是我怎么总想不起来呢？我恼火的拍了拍脑袋，准备将蛋壳扔进垃圾筒时，思想来了个一百八十度的大转变，原来问题出在这儿……

我拿起盘里剩下的鸡蛋轻轻一转，它便又像长了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞，难道刚才的鸡蛋半天转不起来，原来它是生的呀！可是生鸡蛋又为什么转不起来呢？

我跑到厨房问妈妈，妈妈一边忙着，一边为我解释：“生鸡蛋的蛋清与蛋黄是液体，在旋转是蛋黄与蛋清会撞在一起，使鸡蛋失去平衡。”

噢！原来如此呀！我恍然大悟，没想到一个小小的鸡蛋也有这么多的道理！

篇二：小学作文：惊喜的发现

惊喜的发现

一天早晨，妈妈给我煮了几个鸡蛋做早餐。

要知道，我可是最讨厌吃鸡蛋了，半天都咽不下去，便无聊的将它转动起来，奇怪的是:鸡蛋挺直了胸直立着转动了起来。我顿时来了兴趣，拿起盘里的鸡蛋一个个地开始转了起来，呵!不出我所料，我惊喜的发现其它的鸡蛋也一个个慢悠悠的直立着转了起来。

我连鸡蛋都顾不上拿，便兴冲冲的跑到厨房向老妈炫耀我的发现，并要求亲自给她示范，妈妈听后并不惊讶，只是微微一笑说：“那你试试呀！”“好！”我从冰箱里拿出一个鸡蛋像表演似的清了清嗓子，拉了拉衣服，轻轻捏住鸡蛋的头，用力一转，鸡蛋去不听话像怏怏的小花无力“嘭”的垂下了头。“啊这怎么可能，刚才我明明成功了呀？”我急的跳了起来，不好意思地看了看妈妈，可他*的表情却像是预料之中似得，她摸了摸我的头说：“你在回房想一想吧！”便又去忙她的事了。

我十分郁闷的回到房间吃起鸡蛋来边吃边想这个鸡蛋与冰箱里的鸡蛋好像总有些不一样的地方。可是我怎么总想不起来呢？我恼火的拍了拍脑袋，准备将蛋壳扔进垃圾筒时，思想来了个一百八十度的大转变，原来问题出在这儿……

我拿起盘里剩下的鸡蛋轻轻一转，它便又像长了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞，难道刚才的鸡蛋半天转不起来，原来它是生的呀！可是生鸡蛋又为什么转不起来呢？

我跑到厨房问妈妈，妈妈一边忙着，一边为我解释：“生鸡蛋的蛋清与蛋黄是液体，在旋转是蛋黄与蛋清会撞在一起，使鸡蛋失去平衡。”

噢！原来如此呀！我恍然大悟，没想到一个小小的鸡蛋也有这么多的道理！

篇三：六年级 惊喜的发现

我发现了蚱蜢的鼻子长在哪儿？

星期天的午后，我的好朋友张珂伟叫我去捉鱼玩，我趁妈妈午睡时，悄声答应。在路上，我无意中看到绿荫从中蹦来飞去的五六只蚱蜢，想起星期四《科学》课上老师布置的作业：自己做一个小试验来探究一下蚱蜢的鼻子长在哪。我就同好朋友商量一下，改变出行计划。我俩分头捕捉起蚱蜢来，转眼间，我俩已经转眼间，我俩已经捉了两只蚱蜢。（简单交代做实验的缘由及捉蚱蜢的过程。）

过后，我就拿着“试验品”和张珂伟来到他家，他端来一盆清水，平稳地放在地上，我拿起一只蚱蜢，它的几条腿乱蹬，好像在说：“饶了我的命吧。”我无奈地说：“为了我的试验，只好委屈你了。”说着，我开始进行试验。（产生联想，实验充满童真童趣。）

先假设蚱蜢的鼻子在头部。我小心翼翼地把蚱蜢的头浸入水中，过了一会，我见水里没什么动静，我们心想：也许过上一会就可能闷死，但是几分钟过去了，还是不见蚱蜢有什么痛苦的表现，张珂伟抬头看了看我，疑惑不解地说：“难道蚱蜢的鼻子不是长在头部了？”

再假设蚱蜢的鼻子长在腹部。说干就干，我把另一只蚱蜢的腹部按进了水里，蚱蜢开始费力地挣扎着，头部的触须摆动起来，嘴里还吐着白沫。为了证实我们的试验成功，我又把

4、躺在病床上的爷爷看起来很累，洁净的绵被单下只套着一件单薄的羊毛衫，蜡黄的脸明显比以往瘦削了许多，也憔悴了许多。我凑过去，安静地坐在爷爷的身旁，紧紧地握住那只冰凉的大手，望着那双湿润的眼眸，心中顿时涌上无尽的悲凉与难捱的孤独。即使，病房里还开着暖气。

5、而现在，我时而发觉，你对我的爱越级深沉，少了几分幽默。我想也许是岁月不饶人了吧！岁月的痕迹，磨去了你锐利的眼色，擦去了你乌黑的头发，淡化了你的睿智。怀旧过去可能会让你与以前一样，难道是你忘了那快乐的曾经了吗？

父亲虽然有些变了，就如同天空不是永远的蓝色，但父亲对我的爱永远如山一样深沉，亘古不变。

6、这条沥青路的光临虽然离今天只有两个月，但这短短的时间，它做得很好，受到广大村民的一致称赞，真真切切地延续着它的承载者——泥路的优良品质，虽不能予以我们泥土那质朴的芳香，但它那造福于人民的行动让我们的心中溢满了爱的芬芳。

从泥路到沥青路，一代一代爱的承载者坚守着工作岗位，虽苦，虽累，但是“言弃”自始自至终都没有出现在他们的字典上，而在他们的字典上展现的则是——“大爱”、“奉献”、“承载”。

7、刚写完家庭作业，还来不及复习的我，急于寻找问题的答案。这断断续续的咳嗽声像是塞了铅似的又小又粗。我踮起脚尖悄悄地经过父母的房间，用手慢慢地放在门把手上慢慢地扭开了门。从细小的门缝里往里看。辛劳的父亲正躺在床上。似乎房间里的空气凝聚在一起了，连秒针滑动的声音都听得清清楚楚。父亲的脸色苍白，一动不动像似雕塑。原来是父亲咳嗽的声音。只听父亲的咳嗽声越来越厉害，像针尖正在扎我的心。一阵阵剧烈的疼痛让我禁不住流下眼泪。看着父亲狰狞的面孔，我的心竟有了一种从来都没有过强烈的责任心。我想，是时候让我来一起与父亲撑起这个家了。本来过几天就是父亲的生日啦。我想在父亲生日那天给父亲一个大大的惊喜。用自己一点一点攒的钱给父亲买一个生日蛋糕。看着这一角、五角、一元、五元??这是父亲的血和汗呀！这使我更加惭愧，情不自禁地流下惭愧的眼泪，顿时酸酸的感觉涌上我心头 。

8、于是我就到电脑上去查，原来空气中含有水蒸汽，这些蒸汽遇冷会凝结成水。因为压力罐里有水的存在，它的温度往往低于周围温度，空气中的水蒸汽遇到桶壁就凝结成水，附着在上面。它不是漏了，水来源于空气而不是水桶里面的水。原来是这样啊！我又多学了一种知识。

9、哦，原来这是由地球自转造成的离心力引起的，而且漩涡的方向与地球上所处的位置有关：在北半球，漩涡的方向是逆时针转的；南半球，漩涡的方向是顺时针转的；而在赤道附近，水池里的水是没有旋涡的。这个答案是前苏联科学家卡皮罗通过走遍世界各地反复做实验发现的，人们把这种现象称为卡皮罗现象。我终于明白了，原来这个控制着漩涡的神秘魔力叫离心力，而我们中国处在北半球，当然漩涡就逆时针方向转了。如果将来我有机会光临南半球和赤道上的国家，一定要验证一下卡皮罗现象对不对。

10、这是我

17、我思索了一会儿，胸有成竹地说：“‘趣’是由‘走’和‘取’组成，这就是一个美丽的暗示。比如说我们去北京旅游，边走边用心取走导游讲解的历史典故、名胜知识，这样边看边听才有趣；去海边看大海，边踩沙滩边拾贝壳，回家再欣赏贝壳时，才会觉得有趣。要是只走不取，便会一无所获。爸爸，你说，我这样解释对不对？”爸爸听了，连连点头，并让我们用这三个字结合生活实际组成一段话，我们兄妹几个讨论了一番，最后我们让哥哥代表大家总结了一下：“其实，这就是告诉我们，在以后的成长道路上，不能让‘懈怠’这扇门关住自己，要耳、眼、口、心并用，边走边取，这样人生才会有趣，我们自己也才会越来越聪明。”

18、原来，苹果从树上摘下后，其内部的代谢活动却没有停止，各种酶仍在“工作”，当苹果被削了皮后，其体内含有的一种多酚类化学物质——单宁，就会在酶的作用下，与空气中的氧气产生化学反应生成醌类化合物，苹果肉的颜色也随之变成褐色。这种褐变会造成两种影响，一是感官影响，食物的颜色和口感都没有未变色之前好，影响进食的欲望；二是营养价值受到影响，当变色反应在进行时，其他一些营养物质也会被氧化，其中维生素C流失最为严重。

19、不只是我和爸爸经常被手机控制，我还发现，大街上到处可见“手机人”！你看，戴着耳机边欣赏音乐边摇头晃脑的，那是“手机人”中的“嘻哈族”；那煲着电话粥将世界都快忘了的，是“手机人”中的“聊天族”??这一个个“手机人”都快把世界给填满了！

【本次征文的评审小结】：

1、本次参赛作文大多能观察生活中的细节，从学习生活中发现并探究问题，内容丰富多彩，如科学的秘密、亲情的体验、生活中的现象等，有的从网络中寻求答案，有的从书中验证，有的在交流中获取知识。“实践出真知。”作文来源于生活，从生活中提炼写作素材，这样才能真实可信，体验成功，获取真知的喜悦溢于言表。

2、不足之处，部分参赛作文所写的发现问题过于陈旧，发现的主题不够新颖、浅显。如发现蜜蜂跳舞、团结的蚂蚁、油与水等。独具慧眼发现能与他人与众不同的事物。

范文：

我发现了卡皮罗现象

晚饭过后，我对爸爸妈妈说：“你们工作太辛苦了，今天晚上我来洗碗。”我端着碗来到水池边，认认真真洗起来。当我把洗碗的水不经意地倒入水池时，只见水“汩汩”、“嗤嗤”流入漏水口，这口子上竟然有大小不一的漩涡一圈圈快速地旋转，水越少漩涡越小。咦！还没等我看清楚怎么回事，漩涡立刻消失了。我感到很奇怪，漏水口怎么有漩涡？于是又端来了满满的一盆水倒入水池中，这会儿我真的看清楚了：这个漩涡样子有点像透明的海螺，中间是空的，接近水面的洞比较大，靠近漏水口的洞比较小，漩涡是逆时针方向旋转的。我半信半疑，一连倒了好几盆水，那玩意儿总是头也不回地逆时针转。真是太不可思议了！难道是有一个神秘的力量在控制着它？我伸出手跟它对着干，故意在水里乱搅一翻。但是手一旦离开，漩涡又乖乖地向逆时针方向转。到底是怎么一回事呢？我百思不得其解。

我呆呆地站在水池边。突然，门“吱呀”一声打开了。爸爸好像看出了我的心思，笑着说：“孩子，互联网是我们的良师益友，遇到问题多多请教它呀！”“对，好主意！”于是，我三下五除二地打开电脑，把“为什么把水倒入水池漏水口会产生逆时针转的漩涡”这个问题输入百度，电脑很快就跳出了一个答案。哦，原来这是由地球自转造成的离心力引起的，而且漩涡的方向与地球上所处的位置有关：在北半球，漩涡的方向是逆时针转的；南半球，漩涡的方向是顺时针转的；而在赤道附近，水池里的水是没有旋涡的。这个答案是前苏联科学家卡皮罗通过走遍世界各地反复做实验发现的，人们把这种现象称为卡皮罗现象。我终于明白了，原来这个控制着漩涡的神秘魔力叫离心力，而我们中国处在北半球，当然漩涡就逆时针方向转了。如果将来我有机会光临南半球和赤道上的国家，一定要验证一下卡皮罗现象对不对。

想不到一个小小的漩涡竟然藏着那么大的学问，以后我一定要多观察，勤思考，多动手，乐实践，说不定不久的将来也有一种现象被命名为“刘董宇现象”呢！

篇四：惊喜的发现

惊喜的发现

朱浩贤，一个不太张扬的男孩，平日里总喜欢安静地坐在座位上认真地做着老师布置的作业。上课也很少争先恐后的举手。

今天，我惊喜的发现了朱浩贤活泼张扬的一面，上课对于我提出的每个问题他都能迅速找到答案，并把小手举得高高的，甚至半个身子也站了起来，一再示意我找他发言。咦，这是怎么了？

奥，会不会是早晨我请他给我帮忙的原因。应该是这样的。早上我把他叫到跟前，请他帮我本次的考试成绩，我告诉他字写得漂亮，所以请他帮忙。他很爽快的答应了，还问了我许多记录应注意地问题，我都温和地给他讲明白了。

我帮别人完成了一件事，会有一种成就感，当别人向自己寻求帮助，会有一种认可感。我想朱浩贤也许是和我有同样的感受吧！

可见，学生是乐于帮助别人的尤其乐于帮助老师做事情，因为他们非但不烦，而且会“沾沾自喜”。所以做老师的应该学会“偷懒”，把能让学生做的事都大胆地教给学生，我们

只要教给他们方法，他们就有可能比我们做的更认真。这样既能锻炼学生，又能让他们找到一种认可感。进而肯定自己，树立自信，教师没事偷着“乐”吧.

体裁作文