读《将心比心》有感(700字)作文

精选作文:读《将心比心》有感(700字)作文

　　益阳市桃花仑小学四年级C200班黄子骏

　　今天我们学习了《将心比心》这篇课文。我读后，心灵受到强烈的震憾与触动。

　　故事很短，内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容，让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈，在商场一位阿姨为她推开大门，直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常生活小事，但点点滴滴现真情，那位阿姨真有爱心啊！这不仅让我想起离娄下的一句名诗：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只要我们把别人的亲人当自己的亲人那样看待，对老人尊重，对幼儿关爱，将会多么美好。

　　第二件事是作者陪母亲去输液，可前来接待的是一位实习小护士，小护士动作生疏人又紧张，作者的母亲连队被扎了两针都没成功，还鼓起了青包。这位母亲不但没责备，反而还忍住疼痛，和颜悦色的宽慰鼓励小护士。小护士终于成功的扎下了第三针。“我也有个和你差不多大的女儿，正在读书，她也将由她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”这位母亲的话让我听后回味无穷。我们共同生活在社会大家庭中，今天你是强者，明天可能就是弱者；现在你是服务者，以后就可能是被服务者。我们每个人，都会有许多角色转换，……希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人，将心比心。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱；会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。将心比心，这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的俗语。

　　来吧，同学们让我们共同创造一个和谐的社会，让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》：“你走来，他走来，大家走到一起来，在这缤纷的世界里，你理解我信赖，让这世界有真心的爱，让这世界充满情和爱！”

    四年级:黄子骏

篇一：读《将心比心》有感

读《将心比心》有感

今天，我有幸读了一篇文章《将心比心》，让我懂得了宽容是一种美德。

作者在文章写道：一日，他陪患病的母亲去医院输液，实习护士为母亲扎了两针也没有扎进血管。母亲并没有埋怨她，而是微笑着鼓励她。在母亲的鼓励下，护士终于把针扎进母亲的血管里。正是母亲的宽容，让护士信心大增，最终完成了任务。

宽容是一种美德，但我们是否能经常保持这种美德呢？在生活中，我们常为一些微不足道的小事而引发一场唇枪舌战。例，×××踩了××的脚，两个人就开始针锋相对，吵得不可开交；××不小心碰到了××，两人就大打出手，直到两败俱伤。甚至还有人因一件小事把对方告到法庭！难道说一句“对不起，我不是故意的”会让你感到羞耻吗？难道说一句“没关系”会让你抬不起头来做人吗？难道非得打成两败俱伤才能收场吗？难道宽容别人就这么困难吗？不是的，这都是因为人们的狭隘性理在作怪！

宽容是一种美德！“宽容”二字是从口中道出来的吗？“宽容”是书中念出来的吗？不是！“宽容”是从平时的一举一动中表现出来的！用宽容的心，原谅做错事的人；用宽容的心，平等对待身边每一个人！用宽容的心，给予无私的爱。

如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。

篇二：读《换位思考 将心比心》有感

读《换位思考 将心比心》有感

梁 俊 丽

随手拿起书，信手翻看。当看到这个题目时，不觉有什么特别之处，但卷首语却吸引了我的眼球———换位思考，其实就是指恕道。“恕”字上面一个“如”，下面一个“心”，如其心，意思是感同身受地替他人着想。

接着书中给我们讲了好多我们身边经常发生的和存在的小事，这些小事，想开了却能让我们提高生活的幸福指数。书中写到：我们都知道家庭里面夫妻最重要。假如先生站在太太的立场上想一想，太太站在先生的立场上想一想，那么夫妻沟通就没有问题。互相体谅，进一步感恩对方的付出。先生想，我太太这么孝顺我的爸爸妈妈，又把孩子照顾的很好，让我没有后顾之忧，非常感恩她。曾有位长者，七十多岁，事业做得很成功，他说每每想到太太就觉得她很傻，跟我吃了那么多苦头，连个苦字都没说，一个抱怨都没有提过，还每天笑脸对着我，他说他每每想到都觉得他的太太愈来愈可爱。你看他们都是老夫老妻了，他还觉得太太真可爱，这才叫真爱。

所以真正夫妻之间的道义，妻子只想着如何让先生不要有后顾之忧。虽然先生没说过辛苦，为什么他们不喊辛苦？因为在他们心目当中觉得这是应该的，人一旦觉得是应该做的就不觉得苦了。

太太时时都想着，先生这个顶梁柱，把家庭的经济重担都扛下来，让孩子的求学、生活不用忧愁、担心，让我有这么安定的生活，我感恩先生对我的照顾。这都是从对方的角度想，所以就安泰，就和乐。但是假如现在没有换位思考，先生只想你看我多辛苦，太太也是说你看我付出多少，两个人在那里计较来计较去，那一定会产生矛盾，冲突。

乍看到这段话，不会有什么感觉，但仔细想想，这里蕴含了多少我们对生活中是是非非的理解与感悟。夫妻之间尚且如此，更何况与他人的相处呢？

生活中，发生的诸多不愉快，大多是我们喜欢找别人的毛病，却很少会在自己身上找原因，似乎自己永远是对的，而错的只可能是别人。

作为老师，我们经常会犯经验主义错误，总站在自己的立场上去埋怨学生不听话，不爱学习，却很少真正地分析他们之所以这样的原因。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟，学会站在别人的角度去思考问题，站在别人的立场上去看待问题，你会有很多不同的发现，而且你会对事实有一个客观的评价，你会觉得很多事情的发生都很自然，都是合情合理的，那样你的心里就会好受很多。

篇三：读将心比心有感

读将心比心有感

最近，我学习了一篇十分有道理的课文——《将心比心》，读了这篇课文我深受感触。

《将心比心》这篇课文通过“阿姨办奶奶开门”、“护士给妈妈扎针”体现了将心比心在生活中的重要，还通过课文告诉我们几个道理：1.在生活中要多多帮助别人，鼓励、宽容别人。2.只有帮助别人，别人才会帮助你。所以我要帮助别人，在同学摔倒时扶起他；在老奶奶过马路时帮助她；在别人做事做不好时鼓励他，使他得到自信.......中国有一句谚语“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”。这告诉我们要多宽容别人。

“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”说的真对呀！我要做到将心比心，就要尊重老人，关爱孩子，帮助他人，这就会使生活变得更加美好！

篇四：《将心比心》读后感

《将心比心》读后感

东胜区

过去，又把老人扶了下去。司机停着车，一直没有开。老人下了车，老人对大哥哥说：“谢谢你，小伙子！”而大哥哥却说：“这是我该做的！”接着跑上了车。

这是尊敬老人，这是司机的理解。大哥哥尊敬老人，

司机理解大哥哥。我们的世界如果多一份宽容，多一份理解，多一份尊重，多一份关爱，我们的世界将会变得越来越美好，我们的生活将会越来越幸福！

指导老师：宋艳婷

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