读《太阳的背后不是光》有感(700字)作文

精选作文:读《太阳的背后不是光》有感(700字)作文

　　“成功的话，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”每每读这首小诗，心中总会涌动着一份感动，想到许多许多，而《太阳的背后不是光》中，周杰伦的那段艰辛的追梦之旅，正诠释了我心中的这份感动。

　　“太阳的背后不是光”，多么有哲理的一个题目呀。太阳，它带给了我们光和热，但谁知道它的背后，是不是同样的靓丽。周杰伦，他就像太阳，带给了这个社会光鲜的外表，可背后却隐藏了一段奋斗历程，一段辛酸之史。谁能说，他不是用自己的执着，撑起了巨大的太阳呢？

　　每次听周杰伦的歌，心中总会泛起哀伤的涟漪。就是因为他的那段奋斗史吧。我无法想象，他是如何在那间孤寂的房间里，写出那一首首动听美妙的歌曲。或许，他也流泪过，也失望过，但我想，他一定没有放弃过。周杰伦，这是怀着这种坚持不懈、永不言败的信念，才在经历了无数次坎坷之后看到了希望，看到了梦想，也看到了美丽的虹。

　　其实，这样的例子现在很多。罗志祥，有一位红遍两岸三地的歌手，他也有一段艰苦的奋斗历程。高中毕业以后他就开始闯荡歌坛。他不断地出新歌，却没有得到好评，而是不尽的嘲笑和捉弄。但他没有气馁，一直奋斗着，在经历了几年的磨练之后，终于成功了！

　　梦想，是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。谁不想充实自己的人生？谁不想实现自己的梦想？谁不想在以后回忆往事的时候，有段美好的回忆？谁又不想做一个成功的人？可我们能做的，就只有像他们一样，坚持不懈，执着追求，不甘失败，敢于拼搏，才能拼绘出那一幅属于自己的梦想蓝图。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见到彩虹，愿每个人都能够执着追求自己的梦想，绽放出一朵属于自己，属于人生的最美的鲜花！

    六年级:林志钰

篇一：读《你是明媚_我是阳光》有感

读《你是明媚我是阳光》有感

姓名：陈小丽 文山州丘北县树皮乡法果小学 五年级 指导教师：沈涛

我喜欢阳光，却不能将它私藏到屋内；我喜欢花香，却不能将它封存进玻璃瓶内；我喜欢海洋，却不能将它封禁在泳池；我喜欢森林，却不能将它化为后花园；我喜欢的东西很多，但怎么可能全部占为己有；所以，我宁愿静静地守护着。

——题记

我从小一直很喜欢阳光。阳光，每次我在心底默念时，总会有一种暖暖的感觉。所以，我总喜欢站在阳光下，天空总是蓝蓝的，纯净而透明。我喜欢背对着阳光，微扬起头，望着天空在街上游走。温暖的阳光洒向我的后背，全身暖暖的。

我有好多的朋友，她们都说我不仅喜欢阳光，而且我就是具有阳光味道的。和朋友们在一起时我总是特别的开朗，朋友们常说我，就算是大祸临头了，还会与别人说笑。我常对自己说“黑夜迟早会过去的，悲伤还不如快乐！”我一直都很喜欢她们这样说我，听这话让我觉得很舒服。

明白了，我留不住每天的阳光，但我可以把她放在心里，用的笑脸去温暖另一些需要阳光的认。

走过昨天，走过稚嫩，蓦然回首，在成长的道路上，自已也有过如阳光般明媚的日子。太阳轻轻拨开层层云翳，把阳光洒向大地，我站在阳光下，感受着温暖。

——后记

篇二：读《阳光的声音》有感

读《阳光的声音》有感

在平时，人们见到残疾人，总是避而远之，总认为他们生理上的缺陷是那么的可怕。在读了《阳光的声音》这本书后，我认为残疾人并不可怕，他们只是由于发生什么事故而变残疾的。

文中的小惠在毕业会考试的那天为了救困在火场里的红红双目失明，现在13岁的孩子，会像小惠那样勇敢，冲进火场里的人，也绝对承受不了双目失明这个沉重的打击，对生活产生绝望。可小惠没有，她没有对生活产生绝望，好用心去感受，听到阳光那温暖柔和的声音，她才对生活充满信心，生活得十分快乐。

如今13岁的孩子多么幸福，有一个缤纷多彩的童年，不愁吃，不愁穿，在家里做惯了饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”、“小公主”、“小祖宗”。见到残疾人非但不去主动帮助他们，有时候还要嘲笑甚至侮辱他们，他们也不会想到这些残疾人为何会残疾？

小惠残疾后，没能变得孤僻，没有难过伤心，而是用好那双灵巧的手为人们服务，按摩好了许多离奇古怪的病症。小惠十分欢迎另一些残疾的人，用自己的去感化他们，用自己的爱把这些人心里的结解开，让他们像自己一样对生活充满信心。

“大火的声音是一种令人窒息的声音，阳光的声音则是一种充满希望的声音。大火使我失光明，阳光却增强了我对生活的信心，增添了我对生命的色彩”。这是小惠所说的一句话。虽然无情的大火使小惠失去了光明，但是好并没有把眼瞎当做自己的生理上的障碍，视它为不存在。小惠心里的光明之火，我想念永远不会熄灭！

你读了我写的以后，你写写让我看一下吧 ！有时间也来找这本书读一读吧！

石家园小学 六、四班 杨玉珂

篇三：读《初中生之友—科学之光》有感

读《初中生之友—科学之光》有感

瑞金市象湖中学初二（2）班 李福平 导老师：杨媛

世界对于我来说是充满神秘的，小时候，我总喜欢好奇地问爸爸妈妈许多稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的？火箭怎么能升上天空？《科学之光》带领我走进了一个我一直想走进，却摸不着方向的崭新世界，在这里，我接触了许多从未听闻的科学知识。

老师曾经说过，人类是从猿进化而来的。可我看了曹虎爷爷的《人类是哪里来的》这一文，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，目前还是一个谜呢！我想，长大后，我一定要接过这根科学的魔棒，弄清究竟谁是我们的老祖先。

看到《仿生人向你走来》，我不由得想起爷爷，前些日子，爷爷的左眼不幸被戳伤了，经过医生治疗，仍然无效，后来失明了。我想，如果我们这里的医生也有“仿生眼”技术，那爷爷的左眼不是又可以复明吗？那该多好呀！想到这儿，我又决定以后努力学习和研究医学技术，为病人造福，让许多像我爷爷一样的失明病人能够重见光明。

写到这里，我的房间忽然停电了。屋子里一片漆黑，电风扇也慢慢停止了转动，我感到十分闷热。这时我想到了《神奇的智能建建筑》这一文，要是我也能住上智能房屋，那该多好啊！当我触摸墙面上的空调图案，窗户就能发出一阵阵的冷气，那可真

是说不出的舒服呀！而且永远不用担心有停电的时候。

我信步走出了闷热的小屋，真美啊！天空中闪烁着一颗颗可爱的小星星，那一颗快速移动的星星是不是外星人乘坐的飞碟？瞧！那两颗一闪一闪的是不是“旅行者”1号、2号，那上面携带的“地球之音”镀金唱片外星人能收到吗？……

看着看着，我感到有一些疲劳，于是回到屋中。

晚上，我做了一个奇怪的梦，梦着自己乘着宇宙飞船来到了火星上。一个白胡子老爷爷，用亲切的话语对我说：“我就是科学老爷爷。你要好好学习，将来做一名科学家，到各个星球上去做客。”他还送给我一本书，我拿起一看，封面上是金光闪闪的4个大字“科学之光”。

篇四：读《城南旧事》有感

读《城南旧事》有感

一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，让我来介绍介绍这本书的内容吧：《城南旧事》。这本书的作者是林海音，它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。书中配有照片，图文并茂，让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义：古城的残片，大柯的几根垂落枝条，瓦隆中存留的枯叶，临街老店被涂盖的字号，半扇院门的的插闩，还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……

也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的幸福童年，它们就像是一股细流静静地，慢慢地渗入我的脑海中∶缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人――秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他们都是在岁月的步影中消失了。童年美梦，顿然破碎。可以说，童年时的每秒每刻都是一个人的重要的段落。

相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的，但是却是很真实、纯朴，那样得纯净淡泊，弥旧温馨。

当读到英子和惠安馆的疯女人玩时，我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事；当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时，英子不仅仅帮助他们母女重缝，还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔（秀贞的亲人）。此刻，我不竟为英子感到骄傲，一个六岁的孩子竟懂得友谊，懂得爱，这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧！读着读着，我的心时而心惊肉跳，时而轻松自在。我觉得很奇怪：难道英子不害怕秀贞吗？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯洁净

化的心灵，正是她有了这一颗心，她的童年才幸福。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐。而世俗上的快乐，不过是金钱和名誉。

可以说，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样纯洁，像水晶一样透明，像牡丹一样鲜艳。而我们二十一世纪的主人们，随着科技的发展，脑子也越来越复杂了，网络侵蚀了我们大脑的灵魂，使得我们不能像英子一样拥有快乐，童年便在时光的步影中消失了。也许，童年是贫穷的，也是富有的，这样认为的人可以是贫穷的公爵，无知的智者，也可以是最富有的穷人，文化低的工人。

因为我就要六年级了，我将要徘徊在童年的十字路口，将要告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗？

这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……

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