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停电闲记(250字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 05:31:14 初中作文
停电闲记(250字)作文初中作文

精选作文:停电闲记(250字)作文

  2013、3,22下午5点30停电

  停电了,不能如初奋斗于台灯之下。故随同伴共游于月光之中。

  始寻一二友,偕往坡下,往来狂奔,甚欢。复遇另二伴,同行于环山泥路之上。人人有伴,人人快活,说长话。

  山野之内,狗吠隐逸,时明时暗。蛙,蟀之声如天籁,深印心中。从耳畔流过,如沐春泉,内心荡漾过丝丝爽风。犹如飘荡于青海湖之上。亦停,驻足听音,寻其所往,正入神,同伴欢叫,童奔而止。

  归来,心内茫茫。何感?

  找一个属于自己的处所,稍作休顿,谢谢月光作陪。

    初三:萧页

篇一:闲情记趣习题

22.闲情记趣 习题精选

阅读下面的语段,完成后面的练习。

(一)

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端,怡然称快。

1.用“/”给划线句子断句(此题不要求加标点)

2.解释下列画线词语。

(1)私拟作群鹤舞空 (2)如鹤唳云端

(3)怡然称快 (4)项为之强

3.本段中的一个通假字是______。

4.本选段写的是一件什么趣事?

5.评价作者儿时的性格特点。

(二)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

⒈“必细察其纹理”这句话中的“其”指代什么?

⒉翻译“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。”这句话。

⒊文章生动叙述了作者从小善于 周围 的事物,并且富于 而体味到的 。

⒋文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事?

⒌作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么?

参考答案:

(一)

1.又留蚊于素帐中/徐喷以烟/使其冲烟飞鸣/作青云白鹤观/果如鹤唳云端,

2.(1)比作 (2)鸣叫 (3)愉悦 (4)脖子

3.强

4.将烟喷到蚊帐里,把蚊子当成鹤,欣赏“鹤唳云端”的有趣情景,以此为乐。

5.活泼、调皮、可爱,想象力也比较丰富,有好奇心。

(二)

⒈指代“藐小之物” ⒉夏天蚊子聚在一起像打雷一样,我私下把它们比作一群在空中飞舞的鹤,心里这样想,那么成千成百的蚊子,果真变成鹤了。我昂起头看着,脖子因此看得发僵了。

⒊观察 细小 幻想 物外之趣 ⒋文章生动叙述了作者幼年将夏蚊看成白鹤、草丛拟作树林、观察两虫斗于草间三件趣事。

⒌目力过人,善于观察周围细小的事物,并且富于幻想。

篇二:闲 情 记 趣

闲 情 记 趣

作者:沈复

原文:

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

译文:

回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。

夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人怡然称快。

我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得。

有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱逐去别的院子。

篇三:闲情记趣

闲情记趣

在一个个安静的午后,总爱沐浴在温暖的阳光下被时光放逐。品一口清茶,读一首好诗,听一曲琴韵。平凡的生活让我的志趣点亮,仿佛一朵绽放的兰花,释放出缕缕清幽的芳香。

恋诗之情

穿越历史的轮回,我看到了许许多多熟悉的身影:李白、杜甫、白居易诗人总是无奈的,古来圣贤皆寂寞,敏感又敏锐的心洞察一切,感知万物。在他们编织的诗的天堂里,我读到了人生中最微妙的情感。沐浴月夜色,抒举杯邀明月的安逸;听百川汇合,尽吐黄河之水天上来的豪放气概;倚苍松劲竹,凝神细思任尔东西南北风的坚毅;抚端庄古琴,奏千年古韵,静品春江花月夜的悠悠情思。曾为易安的帘卷西风而潸然泪下;曾想苏轼雄浑有力的大江东去遮掩下也有不思量、自难忘的哀叹;安能摧眉折腰事权贵的豪放不羁不禁让我佩服之至,诗的海洋永远是我心的港湾。

品茶之趣

静静品一盏香茗,任杯中升起袅袅轻雾。茶叶的清香汇入心里,伴着淡淡的苦涩一同化作丝丝清甜。

最爱看那一片片茶叶在水中翻滚沉浮,一次次被沸水冲起,一次次又安然地落入杯底。浮沉起落,反复无常,若是怕沸水烫碎了心,那么清香便只能封沉。每当品到

茶的最后一口,便觉心中充盈着幽香。茶叶在一次次浮沉起落中去除了自身的苦涩,审慎而不急躁地释放着芳香,直至茶香与清水融汇一注,这缕缕清幽也更隽永、长久。

我想人生何尝不是这样?人生不可能永远站在风口浪尖上,能屈能伸才最好。放大痛苦,无异于杞人忧天。

听曲之兴

曾经幻想在寂静林荫处拥有自己的小木房子,简陋但是清雅。墙上挂只古琴,闲时撷二三友伴,负琴上山,弹奏高山流水的千年绝响。

梦回千年,昔日爱幻想的小女孩的梦化为了今日对古典的依恋之情。凝神细听,便能感觉到曲与人融为一体,达到了一种默契,天地自然尽在几缕丝弦之上。

我爱高山流水般高洁的友情,一生知音死,伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,让千年的音韵随知音的亡逝而远去。天地不灭,亘古长存,伯牙子期的至真友情传为千古佳话。

也曾为梁祝的凄美爱情而感动。每当曲音在耳边响起,脑海中便会映出化蝶双飞的凄楚画面。两只蝶儿惊恐地望着历史,渐飞渐远。

曲声依旧,心与自然融在一起

恋诗之情,品茶之趣,听曲之兴。我的志趣伴我走过十五个春秋岁月。花开花落年复年,修身养性,得以无愧我心。

篇四:浮生六记--闲情记趣

原文:

余闲居,案头瓶花不绝。芸曰:“子之插花能备风晴雨露,可谓精妙入神。而画中有草 虫一法,盍仿而效之。”余曰;“虫踯躅不受制,焉能仿效?”芸曰:“有一法,恐作俑罪 过耳。”余曰:“试言之。”曰:“虫死色不变,觅螳螂蝉蝶之属,以针刺死,用细丝扣虫 项系花草间,整其足,或抱梗,或踏叶,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,见者 无不称绝。求之闺中,今恐未必有此会心者矣。

翻译:

我闲居在家,桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的。芸对我说:“你的插花中能够体现风晴雨露的各种姿态风韵,可算是十分精妙传神。然而画卷中也有草木与昆虫共同相处的方法,你在插花时为什么不仿效呢?”我说:“小昆虫徘徊不定,怎么能仿效呢?”芸说:“我有个办法,就是怕那样的做法有罪过。(恐怕始作俑而引起罪过)”我说:“你不妨说说看。”她说:“虫子死后颜色不变,你可以捉来螳螂和知了、蝴蝶之类的昆虫,用针把它们刺死,用细丝系住虫的颈部绑在花草当中,整理它们腿的姿态,或者抱梗,或者站在叶上,就像活的一样,不也很好吗?”我很高兴,按照她的办法去做,看到的人无不称绝赞美。如今在闺中寻找,恐怕未必有能够如此懂得我心思的人了

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