作业帮【作文问答】什么才能对提高高考作文成绩有彻底帮助？作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/22 07:10:33 高中作文
精选作文:【作文问答】什么才能对提高高考作文成绩有彻底帮助？作文
【作文问答】什么才能对提高高考作文成绩有彻底帮助？刚才看到的高考作文，确实是很有功底。
我们不要羡慕别人，而是应该相信我们自己，相信我们的选择。
每年都有一些写文言文的作文引起社会的关注，这是一种趋势，
说明大家越来越重视文言文，
而要让孩子熟悉文言文，舍读经无他途。
我们的读经教育，并不是要让孩子在高考时出风头。
我们通过系统的读经教育，实现读经的真正目标：超越应试教育，培养真正的人才。
高考在我们系统读经的孩子面前不过是一场游戏，可以玩玩，也可以不玩。
一段很好的对话，与各位为人父母的朋友分享：
教育是超越的“复印”，家庭是能够创新的“复印机”。
在整个教育过程中，父母、家庭、孩子，是互动的，共同提高，共同完善的过程。
可惜的是，许多父母不懂这些基本的原理，甚至连简单的复印也做不到，自己不行，孩子经过家庭的加工，变得更加不行。
教育之乱，不知害了多少孩子。
通过圣贤的经典，让家庭这台“复印机”，具有自动修正功能，这就是经典教育的重要意义。
推荐新朋友学习方法：“好脑筋不如乱笔头”，这是不动笔墨不看书。
新朋友可以边看边做笔记，写下自己的心得感悟，然后就可以找指导师张娟学习点评交流自己的心得感悟。
什么是经典教育？
什么是累积法？
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深入学习并把经典的智慧运用到生活、学习、工作、家庭关系等方方面面。
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而是看教材后面的灵魂，要看是什么人编写的，要看是什么团队服务的，要看他们有什么精神、什么追求……仅有教材，是不够的。
篇一：多方面积累素材,提高高考作文分数
多方面积累素材，提高高考作文分数
作者：李国
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2015年
平时学生要多积累上述材料，那么考试时就能信手拈来，一蹴而就。看看平时写作快的同学，平时做到了多方面的积累。同学们在考场作文中选择材料要注意以下两点。
1.选鲜活新颖的材料。材料鲜活有下笔引人之效。你可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点：写老师“笑里藏刀”，不过，“刀子”里藏的是无言的激励;写同学“冷若冰霜”，不过，“冰霜”后难掩的是深切的关爱;写朋友“疯疯颠颠”，不过，“疯颠”里蕴含的是健康的心态。《快乐存折》《一滴泪水的体验》《上帝也困惑》《走进桃花源》《让嘴角轻轻上扬》等中考满分作文，透过题目便可以让我们感受到其所选材料的非凡活力。
选情感充沛的材料。“文章不是无情物”，只有“情动”才能“辞发”。在考场作文中，情感是连接考生与阅卷老师的桥梁，考生若能拨动阅卷老师喜怒哀乐的琴弦，溢出感动的泪水，何愁得不到高分？选材以情动人须做到：或对生活、对客观对象充满热情，或用传神的肖像描绘出人物神韵，或用生动的语言展示生活真情，或用形象的景物衬托人物感受，力求做到小巧合理，真实动人。
2.选文化底蕴深厚的材料。在写作中如能恰当引用名言警句或诗词典故，必能收到“画龙点睛”、“文采飞扬”之效。如果你有丰富的诗词积累，还可从诗词方面选材。这类材料的特点是写人所未知，以知出新。如写景，不妨引用“一年湖上春如梦，二月江南似水天”，“明月松间照，清泉石上流”等;写勤奋，可以引用“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“锲而不舍，金石可镂”等。值得注意的是，要尽量少用陈旧句子，力争以精取胜，以新引人。《诗仙的路》《千年的遗憾》《乌江为谁写悲歌》《苏轼的赤壁》《东坡的选择》《风雨任平生》等满分作文，看到题目我们就想到其所选材料富有深厚的文化底蕴。
笔者在平时的作文教学中，要求学生每天积累素材，写随笔，收听新闻，网上浏览新闻，这样学生的作文素材丰富了，考试时写起作文来得心应手。
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