地球上最后一个人坐在房子里，屋外忽然响起了敲门声……作文

精选作文:地球上最后一个人坐在房子里，屋外忽然响起了敲门声……作文

关于他，关于敲门声

     地球上最后一个人孤独地坐在房子里，忽然传来了敲门声。

   （地球上最后一个人，我们姑且用“他”来表示，因为作为一个孤独的个体，名字、年龄、特征等等，对于这个人来说都已失去了意义。）

     他听到了近乎微弱的敲门声，原来阴沉、苦闷的脸上突然有了表情，浑浊黯淡的眼睛里也绽放出如光般的神采。甚至，他的身体也在轻轻颤抖。

     这，这怎么可能？他明明花了几年时间确认了在这个起地球上，只有他一个人类了，连别的动物也绝迹。这敲门声到底是怎们回事？他在心中喃喃道。长久的缺乏和人类沟通，已让他忘却了说话的能力。

   他猛地奔向门边，他能感受到心中的激动，他的心仿佛都要跳出来了。

   他颤抖的手轻轻搭在门把上，可就在要按下门把的瞬间，他犹豫了。

也许，这只是他的幻觉，是太想发现除他之外的心情混淆了他的听觉。他这样想着，失望的感觉一点点涌了出来。敲门声早已停止，屋里屋外，尽剩可怕而折磨人的寂静。

     突然，敲门声再次响起。他如惊醒般再度奔至门前，耳朵紧紧贴在门上，听着那微弱且不可思议的声音。他的呼吸好似快要停止一般，紧张、惊喜的情绪在他心中交叉流动。

     他并不急着开门，反而闭上了眼，他在猜想，猜想门外的“人”，这个人是男是女？是何种族？会不会恰好就是那个自小离家在外的儿时伙伴？……一个个新奇而充满希望的想象在他的脑海中翻滚着，翻滚着……

他好似沉浸在某个美好的梦里，在敲门声的渐渐消失中，他微笑着。

     过了不一会儿，敲门声再度响起。不知是不是巧合，两次的时间间隔竟一模一样，准得不可思议。

     他仍旧没有开门，随着敲门声的流失，他的脸上再次出现了阴沉、苦闷的神色。刚才还璀璨如星的眼睛又再次混浊成一团，他拖着沉重的步子，带着满心的寂寥与绝望走回房内。

     而门外的石阶上，放着一个手机，手机里设置了闹铃，每天固定时间响起，重复两次。而闹铃的声音是他专门录制的一段敲门声。

     这敲门声，是他，地球上最后一个人每天唯一的等待仅剩的娱乐。

篇一：2015年北京市各区一模、二模作文

2015年北京市各区一模二模作文

一、朝阳：（一）根据情境，按要求写作文（10分）

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”的社会实践活动，学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。(要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间)

题目二：某校响应“足球进校园”的号召，开展了“足球节”系列活动。有的同学担心活动占用学习实践，也有的同学担心参加活动太累。请你设计一段话，来说服这些同学。(要求：说明校园足球运动的意义，语言得体，有说服力，字数在150-200之间)

(二)根据题目，按要求写作。(40分)

25.从下面两个题目中，任选一题，写一篇文章

题目一：好人题目二：镜子

二、东城：

25.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分）．．．．

（1）某校开展“观影视，读名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影

视作品，以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请你选择一

部由名著改编的影视作品，结合这部影视的具体情况，写一段话，让大家了解、喜

欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语言通顺，字数在

150-200之间）

（2）初三学生小红，每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候，爸爸总是习

惯地点上一支烟，漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着，甚至有人

向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些，想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟，可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话，来说服小红的爸爸不要在公共

场合吸烟。（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200之间）

26.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）．．．．

题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。

题目二：请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。

三、西城：（一）根据情境，按要求写作。（10分）

18.下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：博物馆、艺术馆、名人故居、文化遗迹等都是我们语文学习的

非常生气，怕影响小林的学习，坚决让他退出夏令营。小林十分苦恼，他准备给父

母写一段话，以得到他们的理解。请你帮助小林设计这段话，来说服他的父母。

（2）小林家的小狗不小心走丢了，他和家人都十分着急。请你帮助小林写一则寻狗启事，

张贴在小区布告栏上，希望能找回小狗。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

．．．．

题目一：春花秋月、冬雪夏蝉，那是四季轮回流转的万花筒；高山草甸、大海荒漠，那

是自然异彩纷呈的万花筒；悲欢离合、喜怒哀乐，那是人生五味杂陈的万花筒。

在美丽的万花筒里，简单的元素汇聚成了万千风景，让人品味，使人陶醉，令

人深思。请你以“万花筒”为题目，写一篇文章。

题目二：初中三年，你参加过很多次课外实践活动，请选择其中的一次，自拟题目，自

选角度，写一篇文章。

五、丰台：（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。

你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚

美术馆，我们的眼界更开阔，精神更丰盈??这些有文化气息的地方，吸引着

我们一去再去，并影响着我们的内心世界。或许，生活中还有些你经常去的地

方，对你有着同样的意义。请以“老地方”为题，写一篇文章。

题目二：“让照相机飞起来”，一个中国创客的逐梦故事。来自深圳“大疆科技”的航

拍无人机，被美国《时代》杂志和《纽约时报》评为2014年度杰出科技产品，

并于当年达到了5亿美元的销售额。

“创客”就是把各种创意转变为现实的人。更智能的手机、更神奇的3D打

印技术；能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成竹叶

且与表盘的竹子图案融为一体的钟表??无论是科技创意还是文化创意，都

会让生活变得更美好。

七年之后，走出大学校门，你和你的小伙伴们，也开启你们的创客之旅吧！

也许会遇到各种各样的困难，但有了同行的人，哪怕路途遥远，哪怕风雨兼程！

请你发挥想象，以“我们是创客”为题目，写一篇文章。

七、房山区：四、作文（50分）

22.根据情境，按要求写作。（10分）

周六下午，你去小明家，发现小明因与妹妹抢画册，遭到妈妈的责备，与妈妈争吵起来。你将如何劝说小明，使他认识到自己的问题。请将你的劝说写在答题纸相应的方格内。(150—200字)

23.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）

题目A：请根据下图提供的信息，自拟题目完成一篇作文，文体不限（诗歌除外）。

题目B：请你以下面这首古诗描写的情境为背景，展开想象，以“春天里的故事”为题写一篇作文（诗歌除外）。春晓孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少。

八、通州区：23．根据情境，按要求写作。（10分）

今年，是抗日战争胜利七十周年，中国将组织抗战胜利大阅兵，提高民族自信心，强我中华国威，警示不忘国耻。假如你们班要组织一次以“爱国”为主题的班会活动，作为班委成员，为了提示同学们认真做好班会准备，请设计一个你在班会召开前的动员讲话。

要求：字数150—200字。动员讲话主要侧重班会的目的意义、重点内容、展示形式三方面。

24．根据题目，按要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：地球上最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声??

你一定看过许多科幻故事，其实，你也可以写科幻故事的!请你以“我的一次奇幻之旅”为题写一篇作文。

题目二：最美和声

九、怀柔区：（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下面两个题目中任选一题，根据情境，按要求写作。

．．．．

题目一：2015中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行，为迎接北京赛区参赛队伍选拔

活动，学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。请你以学校“校园广

播电台”通讯员的身份写一则消息，报道这次比赛的情况。

要求：（1）自拟标题。

（2）内容符合要求，语言通顺。

（3）字数在150-200之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：这组照片拍摄于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆外，两个小伙子轮流站在纪

念馆外的“遇难同胞”群雕处，和雕塑来了番“与众不同”的合影。工作人员表

示，“有人甚至会坐到雕塑上拍照”。如果你是一名同在现场的游客，对这种现象

非常愤怒，想上前去劝止他们，你将怎么劝说？

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

．．．．

题目一：以“书——我的世界里不能没有你”为题目，写一篇文章。

题目二：2014年11月，怀柔，天格外的蓝，水格外的清??你知道吗？为了怀柔这几

日的蓝天，有多少怀柔人为之日以继夜，辛勤劳作，又有多少感人的故事发生

在这个美丽的小城里。请你以“APEC蓝”里的故事为题，写一篇文章，记下

你亲身经历或所知道的为“APEC蓝”做出贡献的故事。

十、门头沟：

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。

（1）为落实北京市“中小学开放性语文学习活动计划”，你所在的学校开展了“走近博物馆”的社会大课堂实践活动。在老师的带领下，你参观了你所在城市的一部分博物馆。活动结束后，老师请你就最感兴趣的一座博物馆做一个简单的介绍，让大家了解并喜欢上这座博物馆。

要求：

语言通顺、有条理，字数在150——200字之间。

（2）三年的初中生活即将过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。三年的时光里，我们有着太多的欢笑和泪水，成功与失败；展望未来，我们又有着无限的期许与憧憬。今天你所在的班级要召开主题为：“回顾过去，展望未来”的班会。班会上要求每位同学准备一份发言稿（150——200字）。现在就让我们敞开心扉，用文字向相处三年的同学和老师吐露心声吧！要求：（1）内容要具体，语言要准确得体。（2）字数在150-200之间。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。

（1）奇遇

（2）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中；在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当??在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，完成一篇作文。

十一、平谷区：

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下列两道题中任选一题作文。

题一：小张因感冒期中考试失利，一段时间以来，情绪非常低落。作为好朋友的小李（学习委员）看在眼里急在心上，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话，希望他走出考试失败的阴影。（要求：语言准确得体，字数在150-200之间。）

题二：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩

手机。”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（要求：语言准确得体，有说服力，字数在150-200之间。）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）21．从下列两道题中任选一题作文。

题一：在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______并不平凡”为题写一篇文章。

题二：生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇??都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。不期而遇，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇??

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

2015年各区期末作文题目：

一、东城区：（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.小明生活在一个幸福的大家庭里。面临中考的他，时刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中的一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请你以“书到用时方恨少”为题目，写一篇文章。

题目二：请你发挥想象，以“假如北京没有霾”为题目，写一篇文章。

二、西城：（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的

篇二：七年级上期

二、阅读理解（30分）

（一）阅读短文《请把名片还给我》，回答10-13题。（11分）

①在我重新回到大学校园读研究生之前，我做了两年多的保险推销工作。

②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后，也不是在觥筹交错中谈成的，而是在我

线句子的言外之意分别是：

；（用自己的话概括）（4分）13．发挥想象，把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。（3分）（二）读短文，回答14-17题（10分）

①飞船一般．．

为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后，再进入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。

②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的

语文科

《最后一个人》续写科城实验学校熊文涛

《最后一个人》续写

科城实验学校五（3）班熊文涛

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门

声……那个人慢慢的挪动自己的手臂，脑子中不停的幻想，无数的恐怖的念头涌入快挤爆的脑海。他颤抖的双手扶着被涂鸦的房子，手已经到了门把，但就是不敢开门。

突然，他鼓起勇气把门打开后，门外什么都没有，此时敲门声还在响，如同音乐盒一样，“梆梆……”的声音还在不停的响起，那人慢慢的将门带上，重新坐到椅子上，在他眼里，这个房子已经变成了熊熊燃烧的迷宫，如羊肠般扭曲，无数的“梆梆”声在耳边盘旋，构成令人恼火的“乐章”。接着，熊熊燃烧的迷宫变成了一片白色，声音也消失的无影无踪了，这一片空荡荡的世界孤独的连挂在星空璀璨发光的星星都想坠落了。

就在那个人最孤独的时候，一双温暖的手在现实世界中触碰了

他，他喜出望外的从孤独中解救出来，望着面前的地球上唯一的猫，这只猫是那个人在一个废弃的房屋的瓦砾碎片下救出来的，如同人们说的“弃猫效应”一样，它会变得很乖，它害怕被抛弃……

那个人如同获得了无价之宝般握着猫的手，人猫一起沉默了数分钟后，那个人开口了：“我是吉恩，我还没给你取名字呢，你叫阿吉好吗？”猫咪含蓄的叫了一下。吉恩抱着自己的宝贝，打开了门，不去理会以前的梆梆声，大步从房屋走出，迎接阳光，尽管是

如此微弱的光线，甚至还没有50瓦的灯泡亮，但那又怎样？心情好，什么都好呀！吉恩抱着猫，跳进车里，全速的向海边驶去，在这个没有任何人的世界，也没用光，那些人好像是一个晚上全部人间蒸发般，只孤独的留下吉恩和一些废墟还有插着车钥匙的车，和一些

开着门的别墅，可是你没有邻居，没有朋友，就算拥有全世界又怎样？你的亲人也不在，和你最亲的人相比，世界算什么呀！

吉恩和猫咪荣幸的成为了知己，最后一个走在马尔代夫看最后夕阳的人（猫）……他们也无法逃脱岁月的洗礼呀……

单元作文