作业帮作文：今早体育课作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 01:03:51 体裁作文
精选作文:作文：今早体育课作文
接看不见的战旗，高昂着的头，拧着眉，无声的咆哮在冷风中震荡。绿色的战衣被汗水浸湿，双眼被汗水遮盖，依然要前进！前进！直到天昏地暗，胜利的号角吹响。他们争夺着，厮杀着，向时间这只待宰羔羊发出嘲笑。他们紧盯着，数着，紧咬着牙，才能让灵魂跟上那风轮般的双腿。他们到了，他们笑了，却又满脸的惨白虚弱。他们赢取了这无声战场上的第一场胜利。他们瞪着眼，喘着气，又摆开了迎敌的方阵。从口中呼出的，身上蒸发的滚滚热气，把寒风也吓得不敢叫嚣。
他们在他的带领下继续这场荣光的仗。他们时而把腿高抬再落下，多次往来，那步姿似从千军万马上踏过；时而弯腰，垂手，用脚踩出进军的前奏；时而蹲下起跳，将手高高伸向天空，像在索求真理，跃扬的身姿画出的弧线连黄金比例也无法比拟！一些人累了，脸上的神情仿佛经历轮回，眉毛与皱纹纠结在一起。而他，站在前面，诠释着这场不动的仗。他示范着，喊出战号，他们跟随着，坚持着，仿佛站在荣誉的战场上，脚下灰色的地上点点闪光是他们奋斗的见证。
再次进军，面对远方的敌人，他们深深地哀叹一番，毕竟谁也不喜欢战争，。然后便分成四个小队，分批沿着灰色的战道，奔向前方白色的河流。耳边像有蜂群狂舞，胳膊像绑了沙袋，身上像有水淌过，腿像灌了铅……可他们一直在跳，在前进，哪怕一次只前进20厘米，哪怕被无形的敌人冲击得人仰马翻……
这一个世纪的黎明，他们胜利了，列队回阵地时心中都充满了轻松。但为了那战绩榜上血红的一笔，他们还有无数的仗要打。
静待下一个世纪黎明的到来……
篇一：今天,我真生气
今天，我真生气
今天，有件事让我很生气。这件事发生在体育课上。
今天下午的体育课上，当体育老师喊完：“解散，自由活动。”我立刻与好友找了一块空地，一起踢起了毽子。忽然，小马把毽子踢到了离我们较远的地方。当我们看到李乾向毽子扑过去时，我和其他两位同学同时大叫一声：“不好，来抢毽子的。”我们一起飞奔过去，我们抢先拿到了毽子，可李乾哪肯善罢甘休呀，又向我们扑来，我们刚想跑，却被李乾抓住了毽子。虽然李乾是我们班的“大力士”，可我们三个女生的力量也不是盖的，俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮”嘛！“敌我”的力量不分上下，或许李乾认为为自己不适合“打长久战”吧！他集中力量用力一抽，许多毽子毛都被他拔了下来，只有两根毛“免于一难”。我看看这两根毽子毛，不禁火冒三丈，正想要去找李乾算账。这时聪明的朱淼好像看透了我的心思，拉住我说：“你去也没用啊！你不如先去找老师吧！”我听了话后，觉得言之有理，就先压制了心中的怒火，去找体育老师，老师听后让我叫李乾赔。我找到李乾让他赔，他却说：“不是还有两根毛，还能踢嘛，干嘛要赔？”听了李乾傲慢的话后，我再也忍不住了，火
刚要暴发出来，朱淼又把我拉到一边，说：“你打不过他的。”我又只好忍气吞声了。
这件事让我又生气，有疑惑。是什么让李乾这么无礼？是因为她姑姑是老师？还是因为他力气大？
篇二：2013年高考作文素材：2012年伦敦奥运会励志故事
2013年高考作文素材：2012年伦敦奥运会励志故事
最美的“维纳斯”独臂女神帕蒂卡
她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅?帕蒂卡，一个天生右下臂残疾的坚强姑娘，一个被誉为为乒乓球而生的波兰“维纳斯”。
今年23岁的帕蒂卡又一次站在了奥运会上的舞台上，其实早在北京奥运会上，这位乒坛“独臂女神”就被人熟知，当时她就代表波兰出战女团，成为既参加奥运会又参加残奥会的首个乒乓球运动员。虽然首轮就遭淘汰，但帕蒂卡的精神震惊了全世界观众。在伦敦奥运会上，她的成绩取得较大突破，除了代表波兰队参加奥运团体赛的争夺外，帕蒂卡还站在了女单的赛场上。出人意料的是，她在前两轮顺利过关历史性闯进奥运会女单32强。虽然没有闯进16强，但帕蒂卡已经很满意了。
7岁开始练习乒乓球的帕蒂卡，在乒坛创造了许多奇迹，11岁参加残奥会，15岁赢得2004年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名
道。其中诺加是去年欧锦赛季军，最好成绩为13秒27，特纳则是去年大邱世锦赛的铜牌得主。
比赛时伦敦的气温偏低，这样的天气条件并不是很有利于田径选手创造出好成绩。入场之后，刘翔先在跑道上蹦了一下，充分感受了奥运会的气氛。随后，中国飞人将外套脱下，身着一袭红色战袍的刘翔显得格外抢眼。当现场主持人介绍到刘翔时，他习惯性的伸出右手，脸上露出了自信的笑容。
踏上起跑器之后，刘翔的嘴角上挂着一丝微笑。发令枪打响，刘翔的起跑反应为0.123秒，在九位选手中最快。然而，刘翔在发力攻
要求中国体育代表团要用最好的治疗手段、提供最好的医疗保障，对刘翔的伤病抓紧治疗，希望刘翔尽快康复。随后，刘延东同志与刘翔本人通了电话，对他表示亲切慰问和关怀，热情地对他的表现给予了充分肯定和鼓励，指出他的精神意志作风使全国人民深为感动、深受鼓舞、振奋人心，并谆谆嘱咐其好好养伤，不要留下后遗症。刘延东同志同时对在比赛中有伤病的其他运动员也表示了深切关怀，指示代表团要全力做好医疗保障。
之后，代表团召开紧急会议，迅速传达学习了党中央、国务院深切的关怀、爱护、鼓励之情和及时全面的工作要求。代表团表示要认真学习、坚决贯彻落实中央领导指示精神，抓紧时间治疗刘翔和其他运动员伤病，同时号召全团以中央领导同志的关怀激励为强大思想精神动力，学习刘翔的拼搏精神和顽强作风，争取运动成绩和精神文明双丰收的良好成绩。
与刘翔一起从容跨过那道“栏”
人生已经打拼过、精彩过、失落过、崛起过，还有什么过不去的坎？让我们与刘翔一起，从容跨过那道他昨天没有跨过的“栏”。
8月7日的“伦敦碗”内，刚刚起跑、正跨向
在多元的时代，每个人都有权对“刘翔摔倒”事件有自己的立场和猜测，但毫无疑问，当刘翔奔跑的身姿猝然倒塌之时，绝大多数国人甚至外国观众和媒体
以夸父逐日的精神追求成功、超越自我的一个个活生生的“人”，以及于他们的运动故事。
昨天，刘翔以所有人、或许也包括他自己都从未料想到的惨烈方式，痛别赛场，这一天，不该是刘翔体育生命的黑夜，它不是终点，而是起点。人生已经打拼过、精彩过、失落过、崛起过，还有什么过不去的坎？我们相信并祝愿，历经这一切的刘翔将变得更坚强、更成熟，而这个以“翔”为名的年轻人，亦将在新的人生赛道上，如鹰隼般再次起飞、翱翔。
让我们与刘翔一起，从容跨过那道他昨天没有跨过的“栏”。
名人微博送安慰
李宁：我们都知道他一直有伤，运动员最可怕的就是受伤，不仅是比赛时受伤，平时训练都会受到影响。我们也看到受伤给他带来的痛苦，但是他依然带伤坚持挑战，我非常地尊敬他。虽然遗憾但我还是很尊重他。
孙杨：刚才看到刘翔摔倒，瞬间就热泪盈眶了，因为同样是运动员，我知道过去的四年刘翔一定经历了很多艰辛和困苦，祝福刘翔能早日康复！
博尔特：这对他是非常艰难的一刻，我认为他是最好的跨栏选手之一，没有争议。他向世界展现自己能够创造出伟大的一幕。
姚明：中国应该多几个刘翔，不要把压力都放在刘翔身上！在自知伤重的情况下，刘翔上场了，拼了，不管结果如何他尽力了！保护好身体刘翔！
崔永元：刘翔不哭，大家不哭，每天都有栏要跨，生活中奥运天天进行。
刘国梁：伦敦奥运，他虽然没有战胜伤病，但是他战胜了自己??用一条腿蹦到了终点，这一刻他用另一种体育精神感动世界、刘翔、刘翔、还是刘翔！！！
下页篇三：“今天好课多,我要去上学
“今天好课多，我要去上学！”
——巧用迁移，构建快乐作文课堂
“今天好课多，我要去上学！”这是许多孩子说过的同一句话。
每当孩子生病时，家长觉得孩子身体不舒服，往往劝孩子：“今天我
给你向老师请假，别去上学了！”孩子却说：“今天好课多，我要去上
学！”（孩子心目中的好课是音乐、体育、美术等活动类的课）我的孩
子现在正上三年级，她在班里的学习成绩数一数二，当我听她这么说
时感到很吃惊：她是个各方面很优秀的孩子，作文课对她来说都不是
好课，那么，多数学生喜欢作文课的情况就可想而知了。可见，我们
语文教师树立快乐作文的理念，关注作文课堂中学生主体情感需求，构建快乐高效课堂是多么重要。学生的生活是丰富多彩的，学生在生
活中的感觉是快乐的，如果我们把学生在生活中、游戏中的快乐，在
学习音体美中的快乐，迁移到作文课堂教学中，就会激发起学生习作
的热情，从而构建快乐高效的作文课堂，使作文课堂教学成为焕发小
学生生命活力的殿堂！我在作文教学中巧用迁移，构建快乐高效作文
课堂的做法如下：
一、巧用迁移，将学生在游戏中的快乐迁移到作文课堂中来。
好动贪玩是儿童的心理特征，游戏能使他们体验到快乐。我们可
以抓住这一特征创设游戏情境，适当把游戏引进作文教学，让学生在
玩中写，在写中玩，让学生快乐学写作。我在教学三年级作文《龟兔
比赛》时创设了龟兔赛跑的情境。使学生在游戏中，体验快乐的感受。游戏规则：从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，
以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。兔子队和乌龟队必须分别
模仿兔子、乌龟走路的样子跑完全程。排成纵队，进行接力赛，哪个
队先跑完，哪个队就获胜。游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。师：同学们都玩得十分开
心，有哪位同学愿意来说说自己的感受？学生们争先恐后地发言，纷
纷谈自己在游戏过程中的感受。师：看来这游戏让大家回味无穷，那
么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢？这样以
来，将学生在游戏中的快乐迁移到写作课堂中来，做到了让学生在玩
中写，在写中玩，从而提高了作文课堂教学效率。我在教学五年级作
文《童年趣事》时，通过游戏唤醒学生对童年生活的回忆，在交流分
享中感受童年的欢乐和情趣，通过师生趣事分享激发孩子的表达欲
望，从而使学生乐于写，结果课堂效果很好。
二、巧用迁移，将学生学习音、体、美、劳等学科中的快乐迁移
到作文课堂中来。
多数学生喜欢音乐课，主要原因是音乐课上学生学得轻松愉快。
学歌曲，欣赏音乐能给学生带来快乐。再者，还有不少歌的歌词写得
好，给人以激励、以启迪，从而与歌曲作者产生共鸣。在作文课堂教
学中，我注重将学生对音乐学习的快乐迁移到作文教学中来。如：在
教学以“母爱”为主题的作文时，我课前布置学生搜集、选择、欣赏
自己最喜爱的有关母爱的乐曲或歌曲，到课上播放与同学交流。作文
课上，我和学生欣赏了《母亲》和《妈妈》这两首歌。《母亲》这首
歌的歌词大意：你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花折伞有人
给你打。你爱吃的番茄饺，有人她给你包。你委屈的泪花，有人给你
擦。你身在那他乡住，有人在牵挂；你回到那家里来，有人沏热茶；你躺在那病床上，有人掉眼泪。你露出那笑容时，有人乐开花。这个
人给了我生命，给我一个家??《妈妈》这首歌的歌词大意：妈妈，孩儿让您牵挂，孩儿让您受累，是你擦干我
作文课堂中来。
世界著名诗人歌德曾说：“世界是那样的广阔丰富，生活是那样
的丰富多彩??我的全部诗都是应景即兴诗，来自现实生活中??在
这段话中，歌德明确指出了生活是写作的源泉。绚丽多彩的生活，不
也正是孩子们浓厚兴趣的所在吗？“踢足球、学武术、下象棋、养小
动物??”哪一件不充满了无限的情趣？我们可以运用兴趣的“迁移”规律，努力把学生对生活的浓厚兴趣逐步迁移到观察、写作上来。为
此，我注意创造条件使作文教学的内容更贴近于学生感兴趣的生活，
让作文训练回到生活中去，让孩子们写他们感兴趣，乐于写的作文。
“天地大课堂”，这话说得好。孩子们自小沐浴在大自然的阳光
雨露中，对大自然的花草树木、鸟兽虫鱼都感到非常有趣，还有大自
然一年四季的美丽风光，更是让孩子们流连忘返。因此，让孩子们走
进自然，用心去感受自然，要比关在教室里，教师费尽口舌讲解来得
快乐、轻松、高效。如教学写作《走进春天》一文时，带领孩子们走
进春天，感受春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞的美景。学
生对春天有了美的感受，再来描写春天的美丽景色就相当于又一次的
领略春之美。当学生陶醉其中时，才有可能写出令人陶醉的美文。
在新课改的大背景下，只要我们广大语文教师共同努力，积极探
索，定会使我们的作文课堂也成为学生心目中的好课。希望在不久的
将来，会听到学生说“今天好课多，我要去上学”，那么我们做语文
教师的将会为自己的付出而感到欣慰。
篇四：【11.8--11.23】作文素材_集结号素材汇总
作文素材_集结号素材汇总
【今日热点素材及运用】
小伙伴们，周末快乐，来点温情素材抵抗立冬后的严寒吧！
近日，一组名为《最温馨祖孙对话》的创意图片走红网络，帖中用九张图片展现了奶奶和孙子的温馨对话，网友纷纷表示戳中泪点。照片的发布者，吉林长春的初先生谈到拍摄这组图片的初衷时说：“就是希望能够引发大众多关心老人，倡导亲情回归。”
（请戳图）
[图片]
运用方向：
1.亲情。
2.关爱老人。随着“老龄化”社会的到来，如何对待老人，尤其是“空巢老人”，成为我们必须深思的问题。请对身边的老人多一点耐心，多一点陪伴。
3.幸福与珍惜。对于你的家人而言，幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又平平常常回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。
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【今日素材更新及运用】超人、蝙蝠侠、穿着汉服的古代公子淑女，还有灰太狼和僵尸……11月8日下午，在南京理工大学操场上举行南京一中秋季运动会，同时也是一场狂欢节。江苏省数学特级教师、南京一中校长尤小平以超人造型宣布开场，“萌度”不输在场的95后高中生。38个班的学生们也是拼了，在开幕式上尽情展现创意才华。
[图片]
【素材解读】
今天给大家从两个反差较为鲜明的角度来解释这一则素材：
1．个性解放。有人曾评论，统一的校服着装是一板一眼的机械式教育的体现，让学生再无个性可言。那么校长扮超人或许就是一次创新——虽然是个例，但它表达的是学校的开放办学的思维，也是一次大胆的尝试。这个观点可以运用于同学们平时写“制度的创新”“教育的开放”“个性的表达”等话题中。
2．重实质不要重形式。超人、蝙蝠侠的出现，其实是一种不把运动会当回事儿的态度——穿着牛仔裤能上体育课吗？一身的紧身衣，能开运动会吗？这幅让人眼花缭乱的场景应该是文艺晚会的场景，不应该是运动会的场景。把体育变得娱乐化，还能保持体育精神吗？这样做是否利于提升学生对体育的严肃性认识？这个观点可以运用在“面子工程”“娱乐化”“实质与形式”等话题中。
【素材角度】个性与表达、娱乐化、体育的形式
PS：
【小编有话】一则新闻，是对是错，每个人心里都有自己的一杆秤。关键在于，多问自己几个为什么，你就能多找到几个话题的方向。都说新闻素材不知道怎么用，又觉得议论文太难写，不知道什么样的作文才是辩证有思想。其实，如果你能经常留意身边的素材，对每个素材都多角度分析，并且写进你的作文，就能让老师看到你的独特思考。
【今日素材更新及运用】"上午演习,下午失火"的警醒
11月5日上午刚刚进行完消防演习，下午就派上用场。5日下午3时许，北京海淀区世纪金源购物中心五层美食城“九头鸟酒家”后厨失火，刚刚演习完的大厦工作人员均未显慌张，有序撤离。而今年1月14日下午14时52分，浙江温岭城北街道杨家渭村台州大东鞋厂发生火灾，共造成16人死亡，5人受伤。这起火灾发生在白天，且灾难现场为高度没超过10米的建筑，为何会造成如此重大的伤亡？医院方面说，员工没有掌握火灾逃生技巧是死亡惨重的重要原因。
素材运用：如今火灾已成为威胁公共安全、危害民众生命财产安全的多发性灾害。“上午演习，下午失火”表明，养成火灾防范意识，比消防演习更加重要。上午刚刚进行了消防演习，下午就失了火，也从一个侧面暴露出，火灾隐患并没有随着消防演习而消失，公共场所的火灾防范还需要加强与尽责。
提高人们火场疏散与逃生的能力，也刻不容缓。
适用话题：防患于未然、冷静应对、理论与实践
【今日素材更新及运用】“莫言经济现象”
目前，由莫言小说改编的电视剧《红高粱》在各大卫视热播，又一轮莫言热袭来。《红高粱》热播正在带动当地旅游，高密市计划投资16.7亿元打造莫言旧居乡村文化体验区，准备将莫言小说塑造的重要经典场景搬进现实，而莫言文学馆也正在选址筹建新馆。
素材运用：迪士尼可以延伸出一个巨大的产业链，莫言又有什么不可呢？莫言作品多以高密为原型，这是一笔可贵的资源。当地试水旅游产业，占尽天时地利。
对此，我们与其批评，不如多提一些建设性的意见，多一些监督，这才不会沦入“空谈误国”的陷阱。
适用话题：换一个角度、建设、空谈误国
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【今日热点素材及运用】
现代版“忠犬八公”
Tommy是一只12岁的狗，人们发现它每天都会准时到教堂报到，并且很安静的待著，大家都以为它来是陪主人来做礼拜。但是原来乖巧的Tommy是在等它去世了的主人，主人去世后就是在这教堂举行葬礼的，也是在这里最後一次看到它的主人。
运用方向：感动、忠诚、人与动物
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【今日热点素材及速用】高考改革已逐步落到实处
据北京市教委相关负责人介绍，北京中高考语文试卷将增大古诗文、现代文阅读量，增加优秀传统文化内容考查，适当增加主观题的比例，设置“可选择性”作文命题，考查听说读写能力。
根据北京市教委近日发布的相关文件，评价体系作出相应调整。语文科目将加强教学和社会实践的联系，将不低于10%的课时用于以语文应用为主的综合实践活动，发展听说读写能力。实践活动成果通过综合素质评价计入中考成绩。
英语高中毕业考试不超过课程标准七级目标要求命题。中高考强化对学生英语听说能力的考查，不过分强调对语法知识的考查，考查学生通过“泛读”“速读”，从阅读材料中获取、分析信息答题的能力以及初步的英语实用写作能力。
素材提炼：对古诗文、传统文化的重视已经提上议程。北京又率先对中高考进行了改革。这是一个很明显的风向标，相信各地的教学方向也将更加重视对于中国传统文化的学习。古诗词是中国文化的精髓，无论是作为文化内涵的积累还是写作运用都将被置于更重要的地位。这也提醒我们多积累经典古诗词，并在作文中体现和运用,这将成为2015年高考作文的亮点。英语方面，更加重视阅读和写作的能力，其实也就是更加强调对语言运用的能力。死记硬背的时代，将逐渐离我们远去。先理解，再记忆，最后运用，掌握好正确的学习方式，才能达到事半功倍的最好效果。
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【今日热点素材及速用】语文出版社社长王旭明称，从小学中学到大学，语文的路子走歪了，不仅学生们不喜欢学语文，而且通过十几年学习，他们的语文素养越来越差。“我们现在的语文教育已经支离破碎，碎了一地，很难拼接形成学生听说读写一生有用的语文能力。
素材运用：其实，中华传统文化中就很重视?说?的，古书中的?苏秦游说六国??晏子使楚?等故事都在告诉人们语言的力量。按理说，语文的能力应该包括“听”、“说”、“读”、“写”4个方面，但是，现在的学校教育把主要精力放在了后两个能力上，甚至说只放在了“写”上，或者更准确地说是放在了“考”上。使得最终培养出来的学生不能用自己的语言清楚、合理、幽默地表达思想，而是“只会讲官话套话，其实是在重复着废话”。
适用话题：语言的力量；“说”的学问；“语文”是一种能力；“哑巴”语文。
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【今日素材更新及运用】“英国演员逆袭好莱坞”——十年前，廉价的英国演员漂洋过海去好莱坞干脏活，演恶人、变态狂，甚至美国坏蛋。十年后，英国演员就像在蛋糕上拣草莓一样挑走了美国人的角色。英国人演绎美式英雄已不稀奇。蝙蝠侠是克里斯蒂安·贝尔扮演的，蜘蛛侠是安德鲁·加菲尔德扮演的，超人是亨利·卡维尔扮演的——他们全都是英国人。
【素材运用】没有人会一直停留在逆境里，除非你一直自怨自艾，沉浸在自己的痛苦中。本则素材可以从两个角度来看：1.从逆袭者自身的角度来说，人生是一场华丽的冒险，谁能笑到最后，切不可以当前的困境就盲目地质疑自己，只有拥有迎难而上的勇气，才能看到另一番风景。2.从旁观者的角度来说，面对逆袭者，我们要心怀敬意。但对于那些暂时还在低谷的人也不应嘲笑他们，应该平等地去对待他们，尊重他们。因为也许你今天对他们的不屑，会变成将来某一天他们对你的高傲。
【素材角度】逆袭人生、迎难而上、平等对待
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【今日热点素材更新及运用】北大不如蓝翔？
三年前，周浩从北京大学退学，转学到北京工业技师学院，从众人艳羡的高材生到普通的技校学生，从北大生命科学研究员人才储备军到如今还未就业的技术工人。这样的身份转变，就足以让人不敢相信。周浩这样做了，并且谈起当年的决定，“毫不后悔，很庆幸”。
有网友对此发问：北大不如蓝翔？
素材运用：换个轻松点的态度，我们不必将此事上升到学习理论实用还是学习技术实用的高度，也不必上升到社会更需要脑力工作者还是体力工作者的高度，这不过是一位青年在自己人生道路上的一次选择。无论北大还是蓝翔，适合自己才最重要。
话题拓展：选择、转变、舆论的力量
【名言素材】
见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。——《论语?宪问》（译文：见到好处要想到义的要求，遇到危险能献出生命，长久处于穷困还不忘平日的诺言，这样也可以成为以为完美的人）
适用话题：利与义、生命、志向、重诺
【今日素材更新及运用】少爷.老爷.奴才
11月14日，一群人冲进教室殴打老师，称“以后谁也不许动我家少爷”。新华社发布评论称，“少爷”这种早就被扫进历史垃圾堆的头衔，又在当代校园里还魂，“少爷”凭什么在校园里耀武扬威，谁来查查给“少爷”撑腰的“老爷”是谁。（11月16日新华网）
素材运用：将“少爷”推向悬崖的是“老爷”，更是“特权”。“擒贼先擒王”，揪出幕后“老爷”，既可还老师一个公道，给社会一个交代，更能挽救临近深渊的“少爷”，而孩子，则代表着民族的“希望”。
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