苹果里的小矮人(1000字)作文

精选作文:苹果里的小矮人(1000字)作文

　　一个风和日丽的早上，绵羊妈妈正在超市给小绵羊买东西呢！一想到超市，你一定很想去吧，可是，那超市可是给小动物们的，而不是给我们人类的哦。嘻嘻，你一定很失望吧！

　　小绵羊在家盼啊、盼啊，终于，绵羊妈妈拎着大包小包的回来了。小绵羊太高兴了，他在购物袋里东翻翻、西翻翻的，想看看妈妈给他买了什么好东西。小绵羊找到了好多的玩具，有皮球、有沙滩玩具和小汽车，还有一个大红苹果，都是他最喜欢的。

　　晚饭后，小绵羊一定要吃大红苹果，“妈妈，我要吃苹果。”可是妈妈却说：“不行，刚吃过饭不能马上吃水果，等一会儿吧。”“不要嘛，我就要，我就要吃苹果，快给我、快给我呀！”小绵羊刚拿起苹果，忽然，苹果开口说话了，“请你不要吃我好吗，我是一座苹果宫殿，里面住着很多国民，还有国王和王后呢！”听到苹果说话，小绵羊吓得连忙把它扔到地上，害怕地往后退，支支吾吾地说：“你……你……你怎么……怎么会……会说话的啊！”“你说我呀，是的呀。”苹果得意洋洋地回答，“哦，那是王后施了魔法，把我变成了一个会说话的苹果，当有人要吃我时，可以阻止他，跟他们说，别吃我了。”“那你可以让里面的人出来吗？”“当然可以了，没问题。”说着，苹果打开了大门，从里面出来了好多的小矮人，他们戴着各式各样的帽子，穿着五颜六色的衣服，可好玩了。“你们都会干什么呀？”小绵羊好奇地问。“我会种地。”“我会做衣服。”“我会照顾小动物。”大家争先恐后地说着，并且和小绵羊开心地一起玩起了游戏，小绵羊可高兴了！

　　不知不觉，天已经很晚了，那些小矮人说：“对不起，我们该回去了，不能再和你玩了，不过，我们可以给你一颗种子，种出来的苹果里面都会有和我们一样的小矮人，再见了！”说完，他们留下种子，回到了苹果里去了。

　　第二天，小绵羊赶紧小心翼翼的把苹果种子种到了泥土里，并且每天细心地照顾着它，给它浇水、施肥、捉虫子。到了夏天，苹果已经从种子长成了大树，大家在树下休息、乘凉、学习和玩耍。到了秋天，树上结满了苹果，小绵羊可兴奋了，他摘下好多熟透了大红苹果，把苹果门都打开后，里面出来了很多的小矮人，围着他跳起了热闹的舞蹈。小绵羊以后再也不怕没人一起和他玩了！

　　这就是小绵羊和会说话的苹果、住在苹果里的小矮人神奇的故事！

    浙江杭州萧山区湘师实验小学四年级:乐观灵灵

篇一：苹果小人儿读后感

《苹果小人儿》读后感

暑假里，我读了《苹果小人儿》这本书，觉得这本书很好玩。苹果小人是从玎玎的画里蹦出来的，她很可爱。尖尖鼠很滑头，但是他很爱动脑筋。蛙鸟是住在怪树林的怪树上的，白云是他的家。我最喜欢的是绒绒狗。他是一只好心肠的狗，为了能让玎玎睡个好觉，他宁愿自己疼，也让玎玎拉着耳朵睡。他不但善良，还很勇敢。我从心眼儿里喜欢他，我也从心眼儿里喜欢《苹果小人儿》这本书。它告诉我们：朋友之间要互相团结、互相帮助，只要齐心协力，就能战胜一切。

篇二：苹果小人儿读后感

这本书讲述的是玎玎和苹果小人儿、绒绒狗、尖尖嘴分开的一天里发生的事情。苹果小人儿是从玎玎画的画里蹦出来的。一蹦出来尖尖嘴就来追她，苹果小人儿跑到哪，尖尖嘴就追到哪。苹果小人儿被绊了一下，找来找去，就是找不到绊脚的东西。啊，原来是一只绒绒狗!

前任董事长洛克菲勒注意，其中的重要原因就是阿基伯特日积月累的一个工作习惯。

阿基伯特无论在什么场合中签名都不忘附加上公司的一句宣传语“每桶4美元的标准石油”，甚至在他给亲朋好友写信时也是如此。时间长了，同事朋友们干脆给他取了一个“每桶4美元”的绰号，以后凡是认识他的人都以此称呼他，天长日久，叫他真名的人反而寥寥可数。

阿基伯特的绰号终于有一天传到了董事长洛克菲勒的耳朵里。洛克菲勒对这件事很感兴趣，于是把阿基伯特叫到了办公室，洛克菲勒问：“别人用‘每桶4美元’来称呼你，你为什么不生气呢？”

阿基伯特回答：“‘每桶4美元’不正是我们公司的宣传语吗？别人叫我一次，就是替公司免费做一次宣传，我求之不得，有什么理由要生气呢？”

洛克菲勒感叹道：“时时处处都不忘为公司做宣传，我们要的正是这样的职员。” 5年后，洛克菲勒卸下董事长一职，阿基伯特接替他成了标准石油公司

回答者：

深蓝色19780123 | 三级 | 2011-1-24 12:26

这本书讲述的是玎玎和苹果小人儿、绒绒狗、尖尖嘴分开的一天里发生的事情。苹果小人儿是从玎玎画的画里蹦出来的。一蹦出来尖尖嘴就来追她，苹果小人儿跑到哪，尖尖嘴就追到哪。苹果小人儿被绊了一下，找来找去，就是找不到绊脚的东西。啊，原来是一只绒绒狗!

本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上??

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了??

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。

回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存 《稻草人》读后感

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。

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另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，

他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

篇三：苹果里的秘密 作文

苹果里的秘密

今天上课，语文老师带来两个苹果。我们都盯着那两个红通通的苹果。我们感到好奇，上课要苹果干什么呢？老师说：“今天我们来切苹果，看看里面的图案。”我们心想：“苹果里面还有图，我们平时吃苹果怎么没看到呢？”我们更加疑惑了，真想快点切开看看，到底是什么图？

老师先点刘正宇上讲台切苹果。我们目不转睛地盯着刀和苹果。他把苹果竖着放在桌上，右手拿刀从蒂上切下来，苹果分成了两瓣。老师把两瓣苹果举起来，说：“仔细看，里面有什么图案？”我们睁大眼睛看，没发现什么呀？难道老师骗我们？老师指着苹果中心的位置再询问我们。有学生回答说：“是椭圆形。”有学生说：“像蝴蝶的翅膀。”老师说：“观察得很仔细，说得很对，苹果中间的核呈椭圆形。”

老师再点杨茗茶切苹果。他不是竖着切，而是把苹果横放在桌上，一刀切下去。我们都是像留正宇竖着切，横着切有什么不同吗？正当我们思考的时候，老师举起两瓣苹果让我们审视。里面的图案变了，不是椭圆形的，而是像五角星的形状。我们大吃一惊，都是苹果，里面的图案为什么不一样呢？

老师说：“横切竖切得到的苹果核图案是不一样的，你们回家后练习其他的切法，看看又有什么变化？”我们大声喊：“好！”老师接着说：“大家都见过苹果，也切过苹果，换个角度来切就会收获惊喜。这告诉我们在生活中要多观察、思考，想别人没想到的，做别人没做过的，肯定会有新的发现。”

篇四：森林中的三个小矮人读后感

森林中的三个小矮人读后感

我今天去了图书馆，发现了一本好书，想和大家分享一下，下面我来给大家讲一讲吧！

从前，有一个女孩儿，她的继母让她在冬天去采草莓。女孩儿来到一个屋中，她把面包分给了三个小矮人。小矮人觉得女孩儿很有爱心，就使她一说话，嘴里就能吐出金子。继母的亲生女儿很嫉妒，她也来到那个小屋。但是她很没有礼貌，小矮人们就诅咒她一说话，嘴里就吐出癞蛤蟆。女孩儿嫁给了一位年轻的国王，后来生下了王子。继母陷害了王后，并让亲生女儿扮成了王后。国王发现“王后”嘴里吐癞蛤蟆。一天，真王后回来看她的孩子。国王看见了，并知道了真相。国王把假王后处死了。从此，真王后过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们：要讲道德，懂礼貌，养成好习惯。我们要像女孩儿一样，对任何人都有爱心，善待他人噢！也不能记仇并天天想着去报复别人，这样自己活得没意义，价值观也严重扭曲了。

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