美丽的霞浦作文

精选作文:美丽的霞浦作文

霞浦虽然不算风景名胜，那里的海虽然没有我们的“母亲河”那么磅礴，那里的山虽然没有华山那么险峻，但也别有一番风味。
看，霞浦的海，一眼望不到边，如同天际一般，清澈见底。海底的岩石，奇形怪状——有像馒头的，有像花朵的，有像子弹的，还有一些说不准像什么的。那些珊瑚，更是五彩缤纷，红的、粉的、紫的、黄的。。。。。。真是美丽啊！
海里的鱼儿欢快地游来游去，好像好不容易才逃出来玩儿的孩子们。它们的存在，给大海增添了几分生动，活泼。小鱼们陆陆续续地跳出海面，又掉回海里，这个画面仿佛在哪见过？哦，是鲤鱼跃龙门。它们掉回后，又快活地摆动着身体，似乎在邀我与它一起游呢！
我的目光追随着一条小鲤鱼，来到了山脚下，我惊讶地都快喊出声了，这大山不是一峰独秀，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，山峰好似一条绿带子，优美柔软，好美啊！
走进大山，眼前只剩下一个“绿”字，你瞧，草是绿的，树是绿的，石头也是绿的——石头上铺着一层苔藓，所以，看上去也是绿的。真是美不胜收，难以形容！
大山下，海旁边，沙滩上种着许许多多的四叶草，从远处看上去简直就是一片巨型的绿地毯。
我愿意牵着你的手，到霞浦的山水间游玩一翻，一定会发现很多你意想不到的事情。

篇一：霞浦县下浒中心小学简介

霞浦县下浒中心小学简介

下浒濒临浩瀚的太平洋，地处“海西”东冲半岛，数千米的沙滩，光洁似珠，风光旖旎，景色迷人，素有“闽东北戴河”、“福建夏威夷”之称。更有琵琶岛、云峰寺、狮子山、朱熹游学地——文星坪等名胜古迹相衬托，锦上添花。

在这块充满灵气的沃土上，有一所充满生机和活力的学校，这就是下浒中心小学。学校创建于1931年，至今拥有80年的办学历史，积淀着丰厚的育人文化底蕴。2007年8月搬迁新校（现址）。校园占地21084.2平方米，校舍建筑面积7500平方米，是目前闽东农村占地面积最大的一所学校。校园规划科学，布局合理，配套完善，现有26个教学班，在校生1300多名，90多位教师，师资力量雄厚，其中小高职称的有56人，大专以上学历的74人，省市级骨干教师及学科带头人21人，县级教坛新秀13人。专任教师学历达100%。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。首先映入眼帘的是一座亮丽的教学综合楼，鲜明的墙色，看上去色调活泼明朗又不失典雅，十分唯美。楼前是我们的校标，明快简捷、赏心悦目。凝望它，你的心情豁然开朗。美丽校园中，碧绿的草坪，竞相绽放的娇艳花朵，婀娜的树木随风摇曳，漫步其中清风拂面，让人心旷神怡。

近年来，我校本着“为学生终生发展奠定基础”的办学理念，不断完善附属设施建设，优化了内部育人环境。

教学楼内设有标准化教室、科学活动室、计算机网络室、实验室、综合实践活动室、图书室、阅览室、心理咨询室等，各功能教室门类俱全，装备先进。

这是一所溢满书香的学校，书香礼仪才艺的办学特色，让师生感受和谐，体味书香。学校着力营造浓厚的学校氛围，让教师零距离接触名师、吸纳精华，倡导师生通读经典，同诵古诗词。教师墙上尽皆读书名言警句，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”等等，进教室，就闻书香；精美别致的文化作品点缀着校园的每个角落，四个楼梯分别布臵了“家乡风光图”、“海韵社团图展”、“二十四孝图”、“师生书画作品展”等主题楼梯文化。经典文化长廊更是“千古贤文精华荟萃”……如今“让阅读成为生活的方式让读书成为习惯，让心灵沐浴书香”已成共识。通过“书香校园”“书香班级”“书香家庭”培育“书香教师”“书香学生”“书香家长”校园和家庭浸润在浓郁的书香中，陶冶了师生的情操。同时，学校少先队大队部大力开展“感恩教育”、“争当四好少年”、“诵读经典”等系列活动，形成了良好的育人氛围。

校园里的“云水谣文学社”是师生交流文学的天地；“海韵广播”每天早晨伴随同学们迎接新的一天，“书香长廊”“书画墙”为师生搭建了展示自我的舞台，让每个人都能找到自己的长处，突出自身的亮点，体验成功的喜悦。

早晨，全体师生在温馨的问候和轻松的乐曲中开始一天的学习和生活，教师们平心静气的对待每一个孩子的成长，诠释着“让小草和鲜花享有同样的阳光”。“教育就是培养习惯”“让地面生出智慧”“让墙壁开口说话”的教育理念，把校园连成一本隐形的书。

这是一所教研成为常规的学校。我校以“厚德、明智、健体、创新”为校训追求，以“教师发展则学校发展”为指针，以科教研室为龙头，实施“教师成长三人行”方案，课改教研蔚然成风。学校提出了培训、研讨、观摩、反思的八字方针，增强教师在日常工作中的研究意识，启示教师关注过程，关注细节，用思想培育文化，用文化进行管理，我们倡导自主学习，合作学习，探究学习，在这里得以真正的体现，发现问题，交流问题，解决问题贯穿课堂的始终。如今的课堂充满了师生思考的张力，充盈着思维的火花碰撞生成的美丽。

近五年来，我校教师共有100多篇教学文章在全国、省、市、县获奖或汇编发表；在全国、省、市、县各级各类比赛中，我校学生共有90多人次获奖。其中在2008年1月1日“绿色梦想”中国（国际）青少年电视艺术展活动中，该校7位学生赴北京展演获一等奖。我校是霞浦县首届“素质教育合格学校”，宁德市“一类合格学校”，且多次被评为“平安校园”、“先进集体”。2006——2010年连续两届被县、市评定为“文明学校”，2006年荣获全国艺术人才选拔活动福建选区优秀组织奖，2010年获得县关工委先进集体荣誉称号，2011年5月被福建省教育系统关工委授予“感恩老师”主题教育活动组织奖。

花香、书香、墨香满溢校园，构成了一曲具有浒小特色的校园文化之歌。给生命一块成长的土壤，还世界一片生动的风景，给生命一个飞翔的机会，还天空一道最美的痕迹！这是浒小不懈的追求，我们有理由相信，浒小的明天将更加美好！

篇二：中国最美丽的滩涂福建霞浦摄影线路

中国最美丽的滩涂福建霞浦摄影线路

霞浦海域为基岩海岸，岬角突出，岸线曲折蜿蜒，曲线面积400多公里，滩涂面积696平方公里。在漫长的岁月长河中，经过无数次的潮起潮落，形成了自己独特的景观。1800年的文化历史，闽东最古老的“海上明珠”，海文化渊源绵长深邃广袤，海耕海植的原生态霞浦敞开着大海一样的坦荡胸怀，迎迓你的到来。

夕阳中金色的沙滩上，几个渔民收网回家，像一幅动人的画。

霞浦摄影经典线路

东线：松港乡北岐、古岭下，三沙镇小皓、东壁、古镇、花竹、三沙渔港，大嵛山岛（中国最美丽的十大海岛之一，从三沙乘飞艇十几分钟可到），这一线可拍摄滩涂、紫菜养殖、海岛、海上日出日落、渔港夜景等人文景观、自然风光。

南线：沙江镇沙塘里、沙江、涵江，溪南镇围江、台江，这一线可拍摄日出、滩涂、挂蛎养殖、收海带、海上渔村等人文景观、自然风光。西线：盐田畲族自治乡北斗、钓岐、南塘、杯溪、七都，可拍摄连家船民俗生活、古民居群等人文景观。

北线：牙城镇杨家溪（国家级旅游景点，中国五大观赏红叶胜地），可拍摄万株红枫、千年古榕群、竹筏漂流以及沿途海岸风光等。

交通指南：飞机到达福州机场和温州机场，两地离霞浦均两个多小时车程；汽车则走贯穿南北的沿海沈海高速公路，在“三沙”或“霞浦”出口出；境内的景点多在平坦的公路沿线上，方便车辆停靠、驻足选景。享受轻松旅游式拍摄乐趣。

滩涂风情谱写大海赞美诗

靠山吃山，靠海吃海。勤劳的渔民不满足现成的获取，他们在这里发展滩涂水产养殖业，养殖扇贝、牡蛎、蚶蛤等贝类，海带、紫菜等藻类，网箱养殖石斑鱼、大黄鱼、鲈鱼、鲫鱼等珍贵鱼种，面积近10万亩。人与自然在劳作中的组合千变万化??

滩涂是各种蚶类、蛤类、蛏类、螺类、虾蟹等小动物的乐园，为了获取大海留下的馈赠，渔夫天未亮就赶滩去了。他们使用一种特制的工具，用块木板做成“小小的月儿两头尖”样子的小小船，俗称“泥牛”，人站在上面，一手抓住把手一手拄着木杖，木杖一点后脚一蹬，泥牛就向前行驶十来米，留下一道雪白的划痕，穿梭自如，不时俯首把猎物装进鱼篓。那些鬼斧神工纵横交错的划痕在阳光下熠熠闪光，不正是大海坦露的脉相吗？滩涂是海的一个部分，涨潮时它和大海浑然一体，有着水天一色的辽阔，有着惊涛拍岸的壮美。退潮时，它裸露出经年的风霜，那弯弯曲曲的港汊、星星点点的渔舟，绵延无际的挂蛎、在风中飘摇的紫菜、在碧波上荡漾的渔排，随着潮水的涨退，变幻着无穷的组合。

网箱养鱼，俗称渔排，更是成了霞浦一道别具风格的风景。海上搭建房屋，其下张挂网箱，房子连成片形成村，犹如海市蜃楼。入夜，渔排上小木屋里鹅黄的灯光，指引着归来的渔船，在你的眼前晃悠，躺在海面的渔排上，海的呼吸和你同步的时候，仰望天空，俯观大海，只见星沉海底，海映星空，世界显得那样的大。轻风似水，皓月如霜，海显得那么可爱。仰卧海面，舒展身心，遐想天天有碧海白鸥做伴，涛声唱和，夜晚有“群鱼游碎海中月，一网捕来天上星”的奇景，一时心旌摇荡，如入梦境。躺在大海的怀抱里，在微波细浪的吟咏中相伴而眠，使人感到一种真正回归自然的奇妙感觉，身心得到了彻底的放松。

这幅水墨画其实是渔民在收获紫菜

临海风景描绘季节水墨画

霞浦是中国紫菜之乡、海带之乡，产量为全国之首，5月是万亩海带收获晾晒季节。涨潮时分，海面S形的航道上百舟争流，机声隆隆，渔民满载着希望归来，马不停蹄地将海带运到各自的晒场。海滩山坡晒着，海面空中挂竿晾着，所到之处，除了海带还是海带，空气中弥漫着腥香味。你看，渔民挑着肥硕水灵的海带涉滩而行，溅起金色浪花，让你叫绝；你看，昨日还是光竿满海的辽阔海面，一夜之间，全挂满海带，像节日喜庆的小旗迎风飘荡，叫人极目震撼??更有渔民直接从海滩向岸上的山头拉起数条钢缆，装上滑轮直接把海带拉挂起来晾晒，像是飘在蓝天白云中的经幡，此番美景，怎不叫人驻足忘返！

秋高气爽，渔民更繁忙起来。他们在海涂上规划扩建紫菜养殖场，沿海全线都有养殖场，每个海湾的养殖场都是一直延续到天边。渔民或拉竿或挂苗绳，海面船只穿梭，满滩满海都是竿影人影船影，渔民劳作频繁，一派繁忙的景象。整整操劳了一个月之后，渔民边养护边收获延续到来年春天。紫菜苗绳初下水时呈白色，逐渐变黄变绿变黑，这是紫菜生长过程的变化，周期大约半个月，渔民称“一水”，每月一水，五个月为五水，一水一水地收获美梦和希望。你看，那忙碌的人是点，而网竿形成了线与面，正是这点线面组成了一幅幅美丽的画面。这画面是劳动的杰作，是锦绣的编织，是海的诗行，而在我的眼里是阶梯了。海潮初涨，淡淡的云光波光鳞鳞交织叠错晃悠，点缀着舟影人影，仿佛天界，合十祁福，父老乡亲带上希望梦走天阶，建设家园天堂。

这样的画面一直延续到春天，任你描绘。

篇三：感恩作文-欢迎访问北仑教科网

北仑区各初中学校：

2012年市、区“感恩书信”评比活动在学校老师的积极动员和组织下，全区各中学学生踊跃参与。上送到北仑区教育局教研室的共有411篇佳作。经过评委老师的认真工作，共评出一、二、三等奖共240篇。现将评比结果公布如下：

区一等奖（排名不分先后）

区二等奖（排名不分先后）

区三等奖（排名不分先后）

篇四：关于石湖村要求修建石湖小学配套设施及添置教学设备要求补助资金的请示-副本

关于石湖村要求修建石湖小学配套设施

及添置教学设备要求补助资金的请示

霞浦县财政局：

霞浦县石湖村位于东冲半岛中部外海，距离下浒镇区3公里，全村总户数891户，总人口3368人，是个以海带养殖为主、渔业捕捞等为辅的渔业村。系福建省社会主义新农村建设“百村示范点”、省“美丽乡村”建设整治村。

石湖村有一占地6.5亩的石湖小学，教学楼建筑面积700平方米和240平方米的宿舍楼。但学校前门路、后门路均系沙土路，每逢下雨就雨水横流，刮风则尘土飞扬，严重影响了师生的身体健康和教学环境，且电脑、课桌椅等教学设备短缺、教师生活条件不完善都影响着教学质量。经村委、家长、老师讨论决定修建学校前、后门下水道及路面硬化，添置电脑、课桌椅等教学设备、改善教师生活条件。预算需要资金28.8万，经村委、家长、乡贤自筹资金15万，尚差13.8万，敬请县财政局上报省财政厅，给予补助资金缺口13.8万元为盼。

特此请示

霞浦县下浒中心小学

2014.11.4