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安全在身边(1200字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/09 18:26:13 字数作文
安全在身边(1200字)作文字数作文

精选作文:安全在身边(1200字)作文

  生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,将会跌落;生命,是那软绵绵的豆腐,稍有不慎,将会一分为二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,将会粉身碎骨。生命,往往会在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天,我起了一个大早,和爸爸、妈妈一起去奶奶家。

  这天阳光灿烂,天气炎热。当我们一家走到大街上时,大街上已经热闹非凡。在祖庙路上,更是车水马龙,人山人海,交通非常拥挤。这时,一阵急速的哨音把我吸引住了。啊,是一个身穿整齐制服的交警叔叔正在烈日底下指挥交通。只见交警叔叔身子站得笔直,每个动作都很标准,转身时的动作规范得像个机器人似的。路上汽车和行人越来越多了,交警叔叔两腿立正站立,手臂举起伸直,手掌竖起,作了一个让汽车停止的信号,都“哧”的一声停下,然后,交警叔叔又给行人做了一个过马路的信号,行人马上向对面走去。这时,在我身边走的一个小女孩问她的妈妈:“妈妈,为什么人人都放假了,警察叔叔还要上班啊?”她的妈妈笑着说:“傻孩子,如果警察叔叔也放假了,谁为我们指挥交通啊?到时候不就是到处都塞车,交通大乱啦。”“那警察叔叔不就很辛苦,很伟大?”小女孩接着问。“是啊,所以我们要自觉遵守交通规则,人人都按交通灯的指示去做,听从交警的指挥,这样才可以减轻警察叔叔的工作负担,还可以建造一个和平的社会啊。”我听着这番对话,也情不自禁地向这位阿姨提问:“阿姨,你对交通安全有什么想法?”阿姨说:“现在交通事故非常频繁,主要原因都是因为人们缺乏交通知识而引起的,据全国统计,平均每几秒钟就会发生一起交通事故。”我问:“如果想减少交通事故的发生,又应该采取什么样的措施呢?”阿姨说:“如果想减少交通事故的发生,人们就要对交通安全有所认识,要学会礼让,交通事故才能日渐减少的!”我说:“哪么怎样才能对交通安全有所认识呢?”阿姨说:“人们可以通过学校,生活或者社会这些途径来认识如何遵守交通安全。例如:行人过马路要行在斑马线上,要看清楚红绿灯才行。如果是红灯的就要停下等绿灯。机动车辆要在规定的路线上行使。你知道了吗?”我说:“噢,我知道了。”

  不一会儿,我们一家来到了奶奶家,刚好碰到了也做警察的三叔和做教师的婶婶也在奶奶家。我好奇地问三叔:“怎么你不用上班的呀?”“你叔叔昨晚上了一个通宵的班,现在才刚下班呢。”婶婶抢着回答。“上通宵班?”我有点不太相信地问。“是啊,每逢节假日别人都最高兴的时候就是警察最辛苦的时候啊。”三叔说。“为了保证每一个市民的安全,让市民们过一个高兴的节假日是我们做警察的任务啊。”“对啊”婶婶接着说:“现在又在提倡共建和谐社会,警察的作用就更大了。不过,单靠警察的力量是不够的,一定要全社会的市民都来参与,这样才能更好。”

  大人们在一人一句地讨论着,我静静地在听着,也在思考着。就让我们从身边的小事做起,一起来共建和谐的社会吧。

    河北唐山路南区唐山海港经济开发区第二中学六年级:赵欣冉

篇一:安全在身边教案

安全在身边

活动背景:

生命是非常珍贵的,但同时也是非常短暂的、脆弱的,然而依旧有很多的学生不能够理解到生命的可贵,安全的重要性,种现象不禁让人万分担忧。学生的安全是非常重要,但同时也是学校、家庭以及社会共同的责任,安全作为教育的重要一个重要的环节,作为一个教育者的身份,我们也必须因此做出有效的控制、预防、排除等一系列工作。而安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。安全是一种希望,一种寄托,一种期盼,一个未来,与生命的延续息息相关。它是来自生命最本能、最真切的呼唤!它是通往成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,我们才能抵达成功的彼岸;只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在我们生命的旅途中。

近十年来,我国的交通事故死亡人数位居世界首位。过去三年,全国平均每年发生道路事故20万起,因交通事故死亡人数约6万多。相当于每天有约166人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。在当今全国交通事故发生频率如此之高如此之大的情况下,在国家非常重视安全教育的前提下,我们更要加强交通安全教育 ,让教育在在学生们的学习生活中起到极大的作用明白生命的重要性、可贵性、避免受到交通意外伤害。

活动目标:

1. 让学生懂得安全与我们美好生活、学习的密切关系,并意识到安全的重要性。

2. 增强学生的安全防范意识,形成良好的安全行为习惯。

3. 学会一些自我保护的方法和技能来应对某些突发交通安全事件。

4. 让学生懂得珍惜自己生命,尊重他人生命,要有维护安全的社会责任感。

设计思路:

活动方案以交通安全为主线,重点是让学生在讨论了解学习交通安全这个过程中,学习安全技能,强化安全意识,规范安全行为,并懂得去珍惜尊重生命,以及要为维护身边的交通安全贡献自己的一份力量。

活动分为四个板块:

1.感受安然和美好。带领学生感受现在的生活的安然,生命的美好。学校,社会的安定是因为那些安全设施和坚守在安保工作中的人在保障安全,让学生明白一个道理:我们应该珍惜爱护安全设施,对保护我们安全的人常怀感恩之心。

2.珍惜现有的安全。以交通安全视频,让学生去挖掘发生交通事故的深层次原因:人们安全意识的淡薄,对自己生命的不珍惜,对他们生命的不尊重,社会责任感的缺失。让他们明白唯有珍惜生命,尊重生命,有维护安全的社会责任感,才能真正地避免一出出惨剧(不只是交通事故)得发生。

3.发现身边的安全。调动学生去搜索交通安全隐患,学习安全平台交通安全知识和技能,学会保护自己和他人生命。

4.创造明天的安全。通过讨论、创作“维安”方案,让学生体会感受,我们不仅要保护自己和他人安全,更要行动起来去维护现有的安全,并用行动影响身边的人,一起创造安全的明

天。

活动准备:

PPT;在生活中搜集展现美好生活的图片素菜;关于交通安全的视频;安全平台上的交通安全知识讲解。

活动形式:

讨论法,竞赛法

活动过程:

一.感受安然与美好的生活

老师:同学们,今天能给你们上班会课,老师感到非常高兴,你们高兴吗?其实我们生活中有很多高兴的人和事,我们生活在安定的社会里,感到很幸福。(人们美好生活图片。配文字:在安定和谐的社会中,儿童们无忧无虑,年轻人爱岗敬业;老年人安度晚年。)

(校园生活图片:学生进出校门照片,操场运动照片;保安大门门卫室,操场安全设施) 老师:同学们,看,这是哪儿啊?对,这是我在一个偶然的情况下拍下来的,当时,我是被这场景感动了。我看到同学们灿烂的笑容,感受到你们安然,踏实的内心,同学们在这个宁静祥和的校园里面学习生活很幸福。那又是什么带给了你们这份安然和踏实?

学生:操场,门卫……

老师:是啊,正是这强有力的安保系统和这些安全设施带给我们安然和踏实,他们保护着我们的安全,呵护着我们的生命,让我们在校园里健康成长。

(社会生活图片:上面是人民安定生活图,天安门广场;下图为治安亭,特警)

老师:社会生活也是一样的。我们现在安定美好的生活背后是他们保障了我们的安全。

(交通图片:秩序井然的交通,红绿灯,交警)

老师:因为他们,交通井然有序,我们的出行安全得以保障。只有有了安全作为保障,我们才能幸福美好地生活。

老师:这些安全设施和坚守在安保岗位上的人保护了我们的安全,让我们生活更美好。那我们应该回报些什么呢?

学生:我们应该珍惜他们

老师:爱护珍惜这些安全设施,对这些可爱的人常怀感恩之心。

二.珍惜现有的安全——安全在心中

老师:是的,有安全作为保障的生活是美好。安稳的生活有时却让我们麻痹,降低了我们对安全事故的警惕性,于是,生活中出现了一些让人难过甚至痛心的插曲。我们一起来看一段视频。(播放交通安全视频)

真是一出出人间惨剧,同学们,看了这段视频,你们此刻心里有什么感受?

学生:悲惨,难过,悲痛

老师:是啊,刹那间,多少家庭支离破碎,多少幸福烟消云散。再来看一组调查数据(ppt展示中国因交通意外死亡人数)

那么,又是什么导致了这些惨剧的发生呢?

学生:不尊重交通规则

老师:这位同学说的太好了,我想接着这句话,问大家一句话:我们应不应该遵守交通规则? 学生:应该。

老师:是的,当然应该,遵守交通规则是我们每个人应尽的社会责任。那么,那些不遵守交通规则的人,他们就是缺乏了。。。。

学生:社会责任感

老师:除了缺乏社会责任感,还有没有其他的思想根源让他们置自己和他人的生命安全于不顾,以致酿成这一出出的惨剧呢?

学生:不尊重生命

他们明知道酒后不能驾车,却仍在酒后开车带着自己的妻儿潇洒离去,而我们明知道红灯停,绿灯行,却仅仅为了不愿意等待那几秒钟的时间,横穿马路,将自己的生命置于危险之中。在这些事件中,人们漠视了什么?

学生回答一:漠视了交通规则。

老师:对的,人们漠视了交通规则,缺乏社会责任感,那对于生命本身,他们是对什么的不珍惜?

学生回答二:对生命的不珍惜。

老师:就像你们说的那样,正是他们对自己生命的不珍惜,对他人生命的不尊重,和社会责任感的缺失导致了这些人间惨剧的发生。而因为这个根本原因导致的惨剧还不只交通事故,还有更多其他的。那么,为了避免这些惨剧,我们就应该。。。

(图片:珍惜生命,尊重生命,要有自觉维护这份安全的社会责任感)

总结:同学们,真的很聪明。印度大诗人泰戈尔曾这样说道,生如夏花般灿烂。是啊,人的生命如花般美丽,宝贵,但它又如花般脆弱,我们每个人的生命只有一次,如果我们不珍惜不尊重生命,没有社会责任感,宝贵的生命就有可能在不经意间的疏忽中瞬间失去。

三:发现身边的安全隐患——安全在眼中

老师:交通事故虽然猛如虎,但却是可以避免的。同学们,想一下,哪些情况会出现交通安全问题,(图片)同学们,让我们带上一双慧眼,仔细审视我们的生活,还有哪些交通安全隐患威胁着我们的生命?你们先在同组之间讨论,在卡纸上记录下来你们找出的“交通安全隐患”然后告诉大家。找到一处安全隐患,我们就给这个组一个小红星,看哪个大组的星级更高。(小组竞赛方式)

学生讨论

老师:谁先来发言?

学生:

老师:看来同学们都有一双慧眼,找出了很多值得我们重视的隐患。那么,更为重要的是,我们应该怎么做,才能避免这些隐患变成悲剧呢?

同学们没有思路,不要紧。其实我们身边有一座安全知识的宝藏,我们来看(ppt呈现安全平台)

老师:现在我们就一起来用这个平台,学习相关的交通安全知识。

(PPT展示交通安全的主题知识,老师设问:抢答。步行时安全注意事项。骑车时,乘车时、、、)通过学习安全平台知识后再回答。学习后回答问题:怎么交通安全避险?

老师:同学们学习能力太强了,这么快就掌握了这么多安全知识。但是光说不练不是真本事,我们再来做几道题测试一下大家。请看大屏幕!

篇二:美就在身边作文600字

美就在身边作文600字

美,这个字对于一些人来说是一种外在的美。她们自认为自己有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,就认为自己很美丽,其实她们都错了,而且是大错特错了。美,其实是一种内在的美,它不是从外貌就可以轻易判断出来的。比如蚕,诗人李商隐说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这春蚕虽然长得不好看,但它却有一种奉献精神,它不畏牺牲,一直为人类提供蚕丝,直到死。还有清代诗人龚自珍在《已亥杂诗》中的写的一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这花儿虽然开放的时间不长,但到它凋落的时候,它选择了落在泥土里,变成了养料,使来年的花儿开得更加的勃勃生机。让来年芬芳消歇的三月暮春添加一处美丽的风景。这才是美。其实,美就在我们的身边。像那些拾金不昧。助人为乐的好心人,不畏艰险。保护人民安全的警察……

而今天,我要说的是一种有点让人瞧不起,又有点让人佩服的职业——清洁工。

那些清洁工她们每天都是凌晨的时候在那打扫的。有是在早晨六点的时候还看见他们在马路上打扫,那垃圾车上的垃圾也是数不胜数。他们也算是来了个“满载而归”。记得有一次,我凌晨三四点醒来,睡不好觉,就站在窗前望着窗外的一切。忽然,我看见几个人在那儿走来走去的,那时夜深人静的,我原以为是有小偷,直到后来我看见他们推着垃圾车才知道原来他们是清洁工。那时我想,平常人们在三四点里应该是躺在自己的“安乐窝”内呼呼大睡,而他们却在那儿工作,真让人佩服啊!现在科技越来越发达了,垃圾也增加了,那些清洁工也要比以前更加的辛苦了。他们每天都把我们的家园打扫得干干净净。一尘不染的,让人看起来就心旷神怡。神清气爽的。

现在,有一些人把自己打扮得花枝招展的,表面看起来很美,可是他们的心却不善良,被一些莫名其妙的东西给“污染”了。有些人捐了很多钱给那些灾区,其实不是真的想要做慈善的,而是想要拉拢人心,使自己以后“发财之路”变得一帆风顺。那些人真是道貌岸然。

美就在身边作文600字

夏夜在海边是凉爽的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。

她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。

无聊之余,她用脚尖在沙滩上画出一朵花来,大海的美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。这时,她的父亲来了:“孩子来,我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑,但还是点了点头。

他们坐了大半天的公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚言情的事物后,满脸惊愕。这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。

这是一种怎样的美?美的流光溢彩,让人流泪。

女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:“不是只有像?苏州园林?那种被国家赐了?星?的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。

我们常说,习惯的地方没有景色。然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。

当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,美就在身边!

美就在身边作文600字

美是什么?是断臂的维纳斯吗?是微笑的蒙娜丽莎吗?是舞蹈的天鹅湖吗?你的想法不需要这么拘泥,仔细回想,美其实就在身边!

炎炎夏日,空气中没有一丝微风,远远望去似乎有被火烤的感觉,人走在街上像被闷在被子里一样的难受、喘不过气来,燥热的空气扑到人的脸上让人昏昏欲睡,树的叶子像是被抽走了水分,一片片蔫蔫的蜷着,摘下一片用手一捻似乎可以成为渣子散落在地上,树上的

小虫恹恹欲睡,以至于它蠕动的这样慢,柏油路软绵绵的,上面的沥青越发的烫脚,还有些黏黏的,踩下去似乎还有模模糊糊的脚印,偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。

我匆匆忙忙的走在去补习班的路上,路过红旗市场的时候,一个陌生的身影趴在地上,穿着破烂又打了补丁的衣服,双腿从膝盖处已经没有了,身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆,又厚又脏,脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水的混合物,低着头沉闷不语,连脑袋都不敢向上抬,似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他,他的汗水已经浸透了后背,承载着他的只是一个带有轮子的木板,两只手上绑了一些破布,艰难的向前缓慢爬行着,过往的行人都带着厌恶(用词不准,建议改为:麻木)的眼神望着这位乞丐,视而不见,行色匆匆的走来走去,没有一个人想要停下去施舍一些钱给他的,一个都没有。

“吱嘎”,忽然一辆豪华的跑车停在了乞丐的旁边,从车上跳下来一个可爱的小男孩,白皙的皮肤,胖嘟嘟的小脸,一股童真的稚气跃然脸上,脚穿阿迪达斯名牌鞋,一件时髦的牛仔短裤和时尚的短袖衬衫,只见可爱的小家伙捏着十元钱,有些怯生生的走到乞丐面前,将十元钱小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里,扭头向车里跑去,然后只见车里一个很漂亮的穿着鲜红连衣裙的阿姨露出了半个身子和纤细的手臂将小男孩抱进了车里,汽车扬起轻微的尘土驶远了。望着这对母子,我的心微微颤动了一下,美其实不就在身边吗?我在心里喃喃道。

身边的美也许会更令人感动,它所带来的感触不差于华丽的表演与视觉的渴望,像文中的这对母子,虽身贵,但却有一颗美的心,他们没有蔑视贫穷,而是用一颗美丽善良的心灵去接待他,帮助他,关爱他。试问:这不正是我们身边被很多人忽略的美吗?

美就在我们身边,热爱生活的朋友们,请试着去发现它吧!

美就在身边作文400字

美,一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表现出,如:外貌打扮的美;城市环境的美;人文素养的美。

美,就在身边。随着时代的发展,衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包,服饰,却只是为了追求一时的美。我觉得,这样做是十分不值得的,有这么多钱,还不如去做一些有意义的事。

美,就在身边。随着时间的推移,现在的环境已不像昔日的脏,乱,差,取而代之的是美,静,齐。这都要感谢那些默默无闻,无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们,为我们的地球添了一份绿,添了一份美。我觉得,比起那些只会嘲笑清洁工的人,还没有一位清洁工好。他们不知道,当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲!

美,就在身边。在日本的大地震中,我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时,突然,地动山摇,大地震爆发了,人们受到了惊吓,但他们很快就镇定下来,通过工作人员的指挥,快速地疏散到了乐园外,结果,没有一个人出现伤亡事故。我觉得,日本虽然发生了大地震,但日本人民的精神是值得我们学习的,我一想到中国人逃生时的情景,就觉得十分可怕:到处像没头的苍蝇一样乱窜,这样就会引起骚乱。

美,就在我们身边,等待我们去发觉。

篇三:交通安全征文500字

交通安全征文500字

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,得失我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事,却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。

篇四:发生在身边的安全小故事

发生在身边的安全小故事

五(2)班 杨宇凡

一个星期天的早上,我和同学出去玩,发现了一个安全隐患:

邻居的李奶奶最近在卖热玉米和粽子,她是用蜂窝煤热粽子和玉米的,但是她把没有完全烧尽的蜂窝煤放进了垃圾桶,当时我看到后立刻去阻止她:“李奶奶,你不能把没有燃烧完的蜂窝煤放进垃圾桶,那样会引发火灾的!”她听了,脸色骤变,对我说:“小孩,你懂什么啊!没事的!赶快玩去吧!”我听了心想:“李奶奶是长辈,长辈说的一定不会错的。”于是我和同学玩去了,到中午的时候,我回家路过垃圾桶却闻到一股刺鼻的焦味,看见一股股烟往外冒,心想:是不是那块蜂窝煤引起的呢?我飞快地跑到李奶奶家,找到她说明情况,她听了立刻接了一盆水,向垃圾桶走去,只听“噗”的一声,火灭了,这时,我才松了一口气,对李奶奶说:“多亏了您,要不然火会越烧越旺的!”李奶奶赶忙说:“还是要谢谢你,都怪我当初没听你的,如果当时听你的,把蜂窝煤浇灭了再往垃圾桶放,就不会发生这种事了……” 虽然是虚惊一场,但如果不及时灭火,后果是不堪设想的。同学们,你们在生活中有没有遇到过这种事呢?为了我们的生活,为了我们的安全,一起行动吧!一起查找安全隐患,一起销毁安全隐患,让它们无处藏身!

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