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家乡的水果(1000字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/11 01:12:32 字数作文
家乡的水果(1000字)作文字数作文

精选作文:家乡的水果(1000字)作文

  家乡的小岗村,土地肥沃,物产丰富,这里有数不尽的苍松翠柏,流不竭的清澈溪水。而产自于小岗村的水果,也是数不胜数:有红澄澄的苹果,黄灿灿的鸭梨,还有紫中透青的葡萄……可是,我最喜欢的却是那一个个如红灯笼般缀在枝头的柿子。

  阳春三月,正在熟睡中的柿子树被如牛毛般的细雨和轻柔的春风催醒了,于是它便欣然张开了朦胧的双眼,好奇地注视着这个美妙的世界。经历了甘霖的滋润,柿子树便悄悄抽出了嫩芽。那如翡翠般碧绿色的小芽沐浴着温暖的阳光,与百花争艳,与清风共舞,奏响了一首动人心弦的“春天三部曲”。那淡黄色的花苞,也争先恐后地露出了它们灿烂的笑脸。远远望去,如同一片耀眼的黄色云霞。此时,蜜蜂、蝴蝶也纷纷赶来,为柿子花增添了一种独特的风采。假如你这时靠近柿子花旁,就一定会被她那含苞欲放的的娇羞姿态与阵阵诱人的清香所深深吸引,感觉自己似乎来到了世外桃源,整个身心都陶醉于这迷人的景色之中,使人倍感心旷神怡。伴随着一阵阵春风,淡黄色的花瓣便纷纷扬扬地飘落下来。到了夏天,柿子树的枝头就缀满了许许多多淡青色的果实,它们的形状圆溜溜的,在阳光的照耀下,如同一颗颗青色的宝石,那小巧玲珑的模样可真惹人喜爱。在这个时候,如果你抵挡不了诱惑,偷偷地摘了一个小果子放进嘴里,那后果可是很严重的。一种又酸又涩的感觉会立刻涌上你的全身,这种滋味可不好受吧?原来,柿子还没有成熟,只是一个“不经世事的顽皮孩子”呢。只有到了秋天,才是柿子成熟的季节。这时的柿子,已经从青色转变成了大红色,它们如同一个个红灯笼,自豪地挂在枝头上,向人们传递着秋收的喜悦。这时候的柿子摸起来十分柔滑,如同孩子们柔软细腻的脸庞。可是吃起来还是有点涩味。在存放一些日子后,柿子就渐渐变软了。取出外皮,里面是淡青色的果肉,偶尔还会夹有芝麻大小的种子。果肉吃起来甜丝丝、软绵绵的,还有一种奇特的清香直钻鼻孔,真是顺滑爽口,让人越吃越想吃,越吃越爱吃呢。有一次,当我连续吃了几个柿子后,再去吃其它食物时,却感觉舌尖发麻,隐隐还有一股涩味。原来,即使是成熟的柿子也难免会保留一些涩味,只是柿子香甜可口的味道暂时掩盖住了这种涩味。

  柿子不仅味道甜美,还具有很高的营养价值呢。它是一种水溶性的膳食纤维,并富含果胶,有良好的润肠通便的作用。对于治疗便秘,保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。体力劳动者也应多吃柿子:它有消炎止痛的功效,能改善血液循环,促进肌腱炎和外伤的康复。

  柿子以它那艳丽的外表和可口的味道,给人们留下了深刻的印象。啊,我爱柿子,更爱盛产柿子的家乡!

    六年级:此乃董婷玉是也

篇一:我的家乡作文

我的家乡作文

我的家乡没有名胜古迹,也没有繁华热闹的都市,更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树林,也有争妍斗艳的野花,还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐,像一条条蜿蜒起伏的波浪。

春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”花儿眨着那双水灵灵的大眼睛,好奇地打量着这个世界的一切。孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在草地上嬉戏:唱着、跳着,快乐得像一群自由自在的小鸟。

当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜让人馋得直流口水。这时孩子们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里,清澈的河水使我们忘掉了炎热。

金秋时节,石榴像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻子、收棉花``````虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依赖挂着丰收的喜悦。

冬天,大地盖上了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗``````真是其乐无穷!

我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡!

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!

秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子

在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

篇二:写家乡水果的作文

我的家乡临海是个蜜桔王国,这里

出产的蜜桔全国闻名,远销国外。在我家爷爷的果园里就种着许许多多的蜜桔树。

桔树绿葱葱的,春天,细雨如丝,一棵棵桔树贪婪地吮吸着甘露,一片片椭圆形的叶子在雨中欢笑。清明节过后,漫山遍野的桔树开花了,洁白的小花摇摇欲坠,微风轻轻一吹,浓浓的香味迷住了整个城市。

等到金秋十月,我们最最喜欢的蜜桔成熟了,一个个金灿灿的桔子挂在树上像一盏盏小灯笼挂在

枝头闪闪发光。有的七八个挤在一起,好像正在说悄悄话;有的三五个一堆,好像正在做游戏;还有个别不合群的,独自站在枝头上。秋

风吹过,一阵阵浓郁的桔香飘来,令人心醉。

如果你这时候到农村去,热情好客的桔农准会摘下最甜的桔子让你吃个够。当你剥开薄薄的桔

皮,金黄色的果肉酸酸甜甜的,味道美极了!吃完桔子后,皮可千万不要丢掉,桔皮有治咳嗽的作用。

我爱家乡的蜜桔,更爱这物产丰富的家乡!

我的家乡是个物产丰

富、风景优美的地方。这儿不仅粮食年年丰收,还盛产各种水果,最受人欢

迎的要数蜜桔啦。

橘子树长得并不高,树枝很密,叶子的颜色和树枝的颜色一样,都是深绿色的。每年的春末夏初,橘子树开花了,雪白的花儿开得满园都是。一簇簇小白花在深绿色的树叶的衬托下,显得更加美丽。微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来。没过多久,花儿谢了,满树结起了小小的深绿色的橘子。这时的橘子又酸又硬,还不能吃,

偶尔有哪个小伙伴耐不住性子,剥一个放入嘴里,结果牙齿就会酸倒,连豆腐都咬不动了。

到了秋天,蜜桔成熟了。满园的橘子树上挂满了沉甸甸的蜜桔,黄澄澄、金灿灿的,在深绿色的树叶下灼灼闪光。有的七八个挤在一起,好像正在窃窃私语;有的三五个一堆,好像正在做游戏;还有个别不合群的,独自站在枝头上。秋风吹过,一阵阵

浓郁的橘香飘来,令人心醉。

成熟的蜜桔形状像一盏盏小灯笼,把它剥开,你可以看见里面有七、八瓣瓤,每瓣都像弯弯的月牙一样,取一瓣放进嘴里,满口就溢满了香甜的汁水。

蜜桔的用处可大了!汁水可以做果汁,果肉可以做罐头,橘子皮还是有价值的中药材,能治很多疾病。

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篇三:我爱家乡的水果

我爱家乡的水果

我的家乡在乌镇,那里盛产杭白菊,它还很有名气哩!姑嫂饼、三白酒、三珍斋酱鸡酱鸭也都是我们家乡的土特产。我们家乡的水果更好吃了。那里有桃子、李子、葡萄、西瓜、草莓,还有杏子等高级的水果。我最欢吃我们家乡的水果。

家乡的水果新鲜娇嫩,非常可口,营养价值又非常高,而且价格便宜。桃子对我来说是最好吃的。只要把它洗一洗,我就一口咬下去。啊,多么甘甜呀!可口的味道不多见,它甜中带酸,酸中带鲜,而且维生素特别丰富,有利于身体的健康。那西瓜大小不一,大的有几十公斤重,几个人一天都吃不完。小的一斤都不到,我一下子就吃了五六只。西瓜不但可以解渴,瓜皮还可以用于当作中药材入药治疗暑病。

我们家乡的水果各种各样,都是人间珍品。如果你有机会到我们乌镇来,就一定要亲自品尝。千万不要忘记!

家乡的水果,你带给我们欢乐和健康!我爱你家乡的水果!

篇四:我爱家乡的水果教案

我爱家乡的水果

教学目标:

1、引导学生正确地全面地了解和认识自己熟悉的水果。

2、有条理地介绍水果的外形和果子的味道。

教学过程:

一、谈话导入,揭示题目。

1.同学们,读过《我爱家乡的杨梅》,让我们也来介绍下我们家乡的水果吧。我们家乡有哪些水果呢?而你最喜欢吃什么水果?(要求用“我家乡的水果有??有??有??。我最喜欢吃??”的句式进行连贯地回答。)

2.孩子们可真会说,看得出你们都非常喜爱家乡的水果。今天我们就以《我爱家乡的-----》为题,来给大家介绍你最喜欢吃的水果。

二、动用感官,介绍橘子。

1、出示图片,瞧,这是老师最喜欢吃的水果。你看它是什么?(橘子)

你能简单说说这图片里的橘子吗?通过生的汇报,做好小结,这是在说橘子的形状、颜色。

刚才都是你们用眼睛看到的。板书:看——颜色、形状。

2、现在用手摸摸。出示实物,请一生来摸摸:光滑或者粗糙。板书:摸——表皮。

3、再来闻闻看。一生闻,有股清香或者微酸的味儿。板书:闻——气味。

师:闻到这股气味,我已经快流下口水了,就剥开了皮。

4、剥开皮,问:孩子们,还有没有想给大家介绍的?请生再介绍。你看到什么了? 桔瓤、桔络、每一片桔瓤外面那薄薄的膜。按照自己的观察顺序进行叙述。

表扬:你们介绍的可真是仔细呀。

5、品尝桔子的滋味。那介绍了这么多,究竟桔子什么味道呢?尝尝吧。板书:尝。请生?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人担倮淳咛逭伊礁鲅雌烦ⅲㄒ笥谜返挠镅孕鹗鲎约浩烦⒌降奈兜馈#?/p>

三、指导写好桔子的外形和滋味。

1、同学们,我们刚才一步一步地观察了桔子的外形,品尝了桔子的滋味。但是不是就是可以写好一篇作文了呢?这有两篇文章都是写桔子,男生读

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