作业帮五下·赠送周·优秀作文选登作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/25 00:28:20 小学作文
精选作文:五下·赠送周·优秀作文选登作文
倒霉的春节
朱峻峰
第一件让我感到倒霉的事是泡温泉。出发的时候，我还是很高兴的。但是等到要泡的时候，我突然发现大厅里写着一行字：“今天有很多池都需要维修，不宜开放，不便之处，敬请原谅！”我想了想：既然我今天要在洒店里住一晚，那就明天再来吧！
我的春节
王诗晴
初入生态园，人潮如涌，也看不见什么景色。环游了几圈，我看见了油菜花，看见了正在劳动的蜜蜂，看见了几座风车屋，看见了杜鹃花……
今年的春节真是一个愉快的春节！
我的春节
黄乙珉
吃完晚饭后，爸爸拿出各种各样的烟花，让人眼花瞭乱。爸爸从中拿了一个冲天炮，点燃了引线，突然“呯”的一声，冲天炮喷出烟花，啊，真漂亮啊！这烟花有三十五响，每一响都是不同的图案，有大花、蜜蜂、蝴蝶和大狗。我放了一个冲天蛇，这冲天蛇虽然没有冲天炮那么美，但它的线条十分漂亮，弯弯曲曲的，像一条蛇冲向天空。妹妹放了一个万花筒，点燃引线后不久，它就会喷出光芒，显得十分美丽，十分漂亮！
费俊深
本来一路上我们骑得开开心心的，不过我去不知道后面有不好的事情在等待着我们。我们走的是石路，大约三米宽，我们的单车都有一米了，一不小心就会掉进湖里去，所以我就把单车往右边的竹林靠去。
我的春节
崔在希
快乐的时光总是过得那么快，但我不会忘记那美好的春节时光，我会把它印在心中……
我的春节
邓宇轩
我的春节
卢炽峰
快乐的春节
叶子杰
在亲戚家坐了一个小时之后，舅舅就带我去下一家拜年。啊，那室内真漂亮，看来亲戚们的日子越过越火红了。一进屋，我就坐在沙发上，这一回，我又收到了三封利是。
下午三点多，拜完年，我们就回去了。回到家，我看起了电视。吃过晚饭，我们下去放烟花。我将一筒烟花放在
倒霉的春节
袁宇森
愉快的春节
钟子恒
方源
我的春节
陈卓蕾
我的春节
邓思捷
篇一：2014江苏高考优秀作文选登5
2014江苏高考优秀作文选登
2014年江苏高考作文题
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
“哲理性材料”的给料作文
必须准确把握材料的核心含义
2013年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。
2014年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!
今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!
“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:
此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!
在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。
作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”；治伤痕的“云南白药”；苏东坡的妙态——“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。
江苏省高考作文阅卷专家组一
朽叶的桅子花
小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。
相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的味蕾，而女人的店也在其中。
女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩，香气四溢，搁到蓝印花的小碟中，浇一层香醋，撒一圈葱花，待到轻咬一口，却是意料之外的香甜之感，隐隐间又有些青春独有的青涩。
在旁人眼里，女人不过是个有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。女人爱美，每次见她，总是抹了脂粉搽了口红，似乎想留下青春的最后一点尾巴。女人爱笑，笑起来眼角会轻轻颤颤，不招不摇，温婉而妥帖。煎锅贴时，她总是打扮得一丝不苟，有点“盛装端热油”的味道，远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。
我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息，沉迷于女人手下青涩而有些甜蜜的锅贴。恰巧，女人是我同学的祖母，一经询问，方知锅贴里藏着桅子和苹果混合的酱料。而女人原是那个十里洋场的大户之女，几经辗转方暂栖于这个闭塞的小城，操持着祖业依然优雅地活着。
一时间，我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。震惊于加花酱的匠心，恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴里加花酱的女子，岂会敌不过时光的磋砣？当岁月爬上她的鬓角，风霜侵蚀她的容颜，她依然爱着美，爱着生活，像年轻时一样雅致而细腻，如此，岂会老去？时常去女人的小摊，站在一边我不语，女人亦不言。我呆呆看她熟练地翻煎，温婉地浅笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之气里。夕阳西下，女人美得如一幅古仕女图。
我时常迷惑于青春与不朽。以为青春必是光洁明艳，不朽必是巍巍如高山之巅，仰不可攀。然而，看到女人身上混杂着与年龄不符的青春之气，我方有些体悟。有时候，心的柔软与细腻远胜过形貌。没有人活在保鲜膜中，没有人会永葆青春，但做一个心思细腻、热爱生活的人，时光永远会厚爱你几分；而如此，何尝不是另一种静水流深的不朽？
想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。
二：
书中自有颜如玉
今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中那句“肌若白雪，齿若含贝”。广告牌上赫然大书“不朽的容颜”，更是让我唏嘘不已。
随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。
但，何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？
窃以为青春是一种情怀，一种状态。女人的青春，不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏，应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容；卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和坚持；昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春，并非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。
杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐！”我私下猜想，年轻导演欣赏她的绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
古人劝读时，总会说：“书中自有颜如玉”。我想，这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子，却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流，但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中，曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的“校花”们，如何与林相比？可惜林是早早去了的，否则，老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。
每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春，是她们心中永恒不变的神话。她们追求着，从古时的胭脂水粉，到如今品种繁多的“欧莱雅”们，更有甚者竟去整容削骨。她们读错了“青春”。
青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而外的美丽。三毛说过：读一本书，你自己尚无知觉，行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。
女人，多读书，多思考，随着日影飞去，诗入心田，你必能“青春作伴好还乡”！三：
一事能狂便青春
诗人纪德在《先知的花园》中说：“时光易逝，唯有你的青春之心不会老。”
的确，“老去”是自然的不可抗拒的规律，但正如王国维先生那句“一事能狂便青春”，物质会腐朽，但保持一份青春心气，执著、积极，纵然我们白发苍颜，心却不会颓然老去。青春便作为一种精神存在，石古不废。
6月13日即将近来八十华诞的戴尅戎老先生，便是极好的典范。作为中国工程院院士，享誉海内外的骨科专家，高龄的他仍活跃在科研、医疗
四：
青春永不褪色
有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”
青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色？
有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。
要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。
青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。
青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久；只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。
当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉？如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢？
我们的青春应是太阳，耀眼，永恒！
五：
狂童之狂也且《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子：她隔着湍急的河流，对着心爱的男子大喊：“你若喜欢我，我便摄衣渡河来找你；你若不喜欢我，我便另寻他人，向我提亲的人排了满大街哩！”文末发出“狂童之狂也且”的感慨。
好一个将青春挥洒到极致，用专属青春的奔放，洒脱地去爱、去恨的女子！
如此女子，必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人，即使到了头童齿豁之日，内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。
可现实似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之阳”，却感叹着青春不再，用理性而僵硬的公式，计算着青春逝去的那一天，嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人，色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春，以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦，曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的“时尚”，以此来彰显自己的老到医术。然而，与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。
草让青春仆从于暮气。以“青春不朽”的观点看待生命，并不是虚妄地渴求永葆童颜，生命不逝；而是让一颗激越洒脱的，甚至“狂傲”的心永远跳跃。“不朽”与“逝去”其实
并不矛盾，外在、表象、肉体可以逝去，内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡，正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。
英谚中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰颓，更何况青年们？青年是时代的晴雨表，是潮流的扬帆人。“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年自由则国自由”。那么，少年青春则国青春！若是人人都保持一颗“狂”心，则人人都是少年，时代便朝气蓬勃，生意盎然。
朋友，无论你的年龄，绽放青春之花吧！愿“狂童”之心，去热烈地拥抱太阳！六：
不朽的青春窗外，雨来。耳畔，风过。
外婆，我又想起了你。
我记得看过您的一张照片：一袭旗袍，头发高高绾起，显得格外青春。而如今，您已离我两年，这两年，您还好吗？
作为一名语文教师，您格外喜爱宋词。每每听您念道：“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。”我总会看到您的眼睛在发亮，耳鬓的白发在您充满感情的吟诵中似乎被染黑了，三尺讲台上，您为学生解释宋词，饱含深情，青春焕发，活力逼人。您告诉我，因为这份对宋词的执著热爱，你的青春长在。
也许是某个星光熠熠的夜晚，天际划过一颗流星；也许是某个风轻霜微的凌晨，草叶上一颗欲落未落的露珠；也许是某个彩霞映染的黄昏，山坡上飞过的一只孤雁：您，总能在自然中找到美。
您不愿意安装空调，于是您在院子里种满了花草，说这样才是生活。起初我并不懂您，却在某次失意独坐院中看蜂飞蝶舞时读懂了您的趣味。越是贴近自然，越能获得心灵的平和。在当今欲望滋生、物欲横流的社会，外婆，您是我的榜样。
临终前，您望着窗外的梧桐。顺着您的目光，恰有一片黄叶从枝头飘落，缓缓地打着旋儿飞下，似一个小精灵在风中嬉戏。您说：“我也要归根喽。”从您的话中，我嗅不到一丝感伤，只有“释然”和“放开”在流转。我手中紧握的手陡然失去了力气，我望着您，您神态安详，不见丝毫痛苦。把您的手轻轻放进被窝里，我知道，您会在另一个世界看着我成长。我也会在某一天与您相遇，像以往一样，奔向您，向您撒娇。
外婆啊，现在的我即将揭开人生日历上新的一页。当我也年纪一大把的时候，或许记不清您的模样，我的记忆也会随春风吹入柳梢头，融入黄昏后。那时，我只希望与外婆饮一盅酒，赏一簇花，叙一段情。
窗外，雨停。耳畔，风息。
我正青春，但我会像您一样用热爱，用简单的心，去面对生命与生活的真谛。
搁笔。窗外，阳光凝聚在叶片的雨珠上，折射出七彩光芒。
七：
青春逝去，青春不朽
我想，草籽枕头的青春，姨婆的青春和村庄的青春，大概是一起逝去的。
下页篇二：南开中学七年级期末考试优秀作文选登
2008-2009学年南开中学七年级期末考试优秀作文选登
作文题目：
，我的朋友
优秀范文：8篇
绿豆，我的朋友
七年2班张梦瑶
短短的一个学期，我的两株绿豆经历了从生到死的过程。它们从未停止过向太阳奋斗的脚步，时时刻刻鼓励着我。它们，是我最真挚的朋友。
开学初时，我一时心血来潮，种下了两颗绿豆，这样的事在我的“二分钟热度”的性格中，并不少见。因此，爸妈一开始就对它们抱有了“可惜了”的想法。绿豆长得很快，仅一周，便比我的食指还长，简直是一天窜高一大截。几周后的一天，我发现它们竟“塌”了，那姿势，跟驼背的老人一样，于是，按妈妈的建议，我弄了两根“木棍”（实际上是一次性筷子）支撑着它们。原来，任何东西成长到一定程度时，都需要有人把它们扶直，帮助它成长。
子叶中的营养已消耗殆尽，它们开始自己制造有机物，几片大大的叶子在阳光下心满意足地笑着，我知道，那是自强自立的笑容，是百折不挠的笑容。
一天，我的一次考试失利，考出了历史最低分，心情在爸妈的数落中变得更差。我轻轻地捧着那个比手掌还小的花盆，盯着几片低着头的绿叶，在这空寂的夜里更显得悲凉，但我知道，就算它们在夜里再怎么低头，在黎明，在清晨，它们也会再抬起头来接受太阳的挑战。
于是，放回绿豆，揉揉眼，继续在这午夜时分写那些似乎永远也写不完的作业。
清晨，我又特地去看了看它们，看着它们努力地把叶片伸向太阳，我笑了。
期末考试的前一天，我再次“探望”它们，它们曾因花盆空间太小，营养不足，被老爸下定义为“绝不会结出绿豆”，而这时，它们已经有过两次收获，完成了使命。现在，也是我“结果”的时候了??
在这段从夏天到冬天的“反季节种植”里，它们始终陪伴着我，激励着我，它们和我一样，在阳光里，不因得意忘形而停止奋斗；在风雨里，也坚强地挺直身躯??
我们从未放弃对阳光的奋斗与追求。绿豆，我的朋友。
雪，我的朋友
七年2班王赫
雪，对于上班族来说是出行的麻烦，对于清洁工人来说是工作的负担，而我却偏爱这雪，它好比是上天送给我的礼物??
雪，是白色的，这个可谓是“地球人都知道”。颜色也许是我喜欢雪的原因之一。白色象征着纯洁，象征着美好。白色让你心旷神怡，白色让你不得不融入其中，白色淘洗了你，让你获得新生。这雪的白色，是无法准确描绘出的：雪白？洁白？这些词太空洞了。牛奶？棉花？这些联想也太粗糙了。总之，这白是独一无二的，是造物主只赐
予雪的。
下雪时的情景令人赏心悦目。在雪中漫步，一路上有无穷的雪精灵伴你前行，是否就少了一分孤独与哀思，多了一分轻松与欢乐？我想是的。雪儿们从天空降下，落到你的头上，落在你的衣服上，它是多么地喜欢你，多么地眷恋你！不过，不一会儿它便消失了，化作水滴，不让你发现它，偷偷地藏起来。在雪中漫步，那是多么惬意的一件事！
上天为万物定做的新衣，也在雪后呈现出来。瞧，多合身！不要去抱怨颜色是多么单调，因为这是简简单单的美，这是整齐的美。望着这白茫茫的世界，内心的阴霾在一点点消失，这都是雪的功劳！它将所有的不愉、不快覆盖，只让你全身心地去融入、去感受。你会发现，白雪世界，拥有的是简单、超然，简单得让你忘掉了一切：工作、学习的压力，官场上的失意，处事上的困难，成功路上的挫折等等，都在这一刻，屈服于白色世界。因为，白色世界不欢迎它们的加入，它们只得乖乖投降，从你身上离开。这是雪对我有无穷吸引力的原因之二。
雪，也带来了新鲜的空气，孩子们打雪仗时的欢声笑语。在现在这个充满竞争的时代，每个人身上都背着沉重的包袱，而正是雪，能为我们摘下这个包袱、脱去我们沉重的外套、打开我们心灵上的枷锁。
欣赏雪、聆听雪、领会雪，乃人生一大乐事！
书籍，我的朋友
七年2班肖丹
“书籍是人类进步的阶梯。”这样的老窖名酒，人们品尝多了，却也会觉得无味。但名酒就是名酒，它永远值得细斟慢酌。而它于我，便更是难以割舍的挚友了。
书的内涵却是无法言说的。记得有一次，正嗟叹于人世的无常，闲来抄起一部书散心。本是无意间，看见一个故事；它却悄然地叩开了我的心扉，于朴素的言谈中，予我醍醐灌顶，传授了我些许受用终生的朴素的道理与箴言，至今铭刻于心。
书籍，委实是我在漫漫人生路上的良师益友。依稀记得幼时，甚爱夜读。点点星光下，挑一盏孤灯，徜徉于浩渺瑯環；那一个个美丽的故事，交相辉映，恰如万点繁星，我便陶醉其中、怡然自得了。那无数个绮丽的故事，或奇异、或缱绻，总能形成那漫天云锦，织就我脑中思绪如花。我每每走进去，世界便小了，屋子就大了，我心中的天地也广袤得无法形容。
我却是爱读杂书的，广泛的涉猎许多内容，便是于生活，也是有一些好处的。更妙的是，它又能赋予我许多曼妙的情绪，似星汉灿烂，又如一缕紫色精魂，馈生活以情趣。
真正的享受读书，却多半应是将其溶于生活，化为习惯的。小升初毕业考试前，我每每感到学习疲惫时，也总是取卷以悦神，拿读书作消遣的。每每有好的篇章在手，便总难释卷，时光也真流水似的飞过了。而且那时，我也总与同学们“奇文共欣赏，疑义相与析”，阅
读，又是多么美好的事情啊！
而今，我依然爱阅读，也爱伴着音乐而诵。阅读，把我带到了另一个世界。
当我静静的合上书本时，感到心中装了汪洋一片，而翌日的光明，正在向我召唤，我将与它携手，走向每一天的坦途；在翰墨飘香里??
天空，我的朋友
七年2班邵宇翾
不知不觉，迈入了中学。各种烦恼，接踵而至。学得倦了，考得烦了，与朋友相处有了矛盾了??这些时候，我总会不知不觉，悄悄仰起头，望向天空??
春季，这个转角处的季节，天由苍白，渐渐染了色彩，有了浮云，她张开双臂，去接受，去容纳，每一丝，每一缕的云，不论美丑。于是她挣脱了冬日的空洞，有了蓬蓬勃发的生机。仰望春季的天，她告诉我要学会包容与接纳。
夏季，这个变化中的季节，天是一个豪爽真诚的大孩子，她想哭便哭，想笑就笑，总是毫无顾忌地，把自己展现给万物。方才，她想必是高兴了吧，笑得阳光灿烂，碧澄纯净；而现在呢，也许只是一缕风，便惹怒了她，云团“砰”的散裂了——天，开始嚎啕大哭。然而她的泪珠只给人以舒服单纯的享受，没有半点的矫揉造作。笑谈夏季的天，她告诉我要学会真诚与单纯。
下页篇三：七年级语文期末测试学生优秀作文选登
七年级语文期末测试学生优秀作文选登
一、作文题目
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。
要求：(1)先把题目补充完整再作文；(2)说真话，抒真情，写出真情实感；
(3)字数不少于500；(4)文中不得出现你的真实姓名及你所在学校的校名。
二、优秀习作
有时，我也想感恩一次
“倚仗柴门外，临风听暮蝉”。一个浮躁的夏天，我逃离了喧嚣，跟随着鲁迅先生的足迹，到乡下“消夏”。
仿佛这里就是那一个不染纤尘的江南，就是城市里的一段留白。这里的空气是初经小雨蒸腾后的清新。这里的绿树都随意地点着浓淡不一的黛色。我捧着一本书，在树叶斑驳的映衬下，在叶间“沙沙”的背景音乐中翻阅着。
斜阳落幕，一向骄人的阳光终于有了谦卑的姿态。随着一声声“吃饭了——”的呼唤，我随着扑鼻而来的稻香回了家。
晚饭不错，是奶奶亲手弄了一下午的鱼汤。这弥漫在“豆麦蕴藻”之香的气息，漂泊开去，很远很远。奶奶总是先尝尝，这一小口，为的是尝尝咸淡，是为品品酸辣，甚至是为了看看——有没有毒。接下来就是我的时间，那一股股热气升腾，挥发，布满了整个家。吃到实在撑不下，最后一点就由奶奶收拾。也许是一个鱼头，也许是一串鱼骨，或者只是剩余的只能呡几口的汤，奶奶都很乐意，还一个劲地直夸我“孝顺”。她总是很满足，一边为我捕捉烦蚊，一边享受这意犹未尽。
有谁知道，这前一口和后一口的差距有多大？
这是用爱心浇灌而成的谦让，这是老一辈对小一辈与生俱来的“山穷水尽”精神，这是幼稚烂漫的我们不懂感恩的年代。
我也稍稍有所觉察，诸如“您辛苦了”、“我爱您”一类的话也时常跳跃在嘴边，可因为这样那样的矛盾也总是不曾付诸行动。我把“很想感恩”的心绪寄托给树上聒噪的蝉雀，寄托给纷纷扬扬的花影，寄托给那轮“月傍九霄多”，以此来承担我感恩的想法。
前几个月，奶奶被诊断为“抑郁症”，难道是我的感恩没有尽善尽美，月色没有允诺成为我的托付？我的感恩的冲动不期而至，在即将进入浮夏的日子里。
月声咽，一股暖洋洋的阳光直扑到我的怀中，亮光光，一直都漫不经心的感动也有了蓦然间的力量。
有时候，有时候，我会选择留恋于亲情；有时候，有时候，我会冥想于大海的宁静与深邃；有时候，有时候，我会想感恩一次，静静地感恩一次……
有时，我也想放弃
学业，太沉重，使我不仅身累，亦是心累……
——题记
“看，她多么品学兼优啊！学习真好，真有出息！”这是亲朋好友夸赞我的声音。每当听到这种声音，我灰暗的小脸惨白地一笑，独道“谁有知道我内心的痛苦。有时，我也想放弃……
“放弃”一晚
双肩拖着沉重的书包，我迈着懒惰的步伐，悠悠地漫步于大街上。
回到家，我将书里的作业拿出来，望着那堆小山似的作业，我怯懦了。我想放弃这一晚上的作业，好好睡
一觉。我倒在床上，很快就来了睡意。可是到了晚上12点，我却起来，一本一本地将作业做完。
看样子，我放弃不了作业……
“放弃”一天
5点整的闹钟铃声惊飞了我的瞌睡虫。我发火了，狠狠地将闹中甩入床中。
有一种叛逆的声音对我说“今天，你别去读书了，你太累了……”
我好想受了蛊惑一般，点了点头，于是，我又沉沉睡去。
可是，到了6：30时，我却再次起来，洗脸刷牙，背着书包去学校了。
这一次，我还是放弃不了。
“放弃”一生
考试考差了，我落寞地回到家，忽然觉得生活太没意思了。我为什么要学业禁锢着步伐，我应该去到天堂去享受我的快乐。
我掏出一枚硬币，掷三次，若三次都是正面，我就好好地活下去；若有一次是反面，我就从楼上跳下去，按我家楼的高度，可以让人死得很惨了。
可是三次都是正面！
难道是老天启示我命不该绝，一串晶莹的液体从我眼眶内跌落下来。
我明白了，是我太傻了。死了，什么也没有了。我不该寻找天上的天堂。我应该好好学习，去寻找学业里的天堂！
有时，我也想独自闯荡
我生长在这样一个家庭，父母都是政府的工作人员，爷爷奶奶都曾有过稳定的工作，甚至太公太婆都是退休教师。于是我从小生活在这样一个“无菌环境”中，被墨香感染着，被艺术陶冶着，在一片狭小的天地里过着自己认为是安全、幸福的生活。
可是，零八年夏至的一场暴雨却彻底浇醒了我。原本以为自己的能力有多么多么强，可当我站在火车站，望着涌动的人们争先恐后上火车时，我才发现，我竟不会买火车票！我尝试着用礼貌的言语向奔波的人询问时，他们都没有理会我，只是像潮水一般向里涌，一脸的急切。
我这才意识到，我根本就不懂如何适应社会，更谈何在社会竞争中生存。那一天我淋了一夜的雨，而回到家，却迎上家人们连声的道歉。霎那间，我才发现，自己只是一只井底之蛙，自己只是温室里的一朵花。
但从那以后，父亲更忙碌了，他要为家里置办一辆汽车，以便接我上学、放学，得知这个消息后，我不知道是该高兴，还是该无奈。那天夜里我给远在福建的夏叶打了电话，电话那头的声音很激动：“告诉你哟，一个人在外面的生活真的棒极了，那种挣脱束缚的自由，你可能真的想象不到……”于是，在辗转反侧时，我感到背后的“翅膀”似乎变硬了，“它一定是在等待飞翔！”我这样想。然而让我习惯的事仍在继续：爷爷在凌晨时分来帮我盖好被子，只是这一回让我更加坚定了所萌生的信念：
我要出去，闯荡！
不是江湖小说看多了才会这样想，是在被温柔地囚禁了多年后才做出的决定，夏叶十岁就独自去福建念书，历史上的名人也都是年少当自强的。我必须学会独立！我要出去闯荡！
家人犹豫不决，但最终还是送我去了赴西藏的夏令营……
我坐在开往萧山机场的汽车上，默念着：我一定可以证明，我不是温室里的花朵。
有时，我也想放弃
人生就像一条跌宕起伏的路，路上充满了酸甜苦辣。放开、抓紧，坚持、放弃，一念之间往往就决定了成功与失败。在遇到困难挫折时，耳边总有人提醒：加油、要坚持啊！也曾为此咬紧牙关，攥紧拳头，腰板挺得笔直，但有时，我也想放弃……
一般过去时
曾经的我，想过放弃，记得那回……
参加比赛的前一天，我绕着家中的沙发，一圈一圈地走了起来。思绪不断撕扯着，“去，还是不去？到底要不要放弃？”我紧皱着眉头，不知如何是好。“去也不会成功，不去也不会成功，要不我就不去了吧！”不知何时，妈妈在隔壁打开了电视机，里面正在重播5·12的点点滴滴。身处逆境、濒临死亡的人都没有放弃，我还要不要放弃呢？心底的声音告诉我：“为什么要放弃？只有坚持下去，才会离成功越近！”
有时，我也想放弃，但我告诉自己要坚持下去……
现在进行时
“真的太难了！不行不行，我干脆放弃吧！”
明天就是体育考试了，考“仰卧起坐”，一分钟四十个，天啊，太难了，这个数字对于我简直就是个“天文数字”。我在家里苦练着，为了明天可以通过考试，我顾不上我的小床不时发出痛苦的呻吟。“十一、十二、十三……”我数着，“呼——”我的口中喘着粗气。“时间到！”爸爸毫不留情的喊了一句。“不行，这么难，我还是放弃考试算了！”我抹了一把脸上的汗，一头扎在床边。“这怎么可以？就差十个了，你就想放弃了？反正还有时间，只要多加练习，一定不是问题！来，我们继续！”爸爸的一席话，又让我回到了“战场”，而我那可怜的小床又开始痛苦的“嘎吱”作响了。
有时，我也想放弃，但总又在不远处看到了一线胜利的曙光，于是我又坚持了下去！
一般将来时
未来，我与“放弃”会不会再次相遇？
我想，会的。
当我疲惫不堪时，当我底气不足时，当前路迷茫而曲折时，当困难异常强大时……我想，我仍会想着放弃。但是，父母鼓励的话语，老师信任的眼神，朋友真挚的呐喊助威，一定会在最紧要的关头出现，帮助我，让我再一次丢开“放弃”，选择“坚持”。
所以，无论过去、现在、还是将来，我都不会放弃，虽然有时我也会想要放弃，但是，身边的一切都让我更加相信：坚持就是胜利！
有时，我也想耳聋一回
每天早晨，我还在睡梦之中，脑中就已响起，听到“叮铃铃……”的声音，我就不得不起床、刷牙、洗脸、吃早饭、上学。每天重复着做这些动作，我就感到厌恶了。到了学校，得听老师上课，听上下课的铃声，中午，听食堂里吃饭的声音，回到家，听父母烧饭的声音，听父母教育我的声音，听……这些声音每天在我耳边重复，一遍又一遍。
我想，不只我一个人有着类似的苦恼，像老师，每天听着学生的声音，听着班里发生的事情，听着上级领导下的指令，应该也厌烦了。像在街上站岗的交警，每天面对一辆辆的车子，听着车子的鸣笛声，还有或者哪里又出交通事故了，估计也听烦了。我们的父母也有厌烦的时候，他们在烧饭的声音、洗衣服的声音。
有一天晚上，我正在写作业，路上传来一阵一阵的汽车鸣笛声，还有隔壁的邻居，本来关系就不好，整天吵吵闹闹，害得我心烦意乱。如果有一天，我听不到任何声音，好像全世界就我一个人了，那该有多好。
我听不到汽车鸣笛声，闹钟铃声、父母的唠叨声，邻居吵闹声，各种各样的声音我都听不到，没有喧嚣，没有声音，那世界是多么安静，我又是多么轻松，没有烦恼，我多想耳聋一回，可现在，正是有各种各样的声音，我不想再听，我多想耳聋一回。
有时，我也想不做乖小孩
从小，我就一直做一个很乖很乖的小孩，可能是由于我的内心太胆小，不愿做一个被人厌恶的小孩，也可能是因为父母对我的管教太严格，我从不违背长辈、师长对我的要求，从不做出格的事。
一切都十分平静，从没有闯祸的经历。连不小心摔破了个杯子，也会难过上很久。我一直认为，一个乖小孩只是做一个不闯祸、不过分的孩子，但是，直到那一天，我改变了自己的看法。
那天，我碰到了我的朋友，小宇，他很瘦又有点黑，成绩也不太好，我原来很瞧不起他，因为他太野，不是一个乖小孩。他从不会在白天安分地坐着看书、读报，他喜欢大自然给他的快乐，每天，他都会在外面疯玩，打鸟、爬树、抓青蛙、钓龙虾、游泳……只要是可以玩的，他都喜欢去。我原本不喜欢他的生活方式，太累、太疯、不安全，还不如看看电视，吹吹风，不知享受多少。这是以前。自从与他一起去玩了几次之后，我就彻底爱上了他的生活，从此我体会到了以前我从未有过的欢乐。打鸟，我学会了躲藏、瞄准，怎样力道大；爬树，我看到了高处眺望到的美景；钓龙虾，我锻炼了自己的耐心，尝到了丰收的快乐……在新的体验之中，我彻底释放了原本做我心目中“乖小孩”的压抑，获得了精神上的解脱。在游戏中，我获得了从未有过的求生技巧，更主要的，我渐渐明白了像我这样的乖小孩虽然乖，但是缺乏快乐，因为压抑
自己天性的后果是忧郁。
我终于明白了乖小孩的真义。在规划中，寻找到自己的快乐，在履约下，“放纵”自己的行为，在遵守规则的同时，洒脱自己的灵魂。
我想，在某些时候，我也会做一个不乖的小孩的。
有时，我也想哭泣
爸爸在我小时候就经常告诫我：“孩子，在成长的过程中不论发生什么事，你都要勇敢地去面对，不要哭泣，不要软弱，明白吗？”我似懂非懂地点了点头：“嗯！爸爸，天大的事我也不会哭的！”从此，我的人生道路上，一直有“坚强”二字陪伴着我……
上幼儿园时，我曾经被一个男生撕掉过一张画的最好的画。当时，我狠狠地咬着嘴唇，拼命忍住要哭的冲动。我跑过去，三下两下把他的画也撕成碎片……至始至终，我没有掉一滴眼泪……
上小学时，我的一次期末考没拿到双百分。我心里很难过。但我只是抓着卷子在心里默默下着决心：下次一定要拿到双百分！
终于，我上初中了。妈妈说这是我的装着点，也是新的起点。于是，我发奋努力，成绩终于名列前茅，但体育一直是我的负担。
我从小体弱多病，连一次小小的感冒都能把我打垮，更别说体能了！
在进初中
我想逃，却发现周围都是铜墙铁壁，我呐喊，却没有人听到。
我才发现幻景的网已被撕破，这才是现实！
望着墙上挂满的奖状、证书，我无奈地笑了！我真的想给自己的心情放个假，让我采集一些阳光与清风放入书包。
有时，我也想哭
再勇敢的人，也会有软弱的一面;再坚强的人,也会有“累”的一天。
——题记
自画像
我，一颗沙海里毫不起眼的沙子；一滴海水里毫不重要的小水珠；一片森林里树上的叶子。这就是一个简简单单的我，一个90后的少女。
坚强的我
从小，我就很坚强勇敢，大大咧咧，就像男孩子，剪着一头短短的头发，皮肤晒的得黑黑的。在别人眼里，我是一个超级乐天派，好像从来都不曾有过忧愁、难过。我努力地维持着这一形象，塑造一个犹如“金刚”的我。我不喜欢哭，因为哭会让爷爷奶奶焦急；哭会让外公外婆难过；哭会让父母心疼，哭会让朋友担心……所以，我再苦再累再委屈,那眼泪也要往肚子里咽。但是这样真的很累很累,好像戴着一个假面具……我哭了
有一天,我学骑自行车，必须学会，必须！因为初中距家有点远，我马上要到那里就读，想来去自由些。我已经学了好久,可就是学不会,掌握不了窍门，心越急越手忙脚乱。我望着，随时在车左右待命、老牛护犊的爸爸妈妈，他们已湿透的衣服,心理很自责。可是我越想快点学好，偏越学不好。爸爸妈妈也有些着急了，我骑着骑着突然摔了下来，忽然车龙头一歪，撞到了别人，自己摔到在地。爸爸妈妈顾不得我，连忙跟人家道歉，并回头瞪了我一眼。我很委屈。眼泪在眼眶里打转，我努力让眼泪不要掉下来，爸爸道好歉之后，唠叨了我一句。眼泪不争气地从我眼眶中掉了下来，犹如断了线的珠子一颗一颗往下掉，止也止不住，这一次我哭了。我擦拭掉流到腮边的泪水，这时尝出这泪水的味道，苦苦的。妈妈安慰我道：“没关系，今天学不会，明天再学，只要努力铁杵磨成针。”我止住了泪水。晚上我趴在妈妈的怀里，轻声说：“妈妈，我也想像别的孩子一样撒娇……”妈妈眼眶湿润了，轻轻的抚摸着我的头，爱怜地对我说：“傻孩子，想哭就哭，不要压抑着！妈妈愿意当你最忠实的永远的听众。”
泪是甜的
我从电视上看到汶川地震时久远人员施救到一所学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一为教师跪仆在废墟上，双臂下紧紧搂护着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。孩子存活，“雄鹰”罹难！这时我的泪止不住的往下流，这泪是甜甜的，为我们有这样的无愧于“人类灵魂工程师”称号的老师。
再后来我们学校我们班发起了募捐，我看着摸着塑料袋里每一角每一元，我哭了，因为我真真切切地触摸到、感受同学们一颗颗美好善良的心灵魂。这泪流进嘴巴里，甜甜的，像世界上最美味的糖果。
那一天从荧屏上看到天安门广场上，因汶川地震而集聚在一起的人们：有老有少，有男有女，有工人农民，有下岗流浪，他们凝重肃穆的声声高喊：“中国雄起！四川雄起！汶川雄起！——”这时我的眼泪“唰”地流了下来，这眼泪是甜的，真的很甜，一直甜到了我的心里。
我不管别人怎么看我，笑我，我只让我的泪尽情的流着，流着——
我还是一个乐天派，但现在已是一个最真实的我，敢哭敢笑的我。
有人说哭是软弱无能的代名词，可至此，我才相信坚强勇敢的人也会哭。
因而，有时，我也想哭——
有时，我也想放松自己
人的出生，也就意味着他将背负一定的责任，而随着年龄的增大，责任也越来越重，压得你喘不过气，有时，我也想放松自己，放下身上的责任。
作为学生的我，学习就自然成为我肩上的一个担子，但是它真的好重，好重，让我无法呼吸，对于我来说，它过于沉重在这个新世纪里，学习就是将来的保障，但是现在的我，已经快要崩塌了，我承受不了，我真的想放松自己。
在这同时，也有一个问题困扰着我，父母的心血都寄托在你的身上，你又怎么能放松呢？父母对你的教育，投入了财富，也投入了汗水，更投入了他们的全部感情，你就忍心看到他们哀愁的眼神吗？不，我
下页余下全文篇四：2007年秋季小学六年级优秀作文选登
2007年秋季小学六年级优秀作文选登
虽然我看得见讲台，却始终觉得它遥不可及，我像是永远也登不上去。老师接着说：“那就让周文景来念念吧。”我忽然抬起头，睁大眼睛，不相信地望着老师。她点点头，赞许地微笑。没办法，我只得起身，慢慢向讲台走去。我的心里既有惧怕，也有渴望，但更多的是紧张。我从老师那里接过作文，轻轻迈上讲台。看着这么多同学看着我，我的心“咚咚”直跳，低着头看着地面，脚尖画着圆圈，死死咬着嘴唇，双手真不知该往哪儿放。过了很久，还迟迟不肯说话。老师轻轻催促：“快呀！”我才极不情愿地抬起头，看着作文，发出小猫般嘤嘤的声音：“春天迈着轻轻的?轻轻的步伐??来了??”又结巴，又小声，我恨不得找根地缝钻进去算了。同学们一个个不耐烦了：“大声点嘛，念的什么嘛！”“有什么好念的哦！”我听着这些埋怨，头埋得更低了；心像是要跳出来似的，我的眼睛里蓄满了泪水，打算重读。因为紧张，声音虽大，可是更结巴了。我抬起红红的眼睛，用无助又乞求的目光望着老师。老师走了过来，招呼同学们安静下来，在我耳旁轻轻说：“老师相信你，加油。你的作文真的很棒，你能念出你的感情吗？”我望着老师，目光从迷茫变得放松，肯定地点点头。我的目光不再闪，头也抬了起来，用自然的语句表达出我最真实的感受。读完了后，我还是习惯性地低下了头，可是掌声却传入了我的耳朵。我看着老师，她也拍着手，微笑着，眼睛里有着光辉。我也笑了，
我似乎看到了未来的暑光，似乎融入在了他们里面??我是一个相信命运的人，但每当我遇到那种自以为是“不可能”的事，我都会对自己说“进一步，前方一定是灿烂的！”是啊，迈出命运的一步，就会有无法估量的空间，就会海阔天空。爱迪生迈出了一步，所以点亮了黑暗,CanIdram,CanImake.我能想，我能做，因为不可能，所以才能变为有可能，因为，一切的一切只是未来??
点评：写得好！心理活动描写得特别精彩。
我的心愿
六年级陈笠（龙王庙小学）锦江树人学校指导教师：刘老师
在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但更会随思想的成熟而日趋强烈??
孩提时，我曾有个心愿想当个画家，我掏出了积蓄多年的压岁钱，兴冲冲地买回了画笔、画纸，又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸，挥洒大笔，一座座山峰，一棵棵青松，顿时呈现在画笔之下。时不时，后退几步看看效果，俨然一副“小画家”的派头。
正当我兴致浓郁之际，婆婆把我叫去：“我去过你们学校了，听老师讲，最近一次测验你从
孙女埋头于书山题海之中，孙女的心愿虽一次次被婆婆击碎，但又一次次兴起。看样子家长们也该好好读读这篇文章，让家长们也学会尊重孩子的愿望。
我爱语文美
六年级蒋梦青（成华小学）锦江树人学校指导教师：范老师
在枯燥的学习中，其实也蕴涵着美语文。语文是一位少女，美貌如画，亭亭玉立。在一次偶然的机会中，我遇见了语文，与她交流起来。
我轻轻地问她：“你是什么呢？”
语文笑了笑，说：“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是我；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神也是我??”
我小心地问她：“你为什么这么美？”
语文依旧笑了笑，告诉我：“因为我知道什么是美，漫山遍野的红叶是美；秋阳下农民喜悦的丰收是美；放弃舒适生活而笑傲霜雪的梅花也是一种美??”
我顿时豁然开朗，却又有些不解：“与你交流，我能学到什么呢？”
语文还是笑了笑，回答我：“学习语文，你能借李白之
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