收到《语文报》2014年第44期样报作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 06:27:29 体裁作文
精选作文:收到《语文报》2014年第44期样报作文
篇一:《考试指南报》2014年
满自信”“谈自信对人生的作用”。这是一种“
一叶障目,不见森林”思考方式,没有注意材料的中心。
从“卖缸人不小心手没抓紧”出发,分析缸破的原因,得出做事要“处处留心,时时留意”。这是只从材料枝叶出发,不抓材料主干,没有深入思考所致。
4.精彩入题
在每个人的人生旅途之中,都会有无数的失误或者说遗憾。有些人出现失误之后十分难过,有的人像材料中的卖缸人一样头也不回地大步向前走。但也有人发现其实大大小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天空。我们只有去用心回首,才会有收获的喜悦
“别为打翻的牛奶而哭泣。”这是一句简短但蕴含哲理的英语俚语,它告诉我们:当生活中遭遇了缺憾与苦难时,我们要用乐观平和的心态去对待,不要长时间的纠缠在里面,要跳出来,要努力向前看。正如刘禹锡所说:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”破落的事物就让他破落吧,新生的事物总会发展起来,向前走,向前看。
【学生佳作1】
反思,会有收获的喜悦
一考生
在每个人的人生旅途之中,都会有无数的失误或者说遗憾。有些人出现失误之后十分难过,有的人像材料中的卖缸人一样头也不回地大步向前走。但也有人发现其实大大小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天空。我们唯有用心反思,才会有收获的喜悦。
反思,让失误产生智慧,让失误变成财富。著名科学家斯蒂文·格伦两岁时,从冰箱里拿出牛奶。结果,瓶子太滑掉在地上,牛奶全洒了!厨房地板成了一片牛奶汪洋。妈妈来到厨房,没有责备他,而是要他回忆拿牛奶的过程。然后和斯蒂文·格伦做起了游戏,鼓励他尝试怎样才能把瓶子抓住、掉不了!斯蒂文·格伦很快就发现只要他两手握紧瓶嘴的那部分,瓶子就不会掉。这位著名的科学家后来回忆到,也就是在那时他意识到不用去害怕失误。他说,失误只不过是通向未知的大门,而那些未知是科学新知的源泉。我们只要不断地回首反思,就能从中学到一些有价值的东西。
反思,又让我们认清自己,站得更高。克兰富林说:“一个人一生中不可能没有失误,关键是能不能从失误中汲取教训,从而站到更高的地方。”威灵顿反思自己的指挥失误,找到了击败拿破伦的办法;美国的潘伯顿因操作失误而“发现”了“可口可乐”,并使其风靡全球;奠定电磁学实验基础的法拉
2.思路清晰,说理透彻:
主体部分运用“并列式”从两个方面加以阐述,一目了然,再加上
“点面结合”有详有略的论证方法,更让这篇文章具有了不可辩驳的说服力,自然让阅卷老师刮目相看了。
【学生佳作2】
不看也罢
一考生
有位诗人这样说过:记忆是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍在哭泣,有人因为失去太阳仍在叹息,也有人因为一叶飘落仍心神不宁。从昨天的风雨里走过来,身上难免会沾染一些尘土和晦气,心中多少会留下一些酸楚的记忆,这是不能完全抹掉的。我们需要总结昨天的失误,但我们不能对过去了的失误和不愉快耿耿于怀,能挽回的就挽回,不能挽回的,不看也罢,我们唯一能做的就是及早放弃!
一味地沉浸于失去的悲痛,不但不能挽回,反而使自己更加悲痛;一味地回味悲痛,只会将悲痛放大,使自己遭受更大的悲痛。于丹说过:“当我们遭遇某种不好的影响时,我们所能做的最好是使自己冷静下来,接受它,然后说忘记。”这样才会及早地使自己从阴影中走出来,以更好的姿态去坦然地生活。
英国前首相劳合·乔治有一个习惯———随手关上身后的门。有人问他为什么。乔治说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,踏上了英国首相的位置。“我这一生都在关我身后的门!”多么经典的一句话!如果总是背着失误或错误的沉重的怀旧包袱,为逝去的流年感伤不已,那只会白白耗费眼前的大好时光,也就等于放弃了现在和未来。追悔过去,只能失掉现在;失掉现在,哪有未来!
面对过错消极地沉湎于烦恼和悔恨之中,代价实在是太大。痛悔和思过仅仅是昨天的一个短短的小结,而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责。结果正如俗语所说的那样,“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。”这是对生命的一种最刻毒的挥霍。悲哀已无法弥补以往的过错,痛苦已抹不掉那许久的失落。面对不能挽回的无法完整的“缸”,你能做的是放弃,像卖缸人一样,头也不回地勇敢地往前走。
放弃不可挽回的东西,使人集中精力,继续开创明天。不管我们失去的是什么,不管我们经历了怎样的苦难,让我们慢慢去淡忘,那些东西常常只是生命中的一个小插曲罢了。我们应振奋精神面对我们的将来。
命运的概念是前行而不是退缩,好也罢,坏也罢,都要轻装前行。我们要学会将过去的错误、失误通通忘记,不看也罢。只因,我们需要展望未来。
【点评】本文最突出的亮点就是运用“引证法”和“例证法”相得益彰。先引用诗人的话提出中心论点“能挽回的就挽回,不能挽回的,我们唯一能做的就是及早放弃!”,而后通过于丹的话加以阐释“当我们遭遇某种不好的影响时,我们所能做的最好是使自己冷静下来,接受它,然后说忘记。”,紧接着例举典型事例“英国前首相劳合·乔治有一个习惯———随手关上身后的门”进行深入地论证,最后再用俗语“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。”加以归纳深化,从而紧紧地扣紧了论题,凸显了全文的中心论点。
王峰同学的作文《追星之获》发表在《语文报》
“四点半学校”王峰同学的作文《追星之获》发表在《语文报》
篇二:《观潮》读写练习题
《观潮》读写练习题姓名:
老师的话
怎样把景物描写得生动形象
描写景物怎样才能生动形象呢?我们一起来看看《观潮》三、四自然段吧:
午后一点左右(交待时间),从远处(说出潮所在的位置)传来隆隆(写声音)的响声,好像闷雷滚动(写由潮的声音想到的,可见声音巨大)。顿时人声鼎沸(写听到的人们发出的声音,说明潮的气势雄伟)。有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿(再交待时间),响声越来越大(写听到的声音渐渐变大),只见东边水天相接的地方(写看到潮所在的位置)出现了一条白线(由潮的样子颜色想到“一条白线”),人群又沸腾起来(写人们的反应,说明潮的壮观)。
那条白线很快地向我们移来(写看到潮越来越近),逐渐拉长,变粗,横贯江面(写看到潮的样子的变化)。再近些(写看到潮更近了),只见白浪翻滚(写看到潮的颜色和样子),形成一道两丈多高的白色城墙(写由潮的样子颜色想到的)。浪潮越来越近(写看到潮到了眼前),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来(写由看到潮的颜色样子想到的);那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来(写由听到大潮的声音想到的)。
这两个自然段写的是“潮来时”的情景。作者按照从远到近的顺序,既写了看到的大潮的样子颜色,又写了听到的大潮的声音,还写了由看到的听到的而想到的,另外,还写了看潮的人们的反应。这样就生动形象地描绘出了钱塘潮的汹涌澎湃气势磅礴。
大家看我学生的习作片断:
咆哮奔腾(写江潮的声音和样子)的大潮过了盐官镇继续西行
到达老盐仓,潮头一头撞(写江潮来势凶猛的样子)在九米高的老盐仓大坝上,发出雷鸣般的巨响(写听到声音想到雷鸣,可见江潮声音巨大),白色(写浪花的颜色)的浪花冲向天空(写浪花腾飞的样子)。巨浪翻滚着(写浪潮翻涌的样子),“隆隆”(写声音)地叫着以一泻千里之势沿来路卷回去(写江潮卷回的样子),这就是“回头潮”。
(节选自《钱塘江大潮》作者:王绍腾本文荣获
如果同学们在观察和描写景物时,能够按顺序写出景物的样子颜色声音,并且写出自己想到的以及观景人的表现,那你的习作也就生动形象了。
做一做练一练
1.读《观潮》三四自然段,在下面空白的格里填写有关词语。
的方法,从下面景物中选一处,在仔细观察后写一篇习作。
(波浪礼花瀑布喷泉)
附:学生习作三篇
钱塘江大潮
青岛市李沧区唐山路小学四年级二班王绍腾
八月十九日八点中央电视台要转播八月十八日钱塘江大潮的盛况。吃过早饭,我便坐在电视机前等待演播开始(开头扣紧题目落笔)。
节目开始了。从电视屏幕上看,观潮的人人山人海。主持人介绍说,观看大潮有四个景点:大缺口看交叉潮,盐官镇看一线潮,老盐仓和美女坝看回头潮(总写,引出下文具体描述)。
大缺口景点出现了,只见大潮从东边和南边奔来,在辽阔的杭州湾形成一个大“S”形图案,图案慢慢旋转并向西移动着。过了一会,“S”形变成了“人”字形,慢慢旋转着,好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份;“轰隆轰隆”,好像闷雷在滚动。这就是奇妙的交叉潮(写大缺口交叉潮时既写形状和声音,又写运动和变化)。
大潮奔腾西去,变为“一”字形扑向盐官镇,只见潮头白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙,犹如千万匹白色战马齐头并进,发出山崩地裂的声音,浩浩荡荡地飞奔而来(写盐官镇的一线潮,用比喻句生动写出了一线潮的形状颜色声音运动的特点)。
咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓,潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上,发出雷鸣般的巨响,白色的浪花冲向天空,巨浪翻滚着,“隆隆”地叫着以一泻千里之势沿来路卷回去,这就是“回头潮”(写老盐仓的回头潮形成的过程、样子、声音、运动的情况)。
过了老盐仓大坝的潮水继续向美女坝前进,气势丝毫不减,“轰”的一声,就漫过了美女坝。坝上用来做实验的一辆面包车,霎时被冲得无影无踪。三条载重几百吨的船分布在江堤上,当大潮冲向它们时,只见船头高高扬起,眼看就要翻下江堤,结果有惊无险。一部分潮水撞在美女坝上,形成两三米高的“回头”潮,翻卷着轰鸣着往回奔腾,这就是“美女一回头”。另一部分越过美女坝的潮水,冲向两千多米外的圆形堤坝上,形成的回头潮又返回撞在美女坝背面,这就是“美女二回头”(写美女二回头形成的过程及样子声音运动的情况,具体生动,绘声绘色)。
虽然我没有去过钱塘江,但我从电视上看到了钱塘潮非常壮观雄伟。我还明白了江水本身并不涨,而是因为海水上涨推动江水逆流而上使水位上涨。我还了解到钱塘潮曾造成灾害,淹没村庄、农田,造成人员伤亡。以后我要好好学习,将来把大堤建造得更好(总结观潮的感受)。
本文荣获
指导点评:朱维山
看海
青岛碱厂子弟小学四年级一班蓝晓航
我生长在大海边,童年生活是和大海分不开的—在海边挖蛤蜊、捉小鱼、捉小蟹,在海中游泳,在海边散步??
一个星期天,我来到栈桥边。下午三时,海面上风平浪静。海,真美啊,蔚蓝蔚蓝的,蓝得叫人心醉。一只只深灰的海鸥在天上飞翔,太阳照在水面上,就像撒下一把碎金似的,闪闪烁烁。
远处,几艘轮船停在海上,一只只游艇在海面上游。岸边,海水轻柔地冲刷着海滩,红色的礁石裸露出海面。背着小房子的寄居蟹,在礁
石缝里来来去去。有许多人在岸边挖蛤蜊、戏水。
一会儿,远处涌来一排排浪花,像一行行紧贴海面展翅飞翔的海鸥,又像盛开的千万朵洁白晶莹的梨花。浪越来越大,一个接一个涌上岸滩,“轰—哗”,沙滩渐渐被淹没了。海浪又冲向礁石,击起无数洁白的雪片。海星紧紧地贴在礁石上,唯恐被海水卷到大海里。海鸥从海面掠过,不时发出鸣叫声。
海浪越来越大,波涛汹涌澎湃,借着风的力量,成排地争先恐后向岸边涌来,撞在礁石上发出“轰、轰”的声响,像千万面大鼓同时擂响,又像千万个闷雷在轰鸣、滚动。风把一片片水沫卷上天空,又落了下来,像飞雪溅在人们身上。我们的衣服快要湿透了。空中弥漫着咸腥味。突然一声巨响,海风掀起丈余高的浪花,哗啦啦,铺天盖地地压下来。有人发出兴奋的喊声,人们不约而同地向后退去。我不禁大声喊起来:“再来一个大的吧!”
天色慢慢地暗下来,海的颜色也越来越深。我依然兴致勃勃,觉得这也是一种奇观呢。
(朱维山指导)
发表于《青岛少年报》
下页余下全文篇三:《语文报·初中版》初二年级
《语文报·初中版》初二年级
编辑理念
坚持“大语文”编辑理念,全面兼顾语文学习的方方面面。
编辑宗旨
重点关注学生素养的提升、思维的开发、心灵的感悟、才情的释放,为学生全面突破、继续发展提供优质服务。
主要卖点
以“读、写、说、想、练、考”六个字为核心设计主要版面,全面提升学生语文素养,培养学生语文综合能力,开阔社会生活视野。
■“读”,即阅读,阅读范围包括课内和课外、古典和现代;
■“写”,即写作,包括写作技巧及方法的指导和学生佳作展示;
■“说”,即说话,包括演讲、朗诵、辩论等方方面面;
■“想”,即思维,目的是开拓思维,放飞想象;
■“练”,即训练,包括口语交际、常规题型的演练和对某类题型的专项突破。
■“考”即考试,各种创新试题大展现,各种解题方法指导。
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1.“专项突破”专版
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及时配合教材进度,安排同步测试套题,约请全国各地特级教师、教研员、命题专家命制。
3.“读写连线”专版
拓展阅读和写作专版。
4.“期中训练营”专版
配合教材进度,约请全国各地特级教师、教研员、命题专家命制,推出期中测试套题。
5.“期末训练营”专版
在学期结束后,约请全国各地特级教师、教研员、命题专家命制,推出期末测试套题。
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■方老师信箱:著名语文教育家方仁工特约主持。
■新语词:著名语文专家阮有道特约主持。
■快快乐乐学写作:著名作家乔忠延特约主持。
■“教你学口才”信箱:著名口语专家汪缚天教授特约主持。
每月一期的“七彩月末”板块
“成长内参”版:关注初二学生的兴趣、爱好和追求,思想发展和情感变化。
“文化广角”版:包罗万象的文化介绍。
“旅游专列”版:特色中国游专版。
“启智书屋”版:评介优秀图书,刊登相关知识、读书笔记等。
“名校笔会”版:每次专版推介一所名校,刊登学生优秀作品。
“快乐活动”版:展示学生课外活动风采和成果。
重要活动
1.“暑期大看台”读报知识竞赛活动及寒假日日读
2.语文之光夏令营
从2007年开始,本报将在每年暑假期间举办一届“语文之光夏令营”,来自全国各地的初中学生将会汇聚一堂,联欢互动、游览名胜、听名家讲座,一起度过一个有意义的假期。
3.五星赛场
体裁作文