爸爸你回来了作文

篇一：关于爸爸的作文：爸爸,您真辛苦

关于爸爸的作文：爸爸,您真辛苦

摘要： 第二天早上，我在吃早饭时，爸爸回来了。他眼里布满血丝，看来是一晚没睡。我看着爸爸眼里的血丝，眼眶湿润了。心想：爸爸工作太辛苦了！??

我的爸爸年纪四十开外，中等身材，浓眉大眼，显得可亲可敬。他是一位厂长，为了整家厂的正常运做，日夜奔波劳累。

记得有一次，夜幕降临了，爸爸还没回来，我便走向窗口向外面眺望，还是没见爸爸的身影。这时，乌云密布，“轰隆”一声下起雨来，我们全家更加焦急起来。我情不自禁地跑到楼下，刚走到门口，门“吱呀”一声开了，“啊，是爸爸！”我抬头一看，他全身都湿透了，头上还新增了几条白发，在灯光的照耀下显得格外耀眼。妈妈在楼上高声喊：“快来吃饭，饭菜都凉了。”只见爸爸拖着两条僵硬的腿来到饭桌，坐了下来，便狼吞虎咽得吃起来。没吃几下，电话响了起来，爸爸急忙去接，我听不到前面几句，只听见后面几句：“好，我立刻就去。”爸爸拿起外套正要走，我拉住爸爸的手说：“爸爸，吃完饭再走吧！”爸爸严肃地说：“不行。”说完便骑着摩托走了。到了晚上九点，爸爸还没回来，我便睡了。

第二天早上，我在吃早饭时，爸爸回来了。他眼里布满血丝，看来是一晚没睡。我看着爸爸眼里的血丝，眼眶湿润了。心想：爸爸工作太辛苦了！ 啊，我默默地下定决心，我要加倍努力，以更好的成绩来报答爸爸的养育之恩。

篇二：爸爸,回来吧

爸爸，回来吧

文学院 2010级对外汉语7班 曲苑 2010410172

一直想写一篇关于你的文章，只是，我知道，纵使辞藻再华丽，语言再生动，也不能表达我对你的思念。你不知道，这思念就好像一根根绣花针，扎在我的心里，揪心的疼。我好想对你说：“爸爸，你回来吧，我想你了！”

转眼之间，你已经离开我们四个多月了。我还记得那一天，三姨早晨打电话给我，说你的情况不好，让我赶紧回家。我当时就懵了，脑子一片空白，我不知道我是怎样战巍巍地下床收拾行李的，我不知道我是怎样踉跄地坐上长途汽车的，当时耳边只传来一个声音，要快，我要快！近9个小时的长途跋涉，我终于见到你了，你躺在老家的炕上，呼吸得很重很重，似乎胸口上压了千斤重石，喘一口气就要费尽全身的力气。妈妈坐在你的身边，不停地用毛巾为你擦汗，见到我，一向很坚强的她落泪了，“快叫叫你爸爸，告诉他回来看他了??”我轻轻地拍了拍你的肩膀，啜泣道：“爸，我回来了，我回来看你了??”你吃力地转了转头，用尽全身力气挤出一丝笑容，双手不停地摸索着。看到这，我抑制不住自己内心的感受，一把握住你的手，心里生疼生疼的，多想替你分担一下你的痛苦。听妈妈说，那时你已经昏迷一整天了，是深度昏迷，无论怎样呼喊你，怎样掐你的人中，你都毫无反应。但是，在我回家前的半个小时，你竟然神奇般地醒了，嘴里含糊不清地说着什么，我知道，你是在喊我的名字，心灵感应让你知道，你最疼爱的女儿要回来了。我左手握着你的手，右手抚摸着你瘦削的脸，心疼地问道：“爸爸，疼吗？”你费力地点了点头。这是从你查出肺癌以来，第一次喊疼。以前我问你疼不疼的时候，你都是摇摇头，我知道，以前你就是再疼也不会喊一声，你是那么坚强，而现在??我眼里噙满泪水：“疼咱就吃药，吃了药咱就好了，就不疼了，爸！”我接过妈妈手里的药和碗，将药用勺子碾碎，将碗中倒入温水，用勺子搅匀，将药一勺勺送到你嘴边，勺子边触碰到你的嘴唇，你微微张开干裂的嘴，将药慢慢吸入嘴里，然后艰难地吞下。我知道，这药很苦很苦，但是你没有喊一声苦。就这样，一勺一勺地吃完药，我用毛巾轻轻擦去你额头和脖子上的汗水，轻声问道：“爸，饿了吗？只有多吃饭，咱的病才会好起来啊!”听到“好起来”这几个字的时候，你原本黯淡的眼神忽然亮了一下，双手不停地乱抓被角。妈妈问你要不要喝小米粥，你拼了命地点头。我急忙从锅里拿出一碗温着的早已盛好的小米粥，递给妈妈。妈妈将小米粥用勺子搅了搅，你把嘴张得大大的，一口一口地吞下去。妈妈说，这是这几天你吃得最多的一次。我知道，但凡是有一丝生的希望，你都会牢牢抓住。但是，你终究没能扭过死神，吃完那碗小米粥后，你就再一次陷入昏迷状态，直到临走之前，你都没有睁开眼，看看我们??第二天早上七点半，妈妈哭着将正在吃饭的我拉到你的跟前，因为，你的两只眼睛的瞳孔已经变得很大了。我知道，或许不久，或许下一秒钟，你就会离开我们了，我拼了命地喊着你，但是你没有听到，一口气，一口气，慢慢停止了呼吸。一切都跟噩梦一样，我只觉得天旋地转??爸爸，你不能走，你别走！难道你忘记咱俩之间的约定了吗？你说过明年夏天咱俩还要一起去文化广场摆小摊卖鞋子，难道你忘记了吗？你说过要等到看着我大学毕业，难道你忘记了吗？你说过要看到我找到好的工作，挣好多钱，不再让你和妈妈受苦，难道你忘记了吗？从小，你就教育我要讲信誉，但是，咱俩之间的誓言你为什么要违背呢？在我心中，一向无所不能的你为什么要离开我们呢？爸爸，你不能走，你别走！ 爸爸，你回来吧，家里不能没有你！从你走后，妈妈整日以泪洗面，她都瘦

了好多，我们看着都好心疼，再也没有人嘟囔着让我们多吃饭，让我们收拾屋子打扫卫生了。我们好怀念以前咱一家四口和睦的日子，那么温馨，那么甜蜜，真的好怀念！爸爸，你回来吧，我再也不惹你生气了，我真的好想你！回来吧，爸爸！

篇三：我的父亲作文

《我的父亲》作文一

我的父亲是一位朴实的人。他对我严厉，但他很少打我，因为他知道，教育孩子用打是没用的。

我清楚的记得，那是一个期末考试过后，我考得不是很理想，便整天心不在焉，我父亲见我这样便对我说：“儿子，你不要伤心，这仅仅是一个学期，你这学期没考好，还有下学期，所以你不要因为这学期的成绩而失去了你下学期的信心，所以你要加油。”听了父亲的这番话，我明白，我都明白了。

有一段时间，妈妈不在家，只有我和我爸爸。有一天，我放学后回到家，没见着父亲，我便开始写我的作业，可是我的作业已经写完很久了，还没见着我的父亲回来。我便来到厨房，开始做起饭来，当我刚做到一半的时候，父亲从田间劳动回来了，父亲回家见我在厨房做饭，他便叫我离开，让他来做。我却说：“我做得好。”可父亲说：“我知道你做得好，但是你还小，以后会让你做的。”我很不愿意离开，但是知道父亲是关心我，我便离开了。 我的父亲就这样无微不至的关心着我，伴随着我的成长。

父亲，你真伟大！我爱你父亲！

《我的父亲》作文二

有人的父亲是老师，有人的父亲是医生，而我的父亲却是一名普通的电脑维修人员。他四十岁左右，但已经有了白发，他的个头不高，戴着一副眼镜，有着浓密的胡须，笑起来嘴巴一弯一弯的，穿的也很朴素。

我的父亲每天7点就起床了，到8点就去上班，到中午也忙的吃不上饭，等到下午才能吃饭，通常晚上10点才会回家，但他从来没有抱怨，总是废寝忘食的工作。

那是过年的时候，正当我们一家团聚在一起的时候，父亲的手机响了，父亲接完电话后脸色非常难过，当家里人问他时他也闭口不言，我悄悄问他时，他对我说：“有一个人的电脑坏了，要及用，我得去看看。”说完，他便匆匆出去了。我们等了好一阵他也没有回来，等到半夜我上厕所时我听见了开门的声音——原来是父亲回来了，一看表，凌晨2点了。我问父亲：“怎么现在才回来？”父亲摸着我的头，慈祥的对我说：“那个电脑太慢了，好一回儿才弄好！”

父亲每天早出晚归，从来不迟到，对工作总是一丝不苟，充满对工作的热爱，总是默默无闻的为别人服务。

我爱我的父亲！

《我的父亲》作文三

人们常说：“父爱如山，母爱似海。”被裹在这甜甜的爱里的小孩，永远是最幸福的。 我们一家四口，妈妈为我们做家务，爸爸在外工作，我和弟弟在学校学习。在六点时，是我们全家人数到齐拭目以的时候。是我们休闲、娱乐、开家庭聚会的时候。我们聚会的主人翁是“开心果”。

“开心果”最拿手的节目是跳绳。“开心果”跳绳时，喜欢变跳，他一会儿脚跳，一会儿双脚跳，一会正着跳，一会儿反着跳。这样可爱的动作，再加上他那顶小丑帽，直接给人一种发笑感。每次“开心果”跳绳时，我们都哈哈大笑，学习和工作上烦恼早就忘到了九霄云外了。喔！忘了向你们介绍，我们家的开心果是——爸爸。

这个暑假，爸爸说要帮我买一辆自行车。我们在自行车专卖店中左挑右选，最后，我看中了一辆红色的车，但我瞄一眼价格，不仅吃了一惊。500元，太贵了。我无奈地望望爸爸，爸爸似乎明白了我的意思。便硬着头皮帮我买下了这500元的车。

喔！我亲爱的爸爸呀！你让我们的生活变得丰富多彩。虽然有时候你也会打雷、下雨。但我们都不会生气。

我的爸爸，你爱着我，也爱着我们全家。

《我的父亲》作文四

爱，像暖间的春风陪伴着我们，无处不在，无时不有，但爸爸对我的爱却是与众不同的。 小时候，每次放学，我总是最后一个出教室，因为其他孩子都有父母接，而我是独自走回家。回家后，爸爸总是只会说：“快去写作业。”就没别的话了。而我在学校的情况他也从不过问。我有点讨厌爸爸，讨厌他对我的漠不关心。

有一次，我在期中考试时取得了全班第二的成绩，我很开心，拿着成绩单，豹子似地的跑回家，在路上反复想着：爸爸会不会表扬我。一进家门我就自豪地把成绩单拿给爸爸看，

期待着他的表扬。可我想不到的是，爸爸并没有表扬我，只是冷冷地说：“强中更有强中手，不要太骄傲，骄傲会使人落后。”听到爸爸这样说后，我伤心得哭了，说道：“您总是对我漠不关心，难道我不是您的亲女儿吗？”说完后，我便跑了出去。

晚饭后，妈妈找到了我，悄悄对我说：“孩子，你误会你爸爸了，其实，你每天上下学，他都跟在你身后，怕你出事，每次看到你安全到达学校后，他才放心的回家，而且都经常向老师询问你的学习状况。”听了妈妈的话，我半信半疑。现在我渐渐长大了，才知道爸爸这样做是为了锻炼我独立自主的能力。

《我的父亲》作文五

自从我懂事以来，就受到了很多人的爱护。当然，也受到了他们的不少的影响。是爷爷？是奶奶？都不是，是哪个幽默/风趣，待人慈祥，嘴角边常挂着一丝笑容的父亲。

父亲非常注重我的字。从小就给我买字帖让我练子，写字要一笔一画的。虽然他不要求我学习成绩名列前茅，但他教育我一定要努力学习，作任何事都不能马虎/敷衍才行。父亲常对我说，他我小的时候，生活非常艰苦你这么大的时候我已经卖东西了。每当听了这些话，我便会默默激励自己一定要好好学习。

父亲还时常对我说：“做人要城市，待人要宽厚，不欺骗别人，处事要要负责`公正不要太过于霸道。”

有一天，父亲载我到街上，我遇见了一位同学，他远远向我走来，给我打招呼，而我却没有回答。爸爸看到了，对我说：“不论在什么地方，遇到认识的人，都要打招呼一表示问候，况且是人家先向你打招呼的。”我听了，赶紧回过头向那人打了招呼。

父亲的金玉良言，在我心中默默得激励着我，有这洋的父亲真幸运，我一定要青出于蓝，而胜于蓝。

《我的父亲》作文六

我的父亲一米七左右，偏胖，有一张慈祥的面孔，眼睛大大的，笑起来就眯成了一条线。 由于家庭原因，父亲一直在异乡打工，我们只要一放假，妈妈就带我们去那里看望父亲。 去年署假，我们去父亲那里，当我第一眼看到父亲时，父亲给我的印象，不是三十二岁，

而像五十岁的老人，父亲看到我和弟弟，伸出手来抱我们，那粗糙的手像针一样，扎在我身上好痛，我心里的痛超过了身上的痛，看到父亲的样子，我的眼泪流了出来。晚上，父亲托着疲惫的身体，带着我们这里玩，那里玩，父亲拿出皱巴巴的钱，给我和弟弟买喜欢的东西，我们在父亲那里的两个月，每天看到父亲汗流浃背的忙着。晚上回来，却忘了自己一天的劳累，陪着我和弟弟又笑又跳，我时不时停下来，看着父亲苍老的脸、疲惫的身影、有些拖不动的脚步，玩得比我们还开心，我的眼泪忍不住又流了出来。

原来我是多么的不懂事，我们在家的幸福生活是父亲这样换来的。我暗暗发誓：我一定要好好学习，让父亲脸上永远挂着笑容。

父亲，您辛苦了，我永远爱您！

《我的父亲》作文七

我的父亲随然个子不大，但做的事可不少！家里大不分的事都由他来做，他为了维持生计借钱买了一辆车，在乡里跑，早上五点钟起来，晚上五点钟回来，有时有人包车他到了很晚才回来。

有一次我记得他那次是两点过才会来的。那次有个人包他的车到很远的地方！去送那个人，到他回来的时候一不小心把我吵醒了，那时他以经非常疲劳非常饿了，他回来的时候在路上买了一包方便面，可那时不懂事的我真是太好吃了！我对着爸爸看了半天，他看见了，把面递给了我。我那时不知是怎么了。便狼吞虎咽的吃了起来，吃完以候，我听见他的肚子叫了起来，我说：“你饿了吗？要不要去买一包方便面”，我话刚落音，他已经睡着了，数十年如一日他一直都在辛勤的劳动着，默默地奉献。

现在我明白了，他这一切都是为了为我。他自己也不能享受什么。说到了这里我不禁头涔涔而泪潸潸，我在这里想对天下所有在辛勤劳动着的父亲说；你们辛苦了！谢谢你们，你们不仅给了我们生命，还给了我们幸福！所有的幸福背后都有一个辛勤劳动的人！我家的这个人就是我爸爸！是我心目中最伟大的父亲！

《我的父亲》作文八

有一首这样的歌“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”

这是筷子兄弟唱的一首歌。每当听见这首歌我便想起我的父亲，他是那样的无私，那样的伟大。

小时候，我总是自我感觉良好，每次考试都是信心十足。

记得有一次，我考差了还没到90分，给爸爸看时，爸爸大发雷霆打了我一顿。当晚，我趴在床上偷偷的哭，心里默默地想：“不就是考差了一次吗？至于发这么大火吗？”说实话，我当时真有点恨他，恨他的无情。由于一夜的没盖被子第二天，我感冒了。早上一起来就头痛，妈妈赶紧量了一下体温，39度5！外面正下着雨，爸爸没带雨伞就冲进了暴雨中。他先到药店买了退烧药，在回家给我喝。当他回到家时，已经淋成了“落汤鸡”。可他全然不顾，便帮我熬药便对我说：“对不起，是爸爸昨天太狠了，要怪就怪爸爸吧！”我听了这一番话一下子哭了，一头扎进爸爸的怀里哭着说：“爸爸，你真坏！”我这才明白，爸爸打我原来是出自于对我的爱。后来，我在父亲的精心照料下渐渐康复了。

俗话说的真好，“打是亲，骂是爱”啊！哪有父亲不爱孩子的呀！

啊，父亲，在这里，我要真诚的说一句，我爱您！

《我的父亲》作文九

俺的父亲是一个工人，也是一个贪吃鬼，(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:爸爸你回来了作文)但他瘦瘦的，精神头很好！但感觉怎么吃也不胖，虽然我也是这样，随根嘛！

俺的父亲是一个善良的爸爸，从小都没打过我，虽然妈妈不是这样，但都疼我嘛！ 我的父亲是一个笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我闹来闹去。有一次，我回到家，爸爸明明知道是我，还假装故意问：“谁啊”

“您的干女儿回来了”

“那我的亲女儿呢？”

“您的亲女儿在学校补习呢！”

接着，我和父亲哈哈的笑了起来！

有一天我问父亲，每天都这么笑不累吗？父亲说他老了，为了不老，所以多笑，俗话说的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！

有些父亲，对女儿和儿子爱搭不理，但我的父亲是最最关心我的，无论什么事都放心不下！

篇四：优秀作文--拿什么报答您,我的爸爸

优秀作文--拿什么报答您，我的爸爸

拿什么报答您，我的爸爸

今年冬天，我们这儿寒风呼啸，寒气逼人。在这寒冷的季节里，我们坐在温暖的教室里，有谁想到过我们的父母呢？

我的爸爸瘦高瘦高的，简直就是皮包骨头，看起来弱不禁风。他是一个建筑队的工人，常年与房屋打交道。他每天起早贪黑的工作，为的就是挣那么一点点钱来养活我们这一家子人，幸福是给了我们，而他却面黄肌瘦，让人心痛。【优秀作文--拿什么报答您，我的爸爸】优秀作文--拿什么报答您，我的爸爸。

前两个星期我生病了，妈妈把我带回了家，第二天，爸爸就出门于活了，临走时，他一直嘱咐我要照顾好自己。自爸爸走后我一直很担心，这几天天这么冷，爸爸有没有买件棉袄？他走时拿的被子那么单薄，有没有再买一条被子？每到晚上睡觉时我都会想起爸爸。在我和妈妈的盼望中，上一星期六爸爸回来了。刚进门，我就跑出去迎接。回到屋里看看爸爸，比以前更瘦了，我心里难过，但却没敢在他面前表露出来。【优秀作文--拿什么报答您，我的爸爸】铁厂里干活，我的心却又悬起来了。真遗憾！我星期一要上学，不能去送爸爸了。我的心在滴血，我承受不了爸爸在这么冷的冬天去那么远的地方去打工的事实，但我又有什么办法呢？只能为爸爸祈福：在这寒冷的季节里，希望上帝保佑我的爸爸能够平平安安，事事如意。

爸爸如此拼命地工作，我拿什么报答他呢？我没有钱给他买一件好衣服，没有钱给他买肯德基、麦当劳，但我可以用我的考试成绩来回报他，我一定要在期末考试时考出好成绩来报答我的爸爸。【优秀作文--拿什么报答您，我的爸爸】作文zuowen.html。

新年快到了，我很开心，因为我听妈妈说，爸爸过年时会回家过年的，但我也担心爸爸每次过年都会喝的烂醉如泥，洒这东西很伤身体，我不想因为它而让我失去爸爸，那是多么悲惨的事啊！

在爸爸去山东之前，我们有一个约定：如果这次期末考试我考好了，爸爸就不可以再喝酒，我一定会赢的，我会努力学习，我要以优异的成绩报答爸爸。

在这里，我想最后说一声：爸爸，您辛苦了！您对我的付出，我会用心去回报的。

篇五：爸爸的生日作文

爸爸的生日（看图写话）

今天，是贝贝爸爸的生日。妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下，好让爸爸回来大吃一惊。

看，精美的大蛋糕在桌子上散发着诱人的香气，两个紫色的杯子里装满了爸爸最爱喝的饮料。贝贝还给爸爸准备了一份生日礼物----一束美丽的鲜花。鲜花上系了一条鲜艳的红色丝带，上面贝贝亲手写了几个大字：爸爸，生日快乐！为爸爸准备的生日派对真丰富啊！

可是妈妈和贝贝左等右等都不见爸爸回家，贝贝自言自语：“爸爸怎么还不回来？”这时“叮铃铃”电话响了，原来是爸爸打来的：“今天我要加班，回来晚一些。”

贝贝失望极了：“唉！今天可是重大的日子呀！爸爸也太不给力了！”妈妈叫贝贝别等了，但贝贝不

同意: “不行，我一定要等爸爸回来。”贝贝一直手捧着鲜花，静静地靠在妈妈的怀里，她们一起坐在桌边，焦急地等待着。

等呀等，已经八点半了，“吱扭---”开门声打破了屋里的宁静，贝贝高兴地叫：“爸爸，你终于回来了！”贝贝赶紧把鲜花递过去：“爸爸，祝你生日快乐！你辛苦了！”爸爸看到鲜花和蛋糕惊喜地说：“谢谢你们，我都忙得忘了自己的生日了。”

他们一家人一起坐下来，过了一个快乐温馨的生日。

教材内容：

仔细看图，展开想象，说说贝贝的爸爸干什么去了。

编排意图

本次说话写话的内容包括两部分内容。第一部分是图画，爸爸的生日那天，贝贝一家为爸爸过生日，可是等啊等啊，就是不见爸爸回来。另一部分是文字要求。这样编排可以告诉我们：1、努力拓宽学生的思维空间，紧密联系学生的生活实际，拉近文本与学生实际生活的距离，展开丰富的想象力，明白爸爸干什么去了，引起学生的情感共鸣，让学生有话可说，有情可抒，2、文字要求暗含着教学流程。即先看图，展开想象，说说贝贝的爸爸干什么去了，然后把要说

的话写下来。

设计理念

引导学生仔细观察图画，联系生活实际，展开自己丰富的想象力，以说促写。在培养学生口语表达能力的同时，不断加强教材与现实生活的紧密联系，

增强写话的兴趣。

教学目标

1、说清图画内容，并展开想象联系生活实际，弄清贝贝的爸爸干什么

去了。

2、把自己想到的内容写下来。

教学过程

一、创设情境，导入新课

1、谈话：同学们，我们在上新课以前，老师想了解一些问题。谁愿意告诉大家，你什么时候过生日？（指名说说）你们的爸爸、妈妈什么时候过生日呢？（找几名学生说说）你们能这么清楚地记住他们的生日，真是个乖孩子！是啊，爸爸妈妈很辛苦，让我们一起来为他们唱支生日歌，好吗？齐唱《祝你生日

快乐》。

2、过渡：你们唱的真好听，看来你们都很爱他们，是吗？有一位叫贝贝的小朋友，也和你们一样非常喜欢她的爸爸。今天，贝贝的爸爸过生日了，可

是却发生了意想不到的事，那是什么事呢？

【设计意图:“兴趣是最好的老师，同时又是创造的动力。”营造一种轻松愉悦的氛围，让学生在这种氛围中感受过生日的快乐。利用他们的好奇心理，抛出问题，吊起他们的胃口，激起他们的发表看法的欲望，变欲望为一种交流。】

二、出示情境图，指导观察

1、请大家仔细观察图画，看看图上画了什么？他们在干什么？脸上表

情怎样？（找两名学生说说）

2、爸爸是干什么的？他干什么去了呢？

（1）学生联系自己的生活实际想象一下。

（2）开火车说说。

【设计意图：李吉林老师说：“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”低年级的学生以形象思维为主，抓住图画内容，联系学生实际生活，给学生提供说话的材料，再拓宽教材。真正把生活与语文联系起来，让每个学生都能有话可说，并要求说

真话、说实话。】

三、展开想象，练习表达

刚才同学们都能联系自己的生活实际，说清爸爸去干什么了，想象力非

常丰富。请同桌俩把这个故事连起来讲讲，看谁说得最好。

（1）同桌互相交流，老师巡视。

（2）指名同学交流，其他同学认真倾听，说一说你听明白了什么？有不明

白的地方吗？

【设计意图：把握说话的标准，放宽要求，只要求他们把心中所想的用口说出来。为了达到面向全体学生，使每个学生都有交流的机会，我采用同桌交流、推荐同桌全班交流的方式，给同学们提供一个展示自我的平台。在这种互动交流

中，提高大家的口语表达能力，增强说话的兴趣。】

四、提出要求，练习写话

刚才大家把图画内容讲得很清楚，想象得也很丰富。可是我们的课堂时间有限，不能让每个同学一一来讲。下面就请同学们拿出笔把你想说的话写下来。

1、提出写话要求：写话时要一口气写完，不会写的字用拼音代替。

2、练习写话。

【设计意图：二年级学生已经具备了一定的说话能力，学生的表达欲望强烈，对一些事情或图画内容的叙述头头是道，针对学生说话能力较强、写话能力相对薄弱的情况，我重视了说与写的整合，注重鼓励学生把心中所想，口中所说的话用文字写下来，消除写话的神秘感，让学生处于一种放松的心态，变语言交

流为文字交流，达到以说促写。】

五、相互交流，分享快乐

初中作文