梦见一棵结满桃子的树

篇一：孕妇梦见吃桃是个吉祥的好梦

孕妇梦见吃桃是个吉祥的好梦

在每个孕妈妈的生活中，她们都对自己的生活格外关注，甚至是自己的一个梦境，关于解梦，很多孕妈妈都很相信，下面，益智堂小编给大家带来一个孕妇解梦，大家一起看看孕妇梦见吃桃是什么意思。

孕妇梦见桃，预示宝宝会健康出生，且以后会有所成就;另一方面也是预示孕妇自己以后的生活会幸福。

孕妇梦见桃子，仔细注意桃子的读音“桃子”，其谐音掏子。

桃子属于水果类，孕妇梦见吃桃子，那么恭喜你，你应该怀的是儿子，且以后生活会幸福美满。

孕妇梦见自己吃桃，是预示自己在盼望宝宝的到来；内心希望宝宝是男孩。

孕妇做梦梦见别人吃桃，预示他人会有好运。孕妇梦见已婚女性吃桃，代表此女不久后将会怀孕。

孕妇梦见别人给自己桃吃，是预示自己怀的是男孩，以后宝宝将会健康出生。

孕妇梦见从树上摘桃吃，代表将会生儿子。

孕妇梦见吃带核的桃子，说明肚子里的宝宝以后是可以传宗接代的，是男孩。

孕妇梦见吃腐烂的桃子，就要多关注宝宝的健康，日常行动要更小心。

孕妇梦见自己买桃子吃，是寻常的梦，是指孕妇内心希望自己能生一个男孩。

孕妇梦见的自己吃半个带核的桃子，是预示肚子里的宝宝是男孩的意思。

孕妇梦见吃的是熟透了的桃子，是吉兆，预示宝宝发育正常、能顺利分娩的意思。

通过上面的解梦，我们可以看到，这个梦真的是一个吉祥的好梦，各位孕妈妈们，看到这个梦，就开心一下吧。

篇二：一棵小桃树阅读答案

一棵小桃树阅读答案

早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿！

好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说:“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头．紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴它是我的，它是我的梦种儿长的。

也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐新地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的客颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场天黑的时侯，在窗下坐着，-抬头，却看见我的小桃树了：它竞然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一在之间，花竟全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，足偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿！

雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剩脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，件那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的，我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？

1.第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿！”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析。(6分)

2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4 分)

①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

3．文章多处写到“奶奶”，其作用是什么? (4分)

4.作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。（2分）

答案:

1.写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。

2. ①将人世比作大书，自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂，表现了社会的错综复杂，自己的幼稚天真。②将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪光灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念。

3.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃

树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶的感激、思念之情。

4.面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。

篇三：一棵小桃树

二、2011年 杭州市 一棵小桃树

早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿！

好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说:“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头．紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴它是我的，它是我的梦种儿长的。

也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐新地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的客颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场天黑的时侯，在窗下坐着，-抬头，却看见我的小桃树了：它竞然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一在之间，花竟全

开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，足偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿！

雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剩脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，件那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的，我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？

1.第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿！”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析。(6分)

【思路分析】此题考查考生对事物特征的把握能力。通读全文，不难发现文章写小桃树可怜的段落有第一段、第三段、第四段后半部分、第五段。然后归纳这些段落的要点并合并，就能得到答案。

答案：写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。

2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4 分)(考点八 理解重要句子在语境中的涵义和作用) ①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

将人世比作大书，自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂，表现了社会的错综复杂，自己的幼稚天真。 ②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪光灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念。

3．文章多处写到“奶奶”，其作用是什么? (4分)

一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶的感激、思念之情。

4.作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。（2分）

【思路分析】此题考查文章的主旨。首先要明确的是，本文使用了借物喻人的写法，作者写小桃树其实就是在写自己。弄清了这一点。本文的主旨就好理解了。

答案：面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。

篇四：我要的是桃子

聪明的小猴子在山坡上种了一棵桃树，夏天到了，树上结满了很多小桃子，小猴子可高兴了，于是，它就在树边搭了一个小窝棚，每天坐在窝棚里盯着它的小桃子，心里想：小桃子，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢！

有一天，树上的叶子变黄了，桃树爷爷对小猴说：“小猴子，小猴子，我身体里生了几只虫子，快去找啄木鸟医生帮我治一治吧！”小猴子大声说：“你身上有虫子，和我有什么关系，我要的是桃子。”又过了几天，树叶子越来越黄了，桃树爷爷勉强的睁开眼睛，说：“小猴子，我身体里的虫子越来越多，快去找啄木鸟医生帮帮我吧！要不然就来不及了。”小猴子依然盯着他的桃子说：“那不关我的事，我要的是桃子。”桃树爷爷痛苦的闭上了眼睛。这天夜里，小猴子做了一个梦，他梦见一个又大又红桃子笑嘻嘻的向它走来，它想，桃子一定是熟了，

明天早上我一定要吃个够。

第二天早上，小猴子走出窝棚，它吓了一大跳，只见树下落了一地的桃子和树叶，再看树上，什么都没有了。小朋友你能告诉小猴子是怎么回事吗？

四年级

篇五：树

树

一棵树，跳入我的眼帘，也跳入了我的心。

这是一株桃树，不是只开花不结果的那种。它能开出粉红色的花朵，花瓣形状尖尖的，能结出桃子。这棵桃树还很小，几乎没有主干，只有几朵粉嫩的蓓蕾、几片鲜绿的嫩芽。但是，它却很美，至少在我眼中是。

抬头，望着天，仿佛看到了昨日的天空……

那是一棵同样的桃树，但它有着粗壮的树干，许多的花朵。抬头，为什么望不到天？只因那时太小，天，对我来说还好高。纵横交错、密密麻麻的树枝遮到了我的视线。这样也好，我可以和以往的朋友、现在的同学一起回到那棵大桃树下，坐在树杈上谈话；围着桃树嬉戏、玩耍，任被春风吹落的花瓣撒满衣衫。夏天，桃树上结满毛茸茸的小桃子，像一只只绿色的小眼睛，看着我们靠在树干上，沐浴着透过片片绿叶渗透下来的并不强烈的一缕缕阳光，品味着至爱的书本为我们烹制的佳肴，一阵微风掠过，我们仿佛听到了桃树会心的微笑。秋，那树仍是那么美丽。拨开泛着点点黄绿色的叶，一个个青涩桃子展现在我们面前，不知为什么，它不会成熟，年幼时，我们傻傻的吃了满嘴酸，可现在的我，仍是很天真，我好想再尝一尝那桃子的味道，即使是酸的，我也愿意。在回到现在之前，我还想再回到曾经的冬日，片片叶，凋零，片片雪，降临，飘雪的冬日，我们仍会去陪伴并不孤独的桃树，抓起积雪，欢呼着、奔跑着，向桃树撒去，玩累了，就坐在树下，或趴在树上，可欢声笑语依然在光秃秃的树枝上开放……

又回到了现在，抬头，已没有了繁茂的桃树枝，但那棵在校园后的桃树，永远在我的心中郁郁葱葱……

初中作文