无情大地有情天下载

篇一：小升初满分作文范文

小升初满分作文范文

我喜欢夏天（小考满分作文）

蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说，大地是孕

育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。

雨，是伤感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的；雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。

我喜欢看云，因为它是天空的表情。

云，是多变的，忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而一片乌黑。晴空万里时，风和日丽，明朗、清新，让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为无论怎样努力，大地和它始终无法在一起，只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地，却无法与大地拥抱。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们有了?天若有情天亦老，此情绵绵无绝期?的感叹。

我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我；像师长一样，开

春日登紫金山（小考满分作文）

春天到了，爸爸说带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦！一大早，我们就来到紫金山脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：?小伙子，我们比试一下，看谁先登上山顶！?

开始爬山了。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短袖的运动衣。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲呢！我跑在爸爸的前面，遥遥领先。可半小时后，我汗流浃背，腿像是灌了铅似的，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。?这离山顶还远着呢，我没有力气了！?我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的心思：?不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景！来吧，儿子，爸爸和你一起爬。?听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。

终于到达了山顶！爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依；山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，?忙趁东风放纸鸢?呢！南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙，?一年之计在于春?，经过冬日的休整，人们又忙碌工作起来。

和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：?来！拍张照片作为登山纪念吧！?我朝着镜头摆了一个?胜利?的?pose?，?卡嚓?快门一闪，在紫金山顶留下了我09年春天的第一张照片。

?七嘴八舌?议校服（小考优秀范文）

校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线。

而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学。

对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：?穿上我们的校服，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要求自己。?储晓说：?穿上校服全校同学站在一起很整齐、统一，更加体现出少年风采。?申玢玢同学思考一阵后说：?现在的校服有种壮壮的感觉，设计也周到，分两层，看起来也很精神。?但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：?如果裤子再保暖一些就更好了！?

?那大家希望新春秋季校服该怎样设计呢？?提到这个问题，大家的兴致就更高了。?女生校服颜色应该鲜艳一点。?朱倩说。卢方彦紧跟着道：?男生要有一条腰带。??男生有腰带，女生也要有裙带。?申玢玢不甘示弱，?女生裙子顔色可以淡一点，显得更有朝气。?肖奕欣说：?秋天天气凉，能加一件外套就更好了。?同学们你说一句，我说一句，想法真不少！

通过这次采访，同学们对现在的校服评价还是正面的居多，说明同学们对现在的校服还是很喜欢的，不管是从设计上，顔色上，还是穿在身上的感觉，同学们都比较满意。新校服如果能按照同学们的想法再改进一下，一定

都是?馋猫?惹的祸（小考满分作文）

?嘎嘣！?一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口唾沫。 ?嘎嘣！?声音来源于坐在我前方的朱羽涵。

?嘎嘣！?清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已经把头伸过来了：?给我一个。?

?嘎嘣?，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。

?喵，给我一个。?一回头，赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。?这不是我的。??那是谁的？??是……?各类数据在我的脑海中飞速运转着，算了，为了朋友编一个吧！?是，?我支支吾吾地说，?是我捡的?。?捡的？?赵小姐显得一脸疑惑。我才不管咧，溜之大吉。

当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。

?朱羽涵给我一个?。?给我一个?……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了维护自己的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死也不愿松手。?朱羽涵，你答应的?。秦思语等人耍起了‘奸’招。?我什么时候答应的？?朱同志眨了眨眼睛，一脸茫然。馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：?上次你……所以你得给我们。?朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。

课间，馋猫们都四处游荡，看见食物就想尽方法去要。这不，班会课一结束，主持人唐蕴手持棒棒糖，被一群女生追着到处逃。

结果是：每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说，你们也知道了吧！

水墨风景（小考满分作文）

画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，筑?武夷精舍?。武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。

茶，能使人清明，平静。茶出尘，而酒入世，这一切，相应地于开头的?仙翁?照应。?仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。?此时，由于茶的清明，由于仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分灵气。?仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细的芳香。?虽是?饮罢方舟去?，但这方舟一?去?，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个?香?字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。

从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。

篇二：第18课《战略大决战》教学设计

第18课 战略大决战

●教学目标

知识与能力目标

1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。

2.掌握渡江战役及解放南京等史实。

3.总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期。

过程与方法目标

1.通过本课学习，在掌握基础知识的基础上，形成正确的时空观念，掌握识别和使用历史图表的基本技能。

2.通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、成败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。

情感态度与价值观：

1.通过本课学习使学生学习毛泽东等领导人以战略家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇。最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。

2.通过本课学习使学生认识和平解放北平的历史意义。培养学生爱护文物、保护人文环境意识。

●教学重点

1.三大战役。

2.百万雄师过大江。

●教学难点

1.渡江战役的意义。

2.国民党政权垮台的原因。

●教学方法

1.诗词导入法。可以用关于本节内容的诗词导入新课、调动学生的积极性、主动性。

2.讨论法。

3.图文结合法。本课两大内容都需结合地图学习，这样有利于从整体上把握战争的发展进程。

4.引导分析法。对于国民党政权的垮台原因，教师可引导学生分析。

5.图表法。可以通过表格的形式对相关内容作出归纳，有利于学生整体把握。

●教具准备

1.投影仪。

2.挂图《三大战役示意图》《人民解放军渡江作战示意图》。

3.《大决战》等影片及相关设备。

●课时安排

一课时

●教学过程

［导入语例示一］

同学们，上一课我们学习了解放战争的前两个阶段——战略防御和战略进攻阶段。到1948

年8月，敌我力量发生了显著的变化，人民解放军不仅把劣势转变成了优势，而优势逐渐发展成胜势。到9月份，战略决战的第一个大战役——辽沈战役便拉开了序幕，下面我们看具体内容。

［导入语例示二］

同学们请看投影。

同学们，这首诗是毛泽东同志在1949年4月23日人民解放军渡过长江解放南京后写的。诗中不仅表明了人民解放军锐不可挡使中国大地发生了天翻地覆的变化，而且表达统一中国、维护国家领土主权独立完整这样一种心声。那么，渡江战役是怎么样发起的？渡江之前江北广大地区是怎样解放的？通过这一课的学习，我们来解决这些问题。

［导入语例示三］

放电影《辽沈战役》中的片断，向学生指出，辽沈战役是1948年9月到11月发生在国共两党之间的第一场具有战略决战性质的战役。随后提出问题：辽沈战役发生的背景是什么？辽沈战役中共双方的结果怎样，与辽沈战役并称的三大战役中的另外两大战役是什么？导入新课。

［板书］第18课 战略大决战

一、三大战役

1.三大战役的背景

［教师引导］同学们，我们上一课学习了解放战争第二年人民解放军战略进攻的历史，从中知道，人民军队转入反攻，标志着蒋介石二十多年的反动统治开始由发展转向灭亡。这并不是空话，到1948年8月，这种效果就显现出来了，请看投影。

［教师引导］请同学们根据上述材料概括出国共双方的情况。（指解放战争第三年）

［学生归纳］回答一：人民解放军的力量大为增强，人数达到二百八十万人。

回答二：解放区的面积和人口大为增加。

回答三：解放区的土地改革顺利完成，人民获得了土地，积极支援战争。

回答四：国民党统治区危机加深，民主力量增长。

答案五：国民党军队数量由四百三十万下降到三百六十五万人。

……

［教师讲述］

经过两年作战，敌我力量发生显著变化。人民解放军已增至280万人，共有五支野战部队：西北野战军7万人，华北野战军20万人，中原野战军20万人，华东野战军42万人，东北野战军70万人。并已基本形成野战军、地方军和游击部队三者结合的完整体系。军队素质和战术水平大为提高，不但能打运动战，而且能打阵地战，攻坚战能力也大为增强；士气旺盛，斗志昂扬。解放区面积已占全国1/4，人口占全国1/3，土地改革大部完成，部队后方更加巩固。

国民党被歼264万人，它的总兵力已下降为365万人，其中用于一线约174万余人。蒋军虽然还有相当大兵力，但在战略上已被人民解放军分割为五个孤立集团，东北55万人，分布于长春、沈阳、锦州三个孤立地区；华北55万人，分布于平绥线、北宁线诸点；徐州60万人，布防于以徐州为中心的陇海、津浦两路十字架上；华中75万人，部署于以汉口为中心的地区；西北30万人，布置于以西安为中心的地区。国统区的经济危机日益加深，爱国民主运动深入发展，农村游击战争不断发展，蒋介石的反动政权已呈现不稳。（要向学生说明东北为卫立煌集团，华北为傅作义集团，华东为刘峙集团，华中为白崇禧集团，西北为胡宗南集团）在这种形势下，人民解放军同国民军队进行战略决战的时机成熟了。

这时，能不能迅速果断地抓住战机，组织决战，各个歼灭敌人，敢不敢打前所未有的大仗，歼灭敌人的重兵集团，成了战略决策上的关键问题。1948年9月，中共中央召开政治局会议，全面讨论和部署夺取全国政权的各项工作，提出从1946年7月算起，用五年时间，发展解放军500万，歼灭国民党军队500万，从根本上打倒国民党的反动统治；决定解放军第三年度仍然在长江以北和华北、东北作战，歼敌主力于长江以北。根据九月会议的精神，以毛泽东、周恩来、朱德为核心的中共中央军委，先机制敌，因势利导地组织辽沈、淮海、平津三大战役，出色地完成了在长江以北消灭敌军主力，加速夺取全国胜利的战略任务。

国民党亦面临着需要作出决策的时刻。早在1947年冬，美国曾向蒋介石提出：北纬 40°以北（安东—安西）暂时放弃；北纬35°以北（陇海线）要力争；北纬30°以北（长江线）要坚守；北纬30°以南（华南）进行经营。蒋介石是从来不肯放弃一城一池的，舍不得丢掉东北，并且企图牵制东北解放军不能入关作战，总是犹豫不决，一拖再拖。半年以后，战局继续向不利于国民党方面发展。蒋介石才决定放弃东北，但又说准备在东北坚持到十月底，以观时局的发展，原则上不放弃沈阳，同时作撤退准备。蒋介石这种战略意图上的矛盾状态，显露出他自己已心慌意乱，无所适从。

这时，中央军委果断地把战略初战放在了东北战场。

［教师引导］请同学们想一想，战略决战为什么选择东北为突破口？大家可以讨论解决。

［教师提示］大家可以从兵力对比情况；敌军分布情况；敌军的战略意图；民心向背等方面去分析。

［学生回答］回答一：从全国五大战场来看，东北是我军在兵力上惟一超过敌军的一个战场。 回答二：东北敌军孤立分散，所占地区狭小，补给困难，或战或守，举棋不定。

回答三：解放区经过土地改革，人民群众踊跃参军支援前线。

回答四：歼灭东北敌人后，可支援其他战场。

回答五：东北的工业相对发达，可以用它支援全国的解放战争。

……

［教师讲述］我们共同来总结一下前面几位同学的回答，首战东北有几大好处：

一、东北解放军有70万野战军和30万地方部队，共有100多万，而国民党只有军队55万，其中正规军48万。被围困在长春、沈阳、锦州三个孤立地区，东北战场是我军兵力超过敌军兵力并完全掌握了战争主动权的惟一战场，这就将初战的胜利放在了稳妥可靠的基础上。

二、人民解放军歼灭了东北敌军，就能实施战略机动，挥师入关，有利于关内战场的作战。就能以东北的人力、物力、财力支援战争，使人民解放军获得战略总后方。

三、土改完成，人民群众支援，更重要的是敌人在撤守问题上摇摆不定。给了解放军一个绝好的歼敌机会。

四、如果把决战方向首先指向华北战场，则会受到国民党华北、东北两大集团军的夹击而陷于被动；如果首先指向华东战场，则会使东北敌军迅速撤入关内，实现其战略收缩的意图。因此，将战略决战的初战放在东北战场就成为全国战局发展的关键。

下面我们看这三大战役的具体内容。

?辽沈战役?［板书］2.三大战役?淮海战役

?平律战役?

［教师引导］请同学们将课本上关于三大战役的内容仔细看一遍。然后复述其主要内容。 ［学生看书］……

［学生复述］（1）1948年9月，辽沈战役开始，解放军先攻占锦州，截断了东北敌人向关内的退路。被围困在长春的敌人部分起义，其余投降，接着沈阳被攻克，东北全境解放。

（2）辽沈战役结束后，淮海战役开始，解放军先在徐州附近顽强歼敌，后解放徐州，在河南东部全歼徐州逃窜之敌。淮海战役结束。

（3）淮海战役进行时，东北解放军入关与华北解放军一起发动了平津战役，把敌人分割包围在北平、天津、张家口等据点。先攻克张家口、天津等，又和平解放北平。平津战役胜利结束。

［教师引导］请同学们说出每一次战役胜利的意义和三大战役总的影响。

［学生回答］辽沈战役结束后，国民党军队人数下降到二百九十万人左右，人民解放军则增至三百万，开始在数量上取得优势。东北全境解放。

淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。

平津战役的胜利，使华北全境基本解放。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编了国民党军队一百五十多万人，国民党军队主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

［教师引导］那请同学们讨论一下，谈一谈自己对三大战役胜利的原因的看法。

［学生回答］回答一：党的正确领导。首先抓住了把首战放在东北的机遇。从而保证了整个战役的胜利。

回答二：人民解放军的英勇作战。

回答三：国民党军队的投诚、起义。

回答四：人民群众的大力支援。

……

［教师讲解］（附“三大战役示意图”）

同学们，先在图上找到以下地方：长春、沈阳、黑山、锦州、营口、张家口、新保安、北平、天津、塘沽、徐州、蚌埠、碾庄、双堆集、陈官庄、确山，然后再看三次战役的具体情况。

（一）1948年9月12日，辽沈战役开始，东北野战军在林彪、罗荣桓指挥下，首先向北宁线锦塘段出击，至10月1日，除锦州、锦西两孤立据点外，全为解放军控制。10月14日，解放军对锦州发起总攻，经31小时激战，全歼守敌8万余，生俘东北“剿总”副总司令范汉杰等。攻克锦州，完全封闭了东北境内敌人陆上的退路，这就决定了东北敌军全部被歼的命运。

10月17日，长春曾泽生率六十军全军26000余人起义。19日，在东北野战军待令攻歼下，国民党东北“剿总”另一副司令郑洞国率四万余人投诚。长春宣告解放。

10月26日，打虎山地区的援锦廖耀湘兵团十万之众全部就歼，廖耀湘等均被活捉。11月2日，沈阳、营口解放。10日，锦西被收复。辽沈战役胜利结束，歼敌47万人。

（二）1949年11月7日，淮海战役打响了。华东野战军分三路迅猛包抄徐州东面的黄百韬

篇三：随笔集

成败归于细节

三国风云，不可能尽数每个人的得失，我们能做的，就是吸取先人的教训。若说要评三国中最有成就的人物，非曹操莫属。 还记得官渡之战时，曹操与虎踞冀州袁绍进行对抗，正事因为袁绍的小肚鸡肠，目光短浅，导致许攸献上火烧乌巢之计，大军尽失。正因为曹操的知人善用，使其深受属下爱戴，才促进了魏国的强盛的局面。

面对着奇丑无比的凤雏，他也因为对贤士的信任，才引来了火烧连串的隐患。事后，也没有责备他人，只是诉说自己的过失，使得将士们更加乐意效忠。

为了不失民心，曹操立下了一个规矩：骑马过田者，斩首示众。结果有一次，他的马脱了缰绳，跑进了田里，糟蹋了好多庄稼。因为违反了规定，正想军法处置，被百官制止住了，于是他以断法为凭，使其更加受到了百姓的爱戴。

到了后来，曹操占领了中原大半领土时，又进行农退政策，使魏走向了国富民强的道路，是三足鼎立偏向了他的一方。 正是因为如此，孟德才能迎来日后的辉煌。很多时候，如果我们多注意一些细节，也许就不会失败了。

如今，我们要学着点滴的完美，致使前途变得坦顺。不要让失败基于细节，而又让细节会了前程。

蜀殇

我是一个普通人，空有报国志却无人赏识。直到有一天，遇到了司马懿，我的的梦想终于有机会实现了。

后来，我和钟会成为了位的中流砥柱，终于有了进军蜀国的机会，解救黎民百姓的机会终于来到了。

不出所料，姜维为了报答武侯的知遇之恩，向中原发动了九次进攻。我痛击了他们，只是将为以失败告终。

为了不让黎民受苦，伐蜀的大军尽可能早的出发了。就在途中，我梦见了武侯。原来我们拥有同样的梦想。

很幸运，我的宿敌被贬沓中，前进的路谈顺了很多。谁也没有想到，我们度过了那道万丈深渊。

只不过，这一次奇袭，还有意外的收获——名扬华夏。离目标只差一步了，不了中了反间计，落了个身败名裂的下场。可是我不甘心??

我静静的躺在乱尸中，我好想看到了姜维，不知他是哭还是在笑。没想到我还是输了，我们的存在仿佛只是为了杀戮。 那属于蜀王的宫殿也许根本就不应该存在，仍有人在乐不思蜀。也许他们的言中，跟本就没有蜀汉的人民。

在那无尽的蜀道上，也许就该留下这份嗟叹与怅惘。我该何去何从，才能使蜀道变得更美更好。

在那，不仅是我的彷徨，更是蜀之殇??

风

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺狼，入竹万干斜。即道出了风的轻快与忧愁，也点出了其亢爽与凄凉。

同流水不同，越是束缚，越摆出一副急性子，困兽似的到处撒野。天也有脾气，为此也会阴沉着脸。

风哀号时，也会一发不可收拾，也会一发不可收拾。只是到末了，渐渐的微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。

但是到那里就吹完了呢？夜晚或黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风终是不肯驯服。或者就为此吧，天地把风这般紧紧地束缚着。

还记得春风又绿江南岸。风也变成了诗人的寄托。他包含千思万绪的对家乡的思念。

此时，风儿带走所有的怅惘，自己也变得情愁。只撩动几片浮云，只想泣血蝇虫笑苍天，怎料天若有情天亦老。

就是因为这样，风对自己的约束显得更无能为力。越来越微不足道的挣扎、充斥着大地。

人们互相消退的意识以不为人知的途径，移花接木到无形的风上，无力的前进着。

风思绪逐渐复杂着嗥鸣与怒吼也不是斗兽这般这般随意。直到有一天：残月生，骤起冽冽风，尽吹散??

读《我的五样》有感

——知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。

也许，很多人还不知道自己为了什么而奋斗。他们没有理想，没有目标，整天无所事事。宛如一叶扁舟，永远泅不过大海。 因此做人要学会定位，定向，让后揭竿而起，奋勇拼搏。或许仍然不能够如愿以偿，但那奋斗的经历也会成为人生的财富。 ——孤独的看日出日落，听潮涨潮消

在百无聊赖的日子里，生命只为孤寂和落寞而存在。人们会在万籁俱寂的日子里感慨万千。认真的聆听身边的一切的一切。 乃至日出日落，潮涨潮消都变得格外宁静。静谧的时刻，往往空虚也耐不住寂寞，为岑寂安置了分理区。

当我们若有所思，叩首问天的时候天总是默默不语。炽热的心总被孤独所束缚。

人世间有无数的抉择和目标。我们的一生中也必定会有难以割舍之物。当我们意气风发，去掉所有的因素，举足轻重。我们就能找到人生中最有价值的事物。

然后想着目标，不懈的努力。当你不再为抉择与理想所困扰时，眼前的路边豁然开朗。

其实，帆起桨落战胜风暴之在一念间??

读《你是否需要预知今生的苦难》 生命就像一株蒲公英，总会起飞远航。但是，当蒲公英得知自己的未来只是下水管道时，他还会鼓起勇气启航吗？

曾经有一位走钢丝大师，技艺绝伦，可他从来没有想过摔下去会怎样。有一天，他要退休，他对自己的妻子说要去表演最后一次。不许失败。

没想到第二天表演，在终点的不远处，不行坠落不醒人世了。 其实我们注重的只是过程，并不是结果。如果人一直被结果所困扰，面对的只怕是最坏的结果。

苦难总会来临，人无需为此而烦恼。即使知道了我们也无法回避，因而是没有必要去面对苦难这东西发愁。一笑而过，也许一切的苦难都会被释怀。

他们终会烟消云散。预知苦难只会让自己烦躁，放不开一切的一切。企图用自己的愚蠢或迷信的手法避免。

我们应该提醒眼前的幸福，看到未来的希望。而不是在今朝如何徘徊，如何惆怅。

再多的举止只会让自己对苦难充满恐惧。在你的意识中成为不可逾越的鸿沟。

我们也许会把苦难的来临而放弃了抵抗。忘记了不试试怎么知道的信念，故放弃了成功的机会。

有可能还有很多人仍在希冀预知苦难，但苦难的咆哮，只会让你自己的愚蠢遭到措不及手的打击??

篇四：小升初作文

春日登紫金山（小考满分作文）

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春天到了，爸爸说带我去爬紫金山。嘿，我心里别提有高兴啦！一大早，我们就来到紫

金山脚下。我抬头向上看去，山顶有淡淡的云雾缭绕。爸爸提议说：“小伙子，我们比试一下，看谁先登上山顶！”

开始爬山了。春风拂面，山路上涌动着登山的人流，大家三三两两，有的谈笑风生，有的一声不吭，急匆匆地向前，还有的不顾早春的寒气，已经穿上了短袖的运动衣。山路两边树林吐绿，嫩绿的小草沾着露水，金黄的迎春花绽开了笑脸，好像在给登山的人们鼓劲呢！我跑在爸爸的前面，遥遥领先。可半小时后，我汗流浃背，腿像是灌了铅似的，每走一步都觉得很艰难，渐渐地爸爸赶上了我。“这离山顶还远着呢，我没有力气了！”我泄气地对爸爸说。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而废啊，只有战胜困难，你才能看到山顶上美丽的风景！来吧，儿子，爸爸和你一起爬。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气向山顶攀登。

终于到达了山顶！爸爸告诉我这里就是紫金山最高峰头陀岭。我朝远处望去，青山巍峨，不时有鸟儿飞过；玄武湖波光粼粼，岸边杨柳依依；山下的白马公园里，到处是踏青的人们，还有许多小孩子奔跑追逐，“忙趁东风放纸鸢”呢！南京城里高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的马路上车水马龙，“一年之计在于春”，经过冬日的休整，人们又忙碌工作起来。

和煦的阳光照在身上暖洋洋的，空气里充满了泥土和花草的清香，爸爸说：“来！拍张照片作为登山纪念吧！”我朝着镜头摆了一个“胜利”的“pose”，“卡嚓”快门一闪，在 紫金山顶留下了我09年春天的第一张照片。

都是“馋猫”惹的祸（小考满分作文）

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“嘎嘣！”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口唾沫。

“嘎嘣！”声音来源于坐在我前方的朱羽涵。

“嘎嘣！”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已经把头伸过来了：“给我一个。”

“嘎嘣”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。

“喵，给我一个。”一回头，赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那是谁的？”“是??”各类数据在我的脑海中飞速运转着，算了，为了朋友编一个吧！“是，”我支支吾吾地说，“是我捡的”。“捡的？”赵小姐显得一脸疑惑。我才不管咧，溜之大吉。

当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。

“朱羽涵给我一个”。“给我一个”??霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了维护自己的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死也不愿松手。“朱羽涵，你答应的”。秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的？”朱同志眨了眨眼睛，一脸茫然。馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：“上次你??所以你得给我们。”朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。

课间，馋猫们都四处游荡，看见食物就想尽方法去要。这不，班会课一结束，主持人唐蕴手持棒棒糖，被一群女生追着到处逃。

结果是：每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说，你们也知道了吧！

“七嘴八舌”议校服（小考优秀范文）

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校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了。校园里一身身亮丽的校服，就是一道道美丽的风景线。

而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度、评价如何？在新校服的设计上，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气？带着这几个问题，我采访了部分同学。

对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要求自己。”储晓说：“穿上校服全校同学站在一起很整齐、

统一，更加体现出少年风采。”申玢玢同学思考一阵后说：“现在的校服有种壮壮的感觉，设计也周到，分两层，看起来也很精神。”但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：“如果裤子再保暖一些就更好了！”

“那大家希望新春秋季校服该怎样设计呢？”提到这个问题，大家的兴致就更高了。

“女生校服颜色应该鲜艳一点。”朱倩说。卢方彦紧跟着道：“男生要有一条腰带。”“男生有腰带，女生也要有裙带。”申玢玢不甘示弱，“女生裙子顔色可以淡一点，显得更有朝气。”肖奕欣说：“秋天天气凉，能加一件外套就更好了。”同学们你说一句，我说一句，想法真不少！

通过这次采访，同学们对现在的校服评价还是正面的居多，说明同学们对现在的校服还是很喜欢的，不管是从设计上，顔色上，还是穿在身上的感觉，同学们都比较满意。新校服如果能按照同学们的想法再改进一下，一定更受大家欢迎。

我喜欢夏天（小考满分作文）

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我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。

蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说，大地是孕育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。

雨，是伤感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的；雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。

我喜欢看云，因为它是天空的表情。

云，是多变的，忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而一片乌黑。晴空万里时，风和日丽，明朗、清新，让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近??

阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为无论怎样努力，大地和它始终无法在一起，只能隔着千万里遥遥相望??一片乌黑时，

雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地，却无法与大地拥抱。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们有了“天若有情天亦老，此情绵绵无绝期”的感叹。

我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我；像师长一样，开启着我，感化着我。

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水墨风景（小考满分作文）

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画宋代着名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。

茶，能使人清明，平静。茶出尘，而酒入世，这一切，相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。”此时，由于茶的清明，由于仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”，但这方舟一“去”，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。

从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。

生活的快乐（小考优秀范文）

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在生活中，可能会遇到不同的事，有伤心，悲哀，难过，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起来，重新爬起。

并不是每个人都会活得很顺利，没有人走的是康庄大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船，偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚，偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神，所以没有十全十美。

我自认不是一个乐观的人，也没有什么顽强，独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟，我就会很担心：要是来不及做完试卷怎么办？这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会被骂了??连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去，结果却浪费了最后几分钟，还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷，心中满是低落，脑袋还再不停地转来转去：要是刚才的判断题再仔细点就不会错了，要是??这时便会勾起一抹苦笑安慰自己：再也没有要是了，因为世界上没有多啦A梦，所以没有时光返回机。不过转念一想，如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题，可能会抱着平静的心态去做试卷，或者抱满信心地认为几分钟已足够了，可能就会在最后关头把试卷做完，而不是走马观花，马马虎虎的做完试卷，以至于犯了一些不该犯的错。

就像是两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水！”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘；要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度，你会选择哪一种呢？

尝试用笑容去迎接任何事物，遇到困难的确是很难解决，先不要自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察，别往死胡同里钻，幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现，原来不是上帝对你不好，而是你没有察觉到生活中的无限快乐。

篇五：革命传统教育经典诵读脚本(初稿)

革命传统教育经典诵读脚本

泰兴市黄桥镇中心小学 钱俊龙

领：我们常常缅怀，未必都在清明时，

我们时常追思，未必都到墓碑前；

曾几何时，中国积弱积贫，内忧外患，暗无天日，

曾几何时，多少仁人志士，百折不挠，追寻光明。

当镰刀斧头撑起一座灯塔，

当满腔热血映红一面旗帜，

沉睡的中国，迎来一片曙光。

领：我们不会忘记——

齐：红军主力踏征途，战略转移去远方。

领：我们不会忘记——

齐：三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。

领：我们不会忘记——

齐：四渡赤水出奇兵，金沙江上踏波浪。

领：我们不会忘记——

齐：草毯泥毡迎远客，岷山也敬好汉钢。

领：啊，长征，长征，中国人的精神史诗，共和国的永恒记忆。齐：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

合：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

领：一九三七的七月七，

领：祖国的胸膛印上了日寇的铁蹄；

领：多行不义必自毙，

领：看我中华，遍地都是抗日革命根据地。

齐：光荣北伐武昌城下,

血染着我们的姓名;

孤军奋斗罗霄山上,

继承了先烈的殊勋。

千百次抗争,风雪饥寒;

千万里转战,穷山野营。

获得丰富的战争经验,

锻炼艰苦的牺牲精神,

为了社会幸福,

为了民族生存,

一贯坚持我们的斗争!

八省健儿汇成一道抗日的铁流,

八省健儿汇成一道抗日的铁流.

东进,东进!我们是铁的新四军!

东进,东进!我们是铁的新四军!

扬子江头淮河之滨,

任我们纵横的驰骋;

深入敌后百战百胜,

汹涌着杀敌的呼声。

要英勇冲锋,歼灭敌寇;

要大声呐喊,唤起人民。

发挥革命的优良传统,

创造现代的革命新军,

为了社会幸福,

为了民族生存,

巩固团结坚决的斗争!

抗战建国高举独立自由的旗帜,

抗战建国高举独立自由的旗帜.

东进,东进!我们是铁的新四军!

东进,东进!我们是铁的新四军!

东进,东进!我们是铁的新四军!

领：听，铿锵的军歌多么嘹亮，

领：看，东进的子弟兵多么刚强！

领：他们是一股不可战胜的力量，

领：黄桥烧饼也因炮火的洗礼声名远扬。

齐：黄桥烧饼黄又黄，

黄黄烧饼慰劳忙，

军队要靠老百姓帮，

多打胜仗多缴枪！

黄桥烧饼香又香，

香香烧饼似钢枪，

克敌制胜有保障，

坚持抗战不投降!

黄桥烧饼千万千，

千万烧饼送前线，

一仗打到东海边，

苏北换了新局面!

领：小小的烧饼饱含黄桥人民的无限深情，

领：小小的烧饼激发了新四军的顽强斗志，

领：小小的烧饼谱写了一曲军民团结奋战的赞歌，

领：小小的烧饼创造了一个以少胜多的辉煌战例。

领：1940年10月6日，

领：一个普普通通的日子，

领：1940年10月6日，

领：一个极不寻常的日子，

领：陈毅、粟裕领导新四军赢得了黄桥战役的最后胜利，

领：陈毅元帅的壮丽诗篇，为黄桥决战的胜利奏响了凯歌。

齐：十年征战几人回，

又见同侪并马归。

江淮河汉今谁属？

红旗十月满天飞。

合：十年征战几人回，

又见同侪并马归。

江淮河汉今谁属？

红旗十月满天飞。

领：红旗飞遍了长城内外，

领：红旗飞越了大江南北。

领：人民的军队捷报频传。

领：七战七捷令敌人闻风伤胆，

领：三大战役的伟大胜利，奠定了解放全国的基础。

领：1949年4月23日，又一个值得纪念的日子，

领：英勇的人民解放军占领了南京。

齐：钟山风雨起苍黄，

百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，

天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，

不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，

人间正道是沧桑。

领：这气势磅礴的诗句，

领：明示将革命进行到底的决心。

领：这铿锵有力的声音，

领：表达共产党人解放全国的信念。

领：延续了22年的国民党反动统治终于覆灭，

领：百年来受尽屈辱的中国重新站起来了，

【画外音】毛泽东：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ http://video.sina.com.cn/v/b/24790608-1649188157.html（42秒处） 领：新中国新气象，革命精神放光芒。

领：伴随着新中国的成长，

领：英雄辈出，模范涌现，一个个名字多么难忘。

领：“两弹”元勋邓稼先，“杂交水稻之父”袁隆平。

领：人民的好公仆焦裕禄，领导干部的楷模孔繁森，

领：一级英模任长霞，飞天英雄杨利伟??

领：雷锋更是一个家喻户晓的楷模，

领：雷锋，一座不朽的丰碑

领：雷锋，我们永远的榜样。

领：我们向雷锋同志学习，

领：树立道德的标杆；

领：让我们与雷锋精神同行。

齐：人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限 的生命, 投入到无限的“ 为人民服务” 之中去。

如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光, 你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的 生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你生活的岗位上？ 如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着, 你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动, 使世界一天天变得更美丽？我想问你, 为未来带来了什么？在生活的仓库里, 我们不应该只是个无穷尽的支付者。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

领：如果我是一滴水，我愿汇入江河，汇入大海。

领：因为我们是共产主义接班人。

领：假如我是一滴水，我要让世界变得更美好，

领：因为我们是祖国的未来。

《祖国啊，我要燃烧》 叶文福 （不读题）

当我还是一株青松的幼苗，

大地就赋予我高尚的情操！

我立志作栋梁，献身于人类，

一枝一叶，全不畏雪剑冰刀！

不幸，我是植根在深深的峡谷，

长啊，长啊，却怎么也高不过峰头的小草。

我拼命吸吮母亲干瘪的乳房，

一心要把理想举上万重碧霄！

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