作业帮我们都爱笑杨洋受伤
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 23:15:05 体裁作文
篇一：杨洋：这就是我
这就是我
玉兰教育 初一作文 杨洋
我——像牛仔裤搭T—shirt衫一样随意； 我——像一个马尾加一根彩带一样洒脱。
我是一个爱说话的女生，每次只要聊到关于关于我感兴趣的话题，思绪如泉涌一般，话匣子关都关不上，那气势真可谓是排山倒海，犹如滔滔江水不绝息。同学们都说我是个留声机。但我想发表一个我的观点，嘴巴长来就是用来说话的嘛，不说话那张嘴巴来干嘛呢？难道只知道吃啊！我又不是pig一只！
我是一个爱笑的女生，说到笑，这世界上可谓有千千万万种笑。而我却只会一种——大笑！不管我在做什么事情，只要碰到好笑的事，我总会笑个不停，并且笑的是前仰后合的。一点也不淑女。我的笑点很低的，有时候自己想着想着就笑了，经常有人会在旁边说“你抽风啊！”其实我喜欢笑是有原因的，因为当你笑的时候就会忘掉许多不开心的事。所以我永远都活的那么简单。
我是一个爱唱的女生。唱歌，一件很多人都爱的事。我当然也不例外。没当听到优美的歌的时候，我总有一种强烈的占有欲。其实当你唱出来的歌和伴奏合上时，你就离唱好一首歌近了一步。音乐是一种享受，
也是一种艺术。如果你是艺术的创造者，那岂不是会有自豪感吗？但更多的时候，我只喜欢一个人听歌，走在一条寂静的路上，一个人戴着耳机，低着头，哼着歌。没错，It’s me！
我是一个敢爱敢恨的人。或许我的性格里带着一点强势，但你要知道，强势的外表，并不代表那个人的内心强大。如果我要闹，可以感染我身边的每一个人。如果我要静，那外界的一切东西也打扰不到我。 这就是那个爱说、爱笑、爱唱的我。
篇二：杨洋
文言文一二〇实词梳理 杨洋
一．情感：爱恨怜患卑鄙恶堪善
心（忄）：爱恨怜患 阝（在右）：鄙
二．军事：兵固国或伐率胜负克弥贼族
斤：兵斧析 口：固国 戈：或伐戍（干：讦）
三．天地：朝莫曾是易期奇数毕少再知幸殆故卒亡
日月：朝、莫、曾、是、易 歹：殆死殊殁（没）殉
四．自然：本乘阴阳类修
艹、竹、本、片：本、乘 阝(在左) ：阳阴阶陟
五．人本：
（一）眼睛：见看顾望涕
目：见看 页：顾颔颐
（二）手臂：左右度及兴
手（扌、又、寸、廾）：左右度及假兴
（三）口耳：辞诚许诸
讠：诚许诸 舌：辞
（三）肢体：倍非要何疾病乃属胡
亻：倍何 月：胡膏腴 疒：疾病
六．生活：
（一）衣：被绝素
衤：被 纟：绝素
（二）食：当即既解私悉宜
田：当 皿：盖、益
酉：尊酌酝酿 罒：罗罢羁罹詈
（三）住：间内就穷坐
（四）行：乘辞去却从行得复徒走微徐涉过道遗适造
彳：行得复微徐 止：走 辶：过道遗适造
七．政治：除拜擢举迁假使如若劝王相贻质
多含贬义：犭、虫、女 贝：贻质
八．文化：安察归书信说谢请
礻：察社祛祭祀
五．其
小洋老师讲虚词：
话说，《说文解字》里就说其实便是“箕”字，画出图来便是“簸箕”的样子，想要解释这样的常字，就像是解释清on这样常用单词的用法一样的困难。我们相信，从“箕”到虚词，什么生活用具到人称代词，中间一定发生了什么，只是今人难以考证而已。
不过仔细想想，今人也常用某个生活用具来作人称指代吧，比如我打扫卫生的时候会对老婆说，你当我是吸尘器啊，又比如她要买很贵东西时，我说你当我是银行卡啊，这不是一样的道理。
（1）一二三人称皆可指（不论he、she、I，不管一二三）：
例1：秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》），译作“他”
例2：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》），译作“自己”
（2）语气词最常考（从内容和语法上都可以进行判断）：
例1：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》），译作“大概”，表示揣测的语气，这个最常见常考，请画★号。
例2：与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》），译作“一定”
（各位，为何后面的附2完整释义中很多被我合并，一是为了课程精简高效，二是因为高考很难考查同一种词性中的细致区别）
附1：频度统计
（1）其在高中课本第6册《报任安书（节选）》内共出现了20次
1．太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被菙楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣
2．猛虎在深山，百兽震恐，及其在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也
3．且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，具于五刑；淮阴，王也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣，关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱居室
4．在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也
5．此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者
6．乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见
7．仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹
8．草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色
9．仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉
10．是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往
11．故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑
（2）其在高中课本第6册《廉颇蔺相如列传（节选）》内共出现了11次
1．今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣
2．臣从其计，大王亦幸赦臣
3．臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使
4．相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：?秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得
5．大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣! 相如持其璧睨柱，欲以击柱
6．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵
7．相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵
8．其后秦伐赵，拔石城
9．相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣
10．今两虎共斗，其势不惧生
（3）其在高中课本第6册《屈原列传(节选)》内共出现了25次
1．上官大夫与之同列，争宠而心害其能
2．每一令出，平伐其功，曰，以为?非我莫能为?也
3．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣
4．其文约，其辞微，其志洁，其行廉
5．其称文小而其指极大，举类迩而见义远
6．其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容
7．屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲
8．其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜
9．入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地
10．长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹
11．其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉
12．人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也
13．兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑
14．举世混浊，何不随其流而扬其波
15．众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨
16．其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭
（4）其在高中课本第6册《信陵君窃符救赵（节选）》内共出现了8次
1．公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士
2．侯生下，见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语
3．嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得
4．如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬
5．公子从其计，请如姬
6．魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也
7．已却秦存赵，使将将其军归魏，而公子独与客留赵
附2：完整释义
（一）用作代词，又分几种情况：
1．第三人称代词。作领属性定语，可译为"他的"，"它的"（包括复数）。
①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）
2．第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）。
①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）
②其闻道也固先乎吾。（《师说》）
3．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。
①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》） ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）
③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）
4．指示代词，表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。
①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）
②今操得荆州，奄有其地。（《赤壁之战》）
③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）
5．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。
①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）
②今存其本不忍废。（其：这）
5．指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。
①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）
（二）用作副词。
1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。
①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）
②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）
2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。
①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）
②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）
3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》） ③且行千里，其谁不知？
（三）用作连词。
1．表示选择关系，相当于“是……还是……” 。
①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）
篇三：写给亲爱的你们——金融0901 杨洋
写给亲爱的你们
时光荏苒，转眼间我已从中南大学商学院毕业两个月了。仅作为一名过来人，在此主要以我在学习上的经历谈谈自己的一点心得体会，希望能与学弟学妹们共勉！
经过12年的寒窗苦读，经历了高中3年炼狱般的生活，欢迎你们来到我们美丽的校园。虽然它现在不及清华北大，但也还是“985”、“211工程”大学。不管你是怎样来到这个学校、来到我们商学院，都请你有恰当的心态来适应大学生活、适应中南大学商院特有的步调吧。这是我知道要写这个心得后首先想到的，算是给学弟学妹们的一个提醒吧。因为心态会决定我们的行为，开始会影响结果，也因为我曾经犯过美丽的错误。^_^
大学四年我总结了三句话和三件事，在此与大家分享这三句话与三件事。 第一句是读书有用。这是我大四时的体会。进入大学，大家会质疑，我们以前在高中拼命学习的理化生、史地政等有什么用，我们大学学习的课程在以后究竟能不能派上用场。之前我也怀疑读书有用论，但是大四的经历让我坚信读书是有用的。对于想读研和出国的，这个道理比较明显：成绩好的可以走保研的道路而不用经历痛苦的考研，英语好的可以出国、绩点高的还可以申请到国外好一点的学校。同样对于找工作的读书也是有用的，现在公司招聘一般都分为笔试+面试，笔试大多考察专业素养。
举个例子，去年9月份华为来中南校招，我们院想找工作的基本上都投了简历，有几个社交很强的就输在了笔试上，我们班一个不是特活跃的同学当时抱着积累面试经验的心态去，结果非常顺利地拿到了Offer，事后大家总结他的成功得益于他专业课很扎实、平时看注会的书。可能等到你大四或是毕业的时候，回过头来看看我们学过的课程，其实都是很有用的。所以从一开始，就学好每一门课。不一定做到每门课程都提前预习，但一定要认真听课，切勿等到考前的几个晚上才开始“预习”。
除了课堂知识外，作为金融人，要时常关注国家的宏观政策，浏览财经新闻。在此我给大家推荐三本书，闲来无事时可以翻阅一下。我们的校友陈志武教授所著的《金融的逻辑》，经济学家宋鸿兵的《货币战争》，耶鲁大学经济学教授希勒的《非理性繁荣》。
第二句话是英语很重要。英语现在已是一种交流工具，特别是对于我们学金融的，英语是必备的工具。出国的自不用说，要先过语言关。读研的以后主要是看英文文献，并且考研英语还是有些难度，复试也有英语面试。就是现在找工作大多数也都有英语面试这一关。因此，英语真的真的很重要，所以大家一定要拿
出时间来好好学英语、练习口语。
第三句话是提早作准备。还是那句老话：机会总是留给有准备的人的。大家多交流、多问下自己，以后想做什么。要给自己定个目标，对自己的大学四年有个规划。在经历中可以修正自己的计划，但前两年你要做两个很重要的决定：大一决定这个专业是否适合我，大二就要考虑好以后是读研、就业还是出国。明确目标后，再给自己的后两年做个详细的规划，然后为了实现自己的目标、成就自我，而付出努力。偏向工作的就要注重培养自己的课外能力，但是不要丢掉自己的学业。出国的大二大三多准备下雅思托福Gmat考试，国外学校很注重学术能力，所以本科期间最好能参与一下科研方面的工作。对于想读研的我想说，与其经历那近一年难熬的考研生活，不如前三年在学习上多付出一些，争取保研。现在保研主要有成绩保研，这个是前20%有资格；竞赛保研，主要包括数学建模、挑战杯、英语竞赛；还有留保，这个名额比较少，成绩要求低、但要求担任主要学生干部、并且至少是预备党员。总之，保研的方式有很多，如果想在国内读研，建议大家走保研之路。当然考研也是人生的一种经历。
大学四年我们可以并且要做的事情很多，我只想跟大家介绍三件事：考证、导师制、竞赛。
我们金融专业貌似有考不完的证。英语四六级是必须的，雅思、托福、口语等更是说明我们英语水平很好的筹码。各种从业资格证考试（可以考证券、期货、银行等从业资格证，为以后考注会、保荐人、CFA等做准备吧），都需要我们给自己的日程有个安排。其实这些考试并不是很困难，只要你认真去准备，适当的做些历年真题，还是比较容易通过的。现在有太多的从业资格考试，并不需要每个都去考，自己要掂量着选择以后所要从事的方向去准备，当然有些是相通的，多准备几个，更能融会贯通，多几条出路。
在我们商学院，很有特色的一种办学方法是给本科生安排导师，这是我们可以好好利用的资源，特别是对于想读研的来说。但是往往由于导师忙于自己的事情，本身还带有很多研究生，会顾不上我们，这就需要我们主动去联系导师。虽然我们现在的水平有限，也给导师做不了什么事情，但是我们商学院的老师还是很乐意学生去找他们的，所以请不要顾虑很多。参加导师的研究团队，跟着导师一起做课题，还可以把读过的文献和专著拿出来和导师或是师兄师姐们交流，这都是提高自己的好方法。在这些点滴积累后，可以在大三或是大四的时候尝试发表论文（这是在研究生面试的时候很有分量的筹码）。
在大学期间还有三个比较有含金量的比赛：数学建模、英语竞赛、挑战杯。这些比赛获省一是可以获得保研资格的，并且整个参赛的过程我们就会有很大的收获，所以有兴趣的，还是要去参加一下奥。
最后说一句：大学四年就是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春，祝愿你们梦想成真！
金融0901班 杨洋
2013年8月27日
篇四：这就是我——7.1王迪
这就是我
诸城市树一中学7.1王迪
步入初中，开始新的生活。使我融入里一个陌生的集体。同学们，相识便是缘分，我和你们从素不相识到互相认识。将成为同窗苦读3年的同学。你们难道不想认识我吗？。
嗨，大家好！我叫王迪，来自昌城镇芦河村。是一个活泼可爱，开朗大方的女孩子。
看，那个在镜子面前就照来照去的小女孩，个头不高，一双大眼睛炯炯有神，活像两颗水灵灵的葡萄，小巧玲珑的鼻子乖顺的躺在上面，一副悠闲自得的样子。两个小酒窝镶嵌在樱桃小嘴的两旁。瞧！多么完美的搭配。
这就是我，一个小巧可爱的女孩子。
爱笑的我我爱笑，我是一个爱笑的女孩子，走到哪里哪里就有我银铃般的笑声。我性格活泼开朗，我相信，我是快乐的精灵，我身边的人一定会感到我给他们带来的快乐感觉的。同学们都称我为“笑星”，我也是同学们的“开心果”
这就是我，一个活泼开朗的女孩子。
要问我的爱好呀！那可没的说。像打羽毛球,爬山，看书等等一切都不在话下。不过其中我最喜欢看书，一有空就看，废寝忘食的看。在我家的书架上，摆满了各式各样的书。有《十万个为什么》，《少年探索大百科》，《历史名人名迹》·······记得有一次，由于看书太迷，还闹过一次笑话呢。那时候，我在我房间里看书。妈妈叫我吃饭，可我只顾看书了，没有听见。妈妈见我迟迟不来就把饭端到我房间里去了。你猜后面发生了什么，我竟把橡皮当饭给吃了。你说我看书迷不迷。
这就是我，一个酷爱看书的女孩子。
我的理想是当一名像杨洋那样的女航天员。欣赏飞向太空的英姿飒爽，感受茫茫宇宙的高深莫测。我想知道，在我们生活了几千年的地球有什么“神奇面纱”。我一定会为了我的理想努力的。
这就是我，一个对太空充满好奇的女孩子。
美中不足的一点小瑕疵，我最大的缺点就是粗心。为此，爸爸不知道对我说了多少遍。考试时，我不知道多少次于满分失之交臂。让它从我身边擦肩而过。不过我已下定绝心改掉它，不会让它成为我成功路上的“绊脚石”的。
这就是我，一个粗心但要改的女孩子。
这就是我，我就是王迪。独一无二的王迪。你们认识我了吗？
指导老师：刘树来
点评：活泼、可爱、自信、爱好广泛、有理想，活脱脱一名新时代的女中学生的形象，但“人无完人”，小作者也有缺点——粗心，让她多了一丝丝忧虑??
篇五：八年级北师大版思想品德(下册) 第一单元测试卷附参考答案
八年级思想品德（下册）第一单元测试卷
一、选择题（以下各题选项只有一个最符合题意，请将其序号填在题后的括号内。每小题4分，共48分）
1．经过历时近一年的调查，农工民主党北京市委出台了一份《关于北京市儿童意外伤害情况的调研报告》。报告指出，目前北京市平均每两天就有1名儿童因伤害死亡；全市平均每天有2名儿童因伤害致残，10名儿童因伤害需手术治疗。为了减少意外伤害情况的发生，我们应该（ ）
①树立生命安全意识 ②掌握一定的自我保护技能 ③最好别外出 ④学会识别和应对危险的情境
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．右图告诉我们的道理是（ ）
A．练习杂技必须要吃苦
B．购买自行车必须注意质量
C．交通安全关系生命健康
D．勤学苦练铸造成功
3． 2006年6月13日 ，身患顽疾的有“现代爱因斯坦”之誉的物理学大师霍金在香港科技大学举行的记者会上表示，若全身瘫痪就想结束生命，这将是大错特错。他强调，只要有生命，就有希望，因为无论一个人的命运多坏，只要努力有所作为，就会取得成功。以下对霍金所说的只要有生命就有希望”这句话理解正确的是（ ）
①生命是宝贵的，每个人只能拥有一次，我们必须珍惜 ②珍爱生命，呵护生命，是实现人生价值的前提 ③只要自己活着就行，其它都不重要 ④拥有健康的生命，是我们学习、工作和享受生活的前提
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．珍惜自己的生命，需要掌握一定的自我保护技能。假如你遇到一个抢劫犯，将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，这期间你（ ）
①不听从抢劫犯的要求，因为父母的钱来之不易 ②假意听从抢劫犯的安排，给父母打电话的时候，机智地给父母暗示 ③在不激怒抢劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取时间 ④不顾自己的生命安全，勇敢地同抢劫犯搏斗
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
5．球王贝利成名后说过这样一段话，我童年时的生活十分差，但我却是在这种恶劣的环境中磨练我坚强的斗志，使我有条件成为球王。我的儿子生活安逸，没有经历困难的磨练，他就不可能成为球王。他的这番话告诉我们（ ）
A．生活在顺境中的人不可能获得成功
B．在逆境中愈挫愈勇，会逐渐磨砺出坚强的意志
C．人生中的逆境一定会产生积极的结果
D．只有恶劣的环境和艰苦的生活才能带来欢乐
6．中学生小孟给某编辑部写了一封信，信中说：“我管不住自己，生性好动，上课总是想玩，也曾经多次下定决心努力学习，可是坚持不了多久就放弃了。我还有救吗？”假如你是一名编辑，你认为下面正确的回答应该是（ ） ①小孟的缺点在于意志薄弱 ②年轻人好动贪玩是正常的，以后自己会慢慢改正的 ③小孟的缺点在于没有培养高雅的情趣 ④小孟要改变现状，必须从小事做起，培养自制力
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
7．世纪伟人邓小平，一生中有“三起三落”。文革期间，邓小平被下放到江西某步兵学校。
那里条件很差，最冷的时候，室内都结了冰。但是邓小平每天坚持用冷水擦身，面部和胸背部都擦得通红。邓小平的女儿邓榕在《我的父亲邓小平》一书中说：“只有精神不畏严寒的人，才能战胜严寒。”以上材料说明 （ ）
A．只有邓小平这样的伟人，才能如此地坚强
B．邓小平同志很爱讲卫生
C．只有意志坚强的人，才能战胜困难
D．只有在冬天用冷水洗澡，才能磨砺坚强的意志
8．2007年１月25日，洪战辉荣获第17届“中国十大杰出青年”光荣称号。在回答大学生提出的如何应对生活挫折时，他坚定地回答：“面对挫折，我没想到逃避，只是想着如何去面对！”洪战辉说：“少一点怨天尤人，多一分坚强，不断克服挫折，这才是积极的人生态度。”这是因为（ ）
①正视挫折，才能走出挫折，得到磨炼 ②坚强的意志是成功的保证 ③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态 ④积极的人生态度有助于帮助我们战胜挫折
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．钱学森是一个“万能科学家”。他的研究的专业是航空航天工程，但是他还爱好美术，喜欢拉小提琴。艺术对于钱学森的科研工作起到很大的帮助和促进。这说明（ ）
A．高雅的生活情趣有益于身心健康 B．高雅的生活情趣有利于提高道德水平
C．高雅的生活情趣有利于开拓眼界 D．高雅的生活情趣可以提高我们的审美能力
10．培养高雅的情趣，必须从小事开始。在下列行为中，属于高雅生活情趣的是（ ）
A．平平玩起游戏机来，废寝忘食，其它的一切均抛在脑后
B．杨洋课余时间编辑、绘制的文学和科技小报，常常受到老师和同学的好评
C．婷婷手很巧常常把自己关在家里编织毛衣毛裤到很晚，以致上课时常常打磕睡
D．涛涛常常和同学比身上的名牌服装，从不顾及下岗父母的难处，稍不如意就吵
11．近来，网上恶搞之风愈演愈烈，有人甚至把《闪闪的红星》中小英雄潘冬子改编成了一个整日做明星梦希望挣大钱的“富家子弟”。恶搞红色经典的行为（ ）
A．体现了艺术创新，值得鼓励
B．是一种庸俗的生活情趣
C．充分发挥了网络的优势，为陈旧的内容增添了具有时代感的新内容
D．说明生活中处处充满情趣
12．有的人喜欢读小说，有的人喜欢下象棋，有的人喜欢养花??这些都能使人获得美的享受，培养积极向上的情趣。这说明（ ）
①兴趣爱好人人都有，与个人的生活情趣没有必然联系 ②培养良好兴趣爱好，是培养高雅生活情趣的开始 ③只有读书才是最高雅的情趣 ④高雅的情趣，可以提高我们的审美能力
A．②④ B．②③Ｃ．①③ D．③④
14．学有所思（共9分）
进入中学后，小明家买了电脑，他很快迷上了网络游戏，经常一玩就是几个小时，不肯睡觉。妈妈批评他，让他早点睡觉，明天还要上学，小明却说：“上网是一种高雅的生活情趣，是一种时尚，不会耽误学习的。”
（１）小明的说法对吗？为什么？（４分）
（２）中学生在培养高雅情趣的过程中，应该注意哪些问题？（5分）
15．智慧空间（８分）
最近某校八年级（１）班召开了一次“磨砺意志，学会坚强”主题演讲比赛。以下是刘谦同学演讲稿的部分内容：
“??我们要学会坚强，要努力做到在困难面前迎难而上，勇往直前；在复杂的环境中能够迅速做出判断并且不顾一切地采取措施和行动；努力做到能够以百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。但是，培养坚强的意志，不能纠缠于生活中的小事，而要到大风大浪中去经风雨、见世面。‘平静的湖水练不出好舵手’。磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标，制定了目标就要不懈地坚持，对别人的建议和批评不要理会。逆境会消磨一个人的意志，因此我们在磨砺坚强意志的过程中，还要尽量避免艰苦的环境??”
请指出演讲稿中错误的地方，并说明理由。
16．分析说明
材料：丁晓兵，现任武警某部团政治委员。20年前，他曾经感动中国。在一次重大军事行动中，身为侦察大队“第一捕俘手”的丁晓兵，在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中，为掩护战友，他抓起敌人投来的手雷向外扔去，但是自己被手雷炸伤，右臂被炸得只存一点皮肉。为了把任务完成到底，他以惊人的毅力用匕首割下残臂，扛着俘虏，冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。他因此荣立一等功，荣获为他特设的第101枚“全国边陲优秀儿女”金质奖章。
他是独臂英雄，更是一位常人。20多年来，面对残疾，他没有退缩，经过风雨的洗礼，他变得更加坚强。2003年，部队在淮河流域抗洪抢险，丁晓兵一只胳膊不能挖土，就扛包运土；不能打桩，就潜到水里垒围堰。二十多年来，他以坚强的意志，克服困难，取得新的成绩，284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。2006年12月，中华人民共和国国务院总理温家宝、中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛签署命令，授予丁晓兵同志“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号。2007年2月26日，丁晓兵被评为“2006感动中国人选”。
（1）丁晓兵为了保护战友而受伤，他是否做到了珍爱生命？请谈一下你的认识。（４分）
（２）20年后，独臂英雄为什么会再次感动中国？（４分）这说明了什么？（６分）
（３）请从如何磨砺坚强意志的角度，谈谈以后自己如何向英雄学习？（５分）
17．活动探究（共10分）
2006年11月20日 ，国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调，要把安全教育
（１）学校调查。你认为在当前校园中存在哪些安全隐患？（４分）
（２）出谋划策。针对所调查到的安全隐患，请认为学校安全教育应该包括哪些内容？ (4分)
（3）拟写标语。每年的３月26日是中小学“校园安全日”，请你根据活动主题，写几条宣传标语。（２分）
八年级思想品德（下册）第一单元测试卷答案
一．1、D 2、C 3、D 4、C 5、B 6、B 7、C 8、D 9、C 10、B
11、B 12、A
二、14．（１）不对。网络游戏属于业余生活的娱乐内容，本来无所谓高雅与低俗，偶尔玩一玩，可以使精神得到放松，但是如果把握不好尺度，沉溺于其中，不仅耽误学习，还会影
响我们的身心健康，成为庸俗的生活趣味，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。 （２）要从良好的兴趣爱好开始，选择—些有利于成长和发展的爱好，使其逐渐稳定下来，最终上升为高雅的情趣；要学习科学文化知识，丰富自己的精神文化生活，为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备；要有乐观上进的精神状态，发现生活的情趣，体味生活的美好；要抵制低级趣味，抵制不良诱惑。
15．①“在复杂的环境中能够迅速做出判断并且不顾一切地采取措施和行动”这句话错误。因为处事果断是意志坚强的表现，但是必须冷静地迅速地作出判断，不能不顾一切后果。②“培养坚强的意志，不能纠缠于生活中的小事”这句话是错误的。磨砺坚强意志，需要从细微之处做起，从小事做起。③“对别人的建议和批评不要相信”这句话是错误的，对于有助于目标实现的建议和批评，应虚心接受。④“逆境会消磨一个人的意志，因此我们在磨砺坚强意志的过程中，还要尽量避免艰苦的环境”这句话是错误的，磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
16．（１）他做到了珍爱生命。珍爱生命，并不只是强调自己的生命安全，丁晓兵在生死危急关头，把生的希望给了战友，体现了关爱他人，体现了人性的光辉，他的人生价值更加辉煌，值得全社会学习。
（２）因为他面对残疾和各种困难，以坚强的意志做出新的成绩。这说明，坚强的意志是健康人格的重要组成部分，只有具备坚强的意志，才能保持积极的心态，以饱满的热情投入生活；说明坚强的意志是成功的保证，是战胜挫折和困难的力量源泉，它赋予人们锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气，坚强的意志能够调动人们所有的能量，使人们一步一步迈向成功
（３）做任何事情，都要持之以恒，善始善终，不能半途而废；制定明确的前进目标，在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志；敢于面对挫折，在战胜挫折的过程中磨砺意志。
17．（1）如学生在学校走廊上追逐打闹；学校设施存在安全质量问题；校园食堂卫生不达标等。（2）①我们应该敬畏生命、尊重生命；②要珍爱生命，树立生命安全意识，呵护好自己的生命；③当我们的健康生命受到他人的不法侵害时，要学会用法律的武器维护自己的权利；④掌握一定的自我保护技能，学会识别和应对危险的情境。（３）珍爱生命，加强自我保护；关爱祖国未来，保障校园安全；关注校园安全，构建和谐校园等。
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