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温州春游科技馆作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 17:15:39 体裁作文
温州春游科技馆作文体裁作文

篇一:关于一次难忘的科技馆春游作文600字

关于一次难忘的科技馆春游作文600字

昨天,阳光明媚,万里无云,正是一个春游的好日子。上午7:50,我们回到教室,听老师安排好一切,准备在8点钟出发。哦,要去科技馆春游啰!

不一会儿,我们便来到了科技馆。一下车,映入眼帘的就是科技馆那雄伟的建筑!科技馆从外面看来就像一个巨大的地球仪,漂亮极了!门前有许多排树木,看起来十分整齐,就像一个个忠诚的士兵。

科技馆分两层,我们主要参观第二层。首先,我们参观的就是“飞天之梦&绿色家园”馆。一进去,我的眼睛似乎就不够用了:“最多根的树”、“昼夜一四季”??都很好玩。其中,我觉得最好玩的就是“潮水”了。我站在三个像鱼池一样的“箱子”前面,摁了一下按钮,就听到“唦唦”的声音,然后从水管里流下一阵水,在池底翻腾着,过一会儿又退了下去。原来这就是潮水呀!我心里想:真可怕呀!

吃完饭后,我们又来到了“儿童乐园”。我们在里面开汽车、建房子,还在食物作坊亲自做了个“月饼”呢!我们走进“食物作坊”,看见上面分别有四个大玻璃箱,里面有几个“厨师”,箱子下面有一排桌子,桌子上分别有做月饼的工具。开始玩了!我来到第一个箱子前,转动转盘,选择材料,然后来到第二个箱子前,将材料倒进去,拿粗棍子搅,接着,又将木板压下去,这叫“压模”,最后,“月饼”终于出炉了!我也累得出汗了。这时,我心想:其实,平常常吃的月饼也是很难做的,所以我们应该珍惜粮食,因为这食物里都饱含着厨师们的辛劳呀!

最后,我们还参观了其它几个场馆:交通世界&感知与思维等。很快,我们的春游就要结束了,我依依不舍地对科技馆说:“再见!”我希望下次春游还能去广州科技馆,因为这样的春游不仅使我懂得了许多科技知识,更使我们得到了许多动手锻炼的机会。下次春游,让我们期待着吧!

篇二:游科技馆作文

游科技馆作文

科技馆

无锡市江南实验小学六(5)班 王香归

12月13日,下着蒙蒙细雨,我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”,我和刘亚志同道合,在一旁饶有兴致地观看着纪录片,这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们,却吸引不了大部队,才看了一会儿,大部队却要上二楼了,我俩寡不敌众,只得忍痛割爱上了二楼,能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏,在这里谁都可以当主持人,我在屏幕上摆了几个pose,还没开口说话,却已惹得众人哈哈大笑,我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货,好不容易才轮到了我,控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了,可是一兴奋忘了收起落架,飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理,第二局我总算把飞机开上了蓝天,不一会,地面报告发现一敌机向我接近,我想开启雷达,急忙寻找,当我“众星寻它千百度”时,却又被乱机击中,机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆,才发现自己的渺小,我们在地球上体验了一下做宇航员的感受……

温州春游科技馆作文

科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊!

篇三:游玩科技馆作文

游玩科技馆作文

游玩哈尔滨科技馆

这次放假,爸爸、妈妈带我去科技馆玩,我可开心了,于是,我们坐了126公交车过江到了科技馆。

在离科技馆500多米远的距离,我们就看到了科技馆的高楼,和外面的水车,高楼是三棱柱和球体的,可漂亮了。

在不知不觉中,我们走到了科技馆门口,一进大门,就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。

到了里面以后,往里走,我们进入一个屋里,那里面都是用废铁组成的,经过投影变成了各种各样的图形,如:自行车,飞机等。

出来后在展板的右面是磁悬浮列车,看了说明我才知道它没有轮,是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的,每小时可以行驶550千米,是未来重要的交通工具。

我还看到了骑自行车吹球的游戏,真想上去过过瘾,于是我开始排队,终于排到我了,我上去试了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的个子不够高,嗨!只好去玩别的了。

就在这个时候,我和爸爸走到了法拉第笼旁边,这才是最吸引我的,它是一个金属笼子,当笼子外面带5万伏高压电时,笼子里的人却安然无恙,原来是笼子起了屏障作用,使笼子里面的电场为零,即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。

时间过的太快了,我还没来得及参观第三层就闭馆了, 这次参观让我大开眼界,激发了我热爱科学的深厚兴趣。

家长评语:

对事物的描写的比较准确。科学的力量,是我们生活中不或缺的一种力量,希望在今后的生活中,我们能更多借助这种力量,让我们人类的生活更加灿烂!

篇四:参观科技馆作文

参观科技馆有感

富和明德小学 三年级 陈洪

今天早晨,风和日丽。我们富和小学组织三至六年级的学生乘公交车去沐川参观中国巡回科技馆。

到了目的地,我们排好队,听老师给我们讲解参观的注意事项。然后,我们分成6个小队,每队30个同学,由一个志愿者带领。我们怀着兴奋又激动的心情,秩序井然的进入科技馆。各种各样的科技项目一下子吸引住了同学们好奇的目光:“听话的小球”、“画五角星”、“激光竖琴”、“对称脸型”??

最让我难忘的是看球幕电影。电影的题目是《恐龙灭绝之谜》:一颗小行星突然在恐龙生活的地方坠毁了,产生了大量的热浪,使恐龙窒息而亡。电影画面投射在球幕上,感觉恐龙奔跑时好像是向我们冲过来,从我们头顶踩过,不时听到一些同学的尖叫声。我仿佛置身其中,周围的动物和景物都触手可及。我本能地伸手去抓,却什么也没有。我转头一看,发现许多同学也象我一样在空中乱抓。电影很快在我们的尖叫声中结束了。我依依不舍地离开球幕电影放映室,心中还在想这立体电影真是奇妙。

在回学校的公交车上,我不禁想:这么多各种各样的科技成就真了不起,中国人真了不起。我长大后要当一名科学家,为科技的发展作出贡献!

篇五:参观科技馆作文

进入那奇妙的世界

星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。

在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。

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