在这神圣的殿堂里

篇一：中小学音乐考编试卷

音乐基础知识与技能 Ⅵ（中小学音乐） 一、 填空题：（40分）

1. 著名作曲家、音乐教育家湖南邵阳人贺绿汀，入上海国立专科学校，1985年被选为中国音乐家协会名誉主席，上海音乐学院院长。其代表作钢琴曲有（ 《牧童短笛》 ），歌曲有（ 《嘉陵江上》、《游击队歌》 ），管弦乐曲有（ 《森吉德玛》 ）。

2. 歌曲《太阳出来喜洋洋》是（ 四川 ）民歌。

3. 中国特有的五声调式分别为为（ 宫 ）、（ 商 ）、（ 角 ）、（ 徵 ）、（ 羽 ）来命名。

4. 伴随各种群众队伍的进行而演奏的音乐作品，叫做（ 进行曲 ），它多半是用（ 2 ）拍子或（ 4 ）拍子写成。

5. 古希腊三大悲剧作家是（ 埃斯库罗斯 ）、（ 索福克勒斯 ）、（ 欧里庇德斯 ）。

6. 等于一个八分音符的三连音是三个（ 十六 ）分音符。

7. 3/4拍与6/8拍每小节都是六个八分音符时，两者区别（ 3／4只有一个强拍；6/8 ）。

8. 四种音乐演唱形式是（ 独唱 ）、（ 齐唱 ）、（ 合唱 ）、（ 重唱 ）。

9. 我国四种地方剧种是（ 滇剧 ）、（ 花灯 ）、（ 京剧 ）、（ 评剧 ）。

10. 列举五种打击乐器（ 架子鼓 ）、（ 木鱼 ）、（ 定音鼓 ）、（ 板 ）、（ 钹 ）。

11. 中国三大女高音歌唱家是（ 马梅 ）、（ 幺红 ）、（ 王霞 ）。

12. 按顺序写出五线谱上七个声号是（ F C G D A E B ）和七个降号是（ B E A C F ）。

13. 中央C指的是（ 小字一组的“c ” ）音。

14. 歌舞音乐“赛乃姆”是（ 维吾尔 ）族的；“安代”是（ 蒙古 ）族的；“弦子”是（ 藏 ）族的。

15. 乐音与噪音的区别是乐音是（ 物体振动有规律 ），且有绝对高度的音；噪音则是（ ），且无绝对高度的音。

16. 歌曲中如“1=C、1=F”等是（ 拍 ）号。

17. 古曲源于我国的，而扬琴是（ 外来的 ）的。

18. 西洋歌剧（opera）诞生在（ 意大利 ）国家。

19. 两音间的高低距离叫（ 音程 ）。

20. 大协奏曲《四季》的作者是（ 维瓦尔第 ），是意大利作曲家、音乐教育家、小提琴家。

二、 选择题：（40分）

1. 曾创作《童年》、《滚滚红尘》、《恋曲1990》、《东方之珠》的台湾音乐制作人、词曲作家是（ D ）。

A、梁弘志 B、陈复明 C、李寿全 D、罗大佑

2. 《篱笆墙的影子》的曲作者是（ B ）。

A、郭峰 B、徐沛东 C、印青 D、谷建芬

3. 二连音、三连音、五连音等属于（ C ）形式的音符。

A、延音符 B、休止符

C、连音符 D、附点音符

4. 《朱丽叶的圆舞曲》选自歌剧哪部里的选曲，作曲家是（ A ）

A、《罗密欧与朱丽叶》 古诺

B、《在这神圣的殿堂里》 莫扎特

C、《印度客商之歌》 里姆斯基科萨科夫

D、《母亲教我的歌》 德奥夏克

5. 《笑之歌》选自约翰施特劳斯的轻歌剧是（ B ）

A、《唐璜》 B、《蝙蝠》

C、《魔笛》 D、《茶花女》

6. 《天鹅》选自《动物狂欢节》组曲式（ A ）

A、法国圣桑 B、奥地利 莫扎特

C、奥地利 约翰施特劳斯 D、意大利 威尔第

7. 《鞭打我吧》选自歌剧（ A ）

A、《唐璜》 B、《蝙蝠》

C、《魔笛》 D、《茶花女》

8. 歌剧《美丽的时刻将来临》选自歌剧（ D ）

A、《唐璜》 B、《蝙蝠》

C、《魔笛》 D、《费加罗的婚礼》

9. 《不幸的人生》选自哪个作品（ A ）

A、《伤逝》 B、《九州方圆》

C、《在那遥远的地方》 D、《唐璜》

10. 《江河万古流》是电视剧（ A ）的主题歌。

A、《九州方圆》 苏叔阳词 王立平

B、《回春之曲》 田汉词 聂耳

C、《英雄女儿》 公木词 刘炽

D、《江姐》 阎肃词

11. 下列是《红珊瑚》里的选段有（ A ）

A、《珊瑚颂》 B、《绣红旗》

C、《枉凝眉》 D、《英雄赞歌》

12. 《故乡是北京》的词曲作者是（ A ）

A、阎肃词 姚明 B、苏叔阳词 王立平

C、田汉词 聂耳 D、公木词 刘炽

13. 《采槟榔》是（ B ）民歌。

A、云南 B、湖南 C、山东 D、四川

14. 《夫妻识字》的词曲作者是（ A ）

A、马可 B、施光南 C、徐沛东 D、印青

15. 《弹起我心爱的土琵琶》是电影（ A ）里的插曲。

A、《铁道游击队》 吕其明曲

B、《难忘今宵》乔羽词王酩曲

C、《在希望的田野上》施光南曲

D、《夫妻识字》马可曲

16. 《达坂城的姑娘》、《曲曼地》是（ A ）族民歌。

A、维吾尔族 B、傣族

C、蒙古族 D、彝族

17. 《牧歌》是（ C ）族民歌。

A、维吾尔族 B、傣族

C、蒙古族 D、彝族

18. 《斑鸠调》是（ D ）民歌。

A、云南 B、湖南 C、山东 D、江西

19. 作曲家普契尼歌剧《图兰朵》采用了中国民歌（ A ）的旋律。

A、《茉莉花》 B、《小河淌水》

C、《十大姐》 D、《放马山歌》

20. 音乐教育体系采用首调、固定吊唱法观点的国外著名音乐教育体系是（ A ）

A、柯达伊音乐教育体系 B、奥尔夫音乐教育体系

C、达尔克罗兹音乐教育体系 D、铃木音乐教育体系

三、 判断题：（10分）

1. 音乐心里学主要研究的是人的心里和音乐之间的关系。（ √ ）

2. 音乐学主要研究的是音乐艺术涉及的诸多理论问题。（√ ）

3. 出现在弱拍或弱位的强音叫切分音。（ √ ）

4. 在音乐术语中，“Cresc”是代表渐强；“Dim”是代表渐弱。（ √ ）

5. 音列是按照音乐的高低次序构成的系列。（√ ）

6. 在音乐中使用的、有固定音高的音总和。（ √ ）

7. 乐音的完整定义式指物体规则振动产生的、有明确高度的音响。（ √ ）

8. 国际标准音“A”的振动频率是440Hz。（√ ）

9. D.J.的含义是唱片节目主持人。（第十二青年歌手电视大奖赛音乐素质题）（ √ ）

10. 民歌、戏曲、说唱、器乐、歌舞五种音乐形式被合称民间音乐。（ √ ）

四、 音乐名词解释：（20分）

1. 西洋管弦乐队：

2. 音色：

3. 节奏型：

4. 分节歌：

5. 越剧：

五、 简答题（20分）

1. 达尔克罗兹“体态律动“教学思想有哪些基本特点？对我们教学实践有何启示？

2. 简述贝多芬的音乐创作特征？

六、 论述题：（30分）

1. 根据《音乐课程标准》谈谈“内容标准“这部分有哪些内容？

2. 根据《音乐课程标准》谈谈“教学建议”这部分在教学改革中的好处，谈谈对初中音乐

教学的作用和有哪些特点？

音乐基础知识与技能 Ⅶ（中小学音乐）

一、 填空题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1. 维也纳古典乐派最重要的作曲家是（ 海顿 ）和莫扎特、贝多芬。

2. 贝多芬的第三交响曲是英雄，第五交响曲是命运，其中（ 《欢乐颂》 ）是

贝多芬的第九交响曲合唱中的乐章。

3. 舒伯特被称为歌曲之王，他的歌曲被称为艺术歌曲，他的三部声乐套曲是（ 《之旅》 ）和《美丽的磨坊女》、《天鹅之歌》。

4. （ 肖邦 ）被称为“钢琴诗人”，( 格里格 )被喻为“北国的肖邦”，( 海顿 )

开创了“交响诗”被称为“交响曲之父”、“弦乐四重之父”。

5. 最幸福的音乐家是（ 门德尔松 ）。

6. “欧洲音乐之父”之称是（ 巴赫 ）。

7. 印象派音乐的开创者是法国作曲家（ 德彪西 ）。

8. 巴赫的《平均律钢琴曲集》被称为钢琴音乐的 (《旧约全书》 )。

9. 著名《音乐神童》、《乡村骑士》是（ 莫扎特 ）的作品。

10. 世界级著名的三大男高音是帕瓦罗蒂、多明哥、卡雷拉斯，其中高音C之王是（ 瓦罗蒂 ）。

11. 使世界乐坛为之震惊的男中音歌唱家是（ 廖昌永 ），并在“多明哥世界歌

剧大赛”获第一大奖。

12. “多年来出现的最了不起的，最令人兴奋的键盘天才”的是（ 郎朗 ），并

5岁开始学习弹钢琴。

13. 著名（ 萧友梅 ）北大创办了我国最早的管弦乐队；还创办了中国第一所音

乐院上海国立音乐院。著名作品（ 《梁祝》 ）被称为“东方的《罗密欧与朱丽叶》的小提琴协奏曲，其作者是陈刚、何占豪。

14. 维也纳“新年音乐会“上最常演奏的作品是（ 约翰·施特劳斯 ）。

15. 有“乐器之王”美称的乐器是（ 钢琴 ）。

16. 《春节序曲》是我国著名作曲家（ 李焕之 ）的作品。

17. 中国戏曲最常用的艺术表演手段有念、唱、做、（ 打 ）。

18. 歌唱家关牧村属于人类类型的（ 女中音 ）；施鸿鄂属于认声类型的（ 高音 ）。

19. 演奏家刘诗昆的专长是（ 钢琴 ）；刘德海的专长是（ 琵琶 ）。

20. 黑管属于（ 木管 ）乐器；大提琴属于（ 拉弦 ）乐器。

21. 古筝和竖琴都是民族民间乐器，举出三首经典的古筝曲（ 《春江花月夜》 ）、

（ 《高山流水》 ）、（ 《梅花三弄》 ）。

22. 《黄河大合唱》的词作者是（ 光未然 ），曲作者是（ 冼星海 ），共

（ 八 ）章组成。

23. 《义勇军进行曲》的词作者是（ 田汉 ），曲作者是（ 聂耳 ）。

24. 《二泉映月》的曲作者是（ 华彦钧 ），这首曲子所表达的是（人）。

25. 欧洲音乐之父是（ 巴赫 ），举出代表作（ 《十二钢琴平均律》 ）。

26. 钢琴诗人是（ 肖邦 ），属于（ 波兰 ）国家的人。

27. 被誉为“歌曲之王”的音乐家是（ 奥地利 ）国的（ 舒伯特 ）。

28. 木琴是（ 打击 ）乐器。

29. 《阳光三叠》是我国古代一首优秀的艺术歌曲，词作者是（ 王维 ）。

30. 歌剧《白毛女》奠定了中国新歌剧发展的基础，创作者是（ 马可 ）。

二、 判断题

1. 《国际歌》的词作者是欧仁鲍狄埃；曲作者是狄盖特。（ √ ）

2. “圆舞曲之王”是小约翰施特劳斯，三部代表作是《蓝色多瑙河》、《皇帝圆舞曲》、《春

之声圆舞曲》。（ √ ）

3. 被誉为“乐圣”的是贝多芬，其代表作有唯一一部歌剧《费袋里奥》也叫《夫妻之爱》。

（ √ ）

4. 世界级三大男高音是帕瓦罗蒂、多明哥、卡雷拉斯，中国三大女高音歌唱家马梅、幺红、

王霞。（ √ ） 5. 一位高唱《义勇军进行曲》的美国著名歌唱家是罗伯孙。（ √ ）

6. 卡拉扬、小泽征尔、梅塔是3个世界级著名的指挥家。（√ ）

7. 根据进行步伐节奏创作的曲目叫进行曲，进行曲有运动员进行曲，拉德斯基进行曲、卡

门。（ √ ）

8. 开场曲（序曲）如《卡门》序曲，《费加罗的婚礼》、《春节》序曲。（ √ ）

9. 钢琴小品《献给爱丽丝》的曲作者是贝多芬。（ √ ）

10. 歌曲《花非花》的曲作者是黄自。（ √ ）

三、 名词解释

1、

2、

3、

4、 歌剧 舞剧 咏叹调 混声合唱

艺术歌曲 5、

四、 简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1、

2、 简述贝多芬的音乐创作特征？ 根据音乐教学法，谈谈音乐教师的素质？

五、 论述题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1、

2、 根据《音乐课程标准》，谈谈音乐评价体系。 谈谈音乐教师的专业素养。

（提纲：1、教师的职业道德；2、音乐教师应具备的一般文化素养。只有教师掌握了广博的文化，才能积极有效地启发学生学习。3、音乐教师应具备学科的专业教学能力。才能顺应课程改革的教学需要，才能指导学生更好地学习音乐。4、音乐教师的教育修养。音乐教师应掌握音乐教育教学的理论知识，才能因材施教，更好地培养人才。

篇二：2014声乐武音曲库

武汉音乐学院2014年普通本科招生演唱（民族声乐、美声）曲目库

篇三：2014年武汉音乐学院本科考试曲目

武汉音乐学院2014年普通本科招生音乐教育方向曲目库

篇四：《魔笛》赏析

《魔笛》——“莫扎特最后一滴血”，二幕或四幕歌唱剧，席卡内德编剧，莫扎特谱曲。这是莫扎特创作的最后一部歌剧，直到他临终前不久才告完成。在即将结束这部歌剧的创作时，有人委托他代作一首《安魂曲》，莫扎特认为此人是上帝的使者，是来召他回去的，他用全部精力，通宵达旦地创作这首在他看来似乎是为自己而作的《安魂曲》，最后终因体力不支而倒了下来。《魔笛》既具有正歌剧的庄严，又具有喜歌剧的明快，其音乐将神秘、圣洁的宗教色彩和明朗、欢快的世俗色彩巧妙地结合在一起，十分动听。

剧情简介：

塔米诺王子（男高音）正被一条大怪龙追杀，夜后属下的三位侍女（两位女高音、一位女中音）突然出现，把怪龙杀死。

拿着排笛、穿着羽毛衣的帕帕基诺（男中音），哼着《我是一个快乐的捕鸟人》（Der Vogelfaenger bin ich ja）进来，带着德国民谣风格的体裁特点，单主题形式，由三个段落组成，体现了歌曲化小咏叹调的特点。清醒后的塔米诺误以为是帕帕基诺杀死怪龙，而他竟也大方地承认了。结果三位侍女再度出现，她们先惩罚说谎的帕帕基诺，用锁将他的嘴巴封住，然后把一幅画着夜后女儿帕米娜（女高音）的肖像拿给塔米诺欣赏。

塔米诺惊叹公主的美丽，唱出咏叹调《这是多美丽的肖像》（Dies Bildnis ist bezaubernd Schoen），他发誓要永远拥有这位美人，于是侍女们说公主被一位可恶的魔术师拐走，希望王子能够救出她。塔米诺咏叹调采用意大利咏叹调中分节歌形势的谱写方法，曲式结构为A-B-A。

夜后（女高音）出现，请求塔米诺拯救女儿，那么帕米娜便会永远属于他。夜后唱完这华丽的咏叹调《你可以去解救她》（Du,du wirst sie zu befrien gehen）后消失，三位侍女送给王子一只有魔力的金笛，也给帕帕基诺一只银铃。

在萨拉斯托（男低音）的城堡，他的黑人奴隶莫诺斯塔托（男高音）企图强暴帕米娜，恰巧帕帕基诺走进来。帕帕基诺见到像人一样的黑炭、而莫诺斯塔托也看到全身鸟毛的怪物，两人吓得分别逃开。所幸帕帕基诺又自言自语走回来，他认出帕米娜的模样，并告诉公主尤为爱恋她的王子即将前来拯救她。帕米娜想都不想就认定这人必是自己的心上人，于是和帕帕基诺唱出有没的二重唱《知道爱情的男人，一定有一颗温柔体贴的心》（Bei Maennern,welche Liebe Fuehlen）。

而与帕帕基诺分散的塔米诺，来到魔头的圣殿，里面传来辩论者（男低音）的声音，告诉王子说萨拉斯托不是恶魔而是圣人，并表示帕米娜安然无恙。塔米诺很高兴地吹起魔笛，森林的动物竟然都跟着扭来扭去，他惊讶地唱出《多奇妙的笛声啊！》（Wie stark ist nicht dein Zauberton），希望把笛声传到帕米娜那里，结果听到了帕帕基诺的排笛声，于是他一路追索过去。

这是的帕米娜与帕帕基诺正被莫诺斯塔托追赶着，千钧一发之际，帕帕基诺摇起银铃，所有的奴隶居然都载歌载舞起来，两人唱着歌赞美这只银铃。不过他们的歌声却被进行曲打断，原来是萨拉斯托打猎后回到神殿，帕米娜向他控诉莫诺斯塔托想要强暴她，所以不得不逃走。而正巧莫诺斯塔托捉着塔米诺进场，两个不曾见面的王子与公主，一看到对方便拥抱起来。 萨拉斯托责令将莫诺斯塔托拖下去鞭打，并将塔米诺与帕帕基诺绑起眼睛送去圣殿修行。他在圣殿率领众祭司对神祈祷，唱出著名的《伊西斯神与欧西里斯神》（O Isis und Osiris）后退场。塔米诺为了追求爱情，愿意接受考验，但是帕帕基诺却只想要睡觉、讲话和喝酒，于是祭司说如果他通过考验，萨拉斯托将送他一个美丽少女帕帕基娜（女高音），帕帕基诺总

算也答应了。

回到考验的场景，两个男人得继续保持缄默。接着帕米娜来了，但是塔米诺无法解释不说话的原因，帕米娜伤心地唱到《爱情的欢愉像朝露般消逝》（Ach,ich fuehl's,es ist verschwunden）后哭着离开。

两个男人得继续保持缄默。但帕帕基诺却吵着要喝水，突然就有一位老太婆拿着水出来，自称是十八岁的她，还要求帕帕基诺发誓永远爱她，否则一辈子都离开不了这黑房。帕帕基诺衡量利弊得失后决定爱她，老婆婆立刻变成可爱的少女，两个人开心地唱出《帕、帕、帕、帕帕基诺！》，他们要生下一窝的小帕帕基诺与小帕帕基娜。

第一关考验“沉默”，夜后的三位侍女突然出现，责骂他们忘恩负义，被祭司打进地狱去。此时在花园中，夜后要求女儿杀死萨拉斯托，帕米娜却惊慌地拒绝了，夜后愤怒地唱出《我心燃烧着怒火》（Der Hoelle Rache kocht in meinem Herzen），激动地说若不杀掉萨拉斯托，那么她永远都不认这个女儿。此处采用意大利正歌剧体裁，单主题两段体的曲式结构。夜后离去后，萨拉斯托紧接出现安慰忠孝不能两全的帕米娜，唱出《在这神圣的殿堂里，没有人会想到报仇的事》（In diesen heil'gen Hallen），便带着她离去。这段体现了严肃的格鲁克风格音乐的体裁特点，2/4拍，小广板，E大调，两段体分节歌形式。

以为被抛弃的帕米娜难过得想要自杀，却被阻止，带她到塔米诺身边。两人热情地拥抱在一起，帕米娜诉说魔笛的由来，而塔米诺便吹着魔笛，携手走过烈火洪水的考验，终于赢得胜利走进圣殿。

可是夜后仍不死心，率领三位侍女潜进圣殿里，但突然雷雨交加，把他们全部打入地狱的深渊去。而在萨拉斯托的宣告下，从此王子与公主、捕鸟人与捕鸟女过着幸福愉快的日子。

在《魔笛》中，莫扎特用音乐巧妙地表现了各种不同的人物性格，揭示了戏剧冲突，抒发了人物情感，烘托了戏剧气氛。他通过运用当时所有的歌剧体裁和音乐的各种形式来完全和塑造了剧中的各种人物形象。他将意大利正歌剧的花腔咏叹调、抒情咏叹调、德国歌剧里的小曲以及大量的对白，具有宗教色彩的大合唱、进行曲等等，在一部戏里面融合得天衣无缝、合情合理。从体裁上看，《魔笛》几乎是无法分类的多样化歌剧，它几乎运用了当时歌剧的所有体裁，里面包含维也纳风格民谣、意大利喜歌剧的音调、意大利风格的咏叹调和德意志风格的歌曲结合的曲调、格鲁克风格的曲调、意大利正歌剧的曲调、巴洛克风格的曲调，甚至还可以看到巴赫赞美诗的体裁。

篇五：广东省2015年音乐高考考试规定曲目(声乐曲目)

广东省2015年音乐高考考试规定曲目

声乐曲目

注：带?的曲目不可移调演唱。

编号 曲名 词曲作者

1. 啊！中国的土地 孙中明词，陶思耀曲 2. 啊！我的虎子哥 金湘曲 3. 把一切献给党 4. 报答 5. 遍插茱萸少一人 6. 草原上升起不落的太阳 7. 草原之夜 8. 草原夜色美 9. 长鼓敲起来 10. 大江东去 11. 断桥遗梦 12. 多情的土地 13. 儿行千里 14. 二月里见罢到如今 15. 父亲 16. 点绛唇·赋登楼 17. 嘎达梅林 18. 嘎哦丽泰 19. 高高太子山 20. 赶圩归来啊哩哩 21. 归来的星光 22. 古老的歌 23. 故乡雨 24. 故园恋 25. 红旗颂 李峰词 印青曲 佚名词 周德明曲 刘麟词 王志信曲 美丽其格词、曲 张加毅词 田歌曲 白洁词 王和声曲 李洁思词 金凤浩曲 [宋]苏轼词 青主曲 韩静霆词 赵季平曲 任志萍词 施光南曲 车行词 戚建波曲 陕北民歌 向音编曲 车行词 戚建波曲 王灼词 黄自曲 内蒙民歌 桑桐配伴奏 新疆民歌 黎英海改编 赵大纲词 克义编曲 古笛词 黄有异曲 石靖词 朱良镇曲 王持久词 朱嘉琪曲 赵越词 禹永一曲 杜志学词 刘聪曲 车行词 戚建波曲

26. 红豆词 [清]曹雪芹词 刘雪庵曲 编号 曲名 词曲作者 27. 红土香 佚名词 徐沛东曲 28. 黄河颂 光未然词 冼星海曲 29. 怀念战友 赵心水、雷振邦词 雷振邦曲 30. 火把节的火把 卢云生词 陈勇曲 31. 火把节的欢乐 32. 家 33. 江南谣 34. 节日欢歌 35. 军营飞来一只百灵 36. 眷恋 37. 可爱的一朵玫瑰花 38. 蓝色爱情海 39. 梁祝新歌 40. 两地曲 41. 流过身边的小溪 42. 芦花 43. 满江红 44. 梅花引 45. 美丽家园 46. 母爱 47. 母亲河 48. 母亲河喊你一声妈妈 49. 牧笛 50. 牧歌 51. 牧羊姑娘 52. 牧马之歌 53. 帕米尔，我的家乡多么美 54. 菩萨蛮·黄鹤楼 卢云生词 尚德义曲 孙新凯词 陆在易曲 蒋开儒词 印青曲 贺东久词 印青曲 赵思恩词 姜一民曲 贺东久词 张卓娅、王祖皆曲 哈萨克民歌 老志诚编曲 樊孝斌词 印青曲 王庆爽词 邓垚曲 王森、朱良镇词 朱良镇曲 剑兵词 羊鸣曲 贺东久词 印青曲 [宋]岳飞词 古曲 韩静霆词 徐沛东曲 石顺义词 王咏梅曲 陈念祖词 左翼建曲 刘麟词 王志信曲 姚明词 杨震曲 召永德词 尚德义曲 内蒙古民歌 荻帆词 金砂编曲 石夫词、曲 瞿宗词 郑秋枫曲 毛泽东词 罗斌曲

55. 七月的草原 宋斌廷词 尚德义曲 编号 曲名 词曲作者 56. 千古绝唱 魏冠明词 王超曲 57. 桥 于之词 陆在易曲 58. 亲吻祖国 雷子明词 戚建波曲 59. 沁园春?雪 毛泽东词 生茂、唐诃曲

60. 情歌 61. 曲蔓地 62. 绒花 63. 赛吾里麦 64. 三峡情 65. 山里的女人喊太阳 66. 山里人 67. 珊瑚颂 68. 水库夜歌 69. 思恋 70. 思乡曲 71. 思乡曲 72. 送给妈妈的茉莉花 73. 松花江上 74. 岁月悠悠 75. 太阳的儿子 76. 太阳和月亮 77. 天边有颗闪亮的星 78. 塔里木河 79. 望乡词 80. 我爱这蓝色的海洋 81. 我的祖国妈妈 82. 我像雪花天上来 83. 我没有带回我的心 黄维若、冯伯铭词 徐占海、刘晖曲 新疆民歌

刘国富、田农词 王酩曲 新疆民歌 西彤词

湛明明、湛泉中词 马骏英曲 甘茂华词，王原平曲 晚笛词 苏永进曲

赵忠、钟艺兵、林荫梧、单文词，王锡仁、胡士平曲 韩伟词 施光南曲

维吾尔族民歌 艾克拜尔吾拉木译配 瞿琮词 郑秋枫曲 戴天道词 夏之秋曲 刘麟词 王志信曲 张寒晖词、曲 黄嘉漠词 江定仙曲 陈玉国词 朱良镇曲 杨星火词 阿金曲 阎肃词 王祖皆、张卓娅曲 克里木词 高峻曲 于右任词 陆在易曲 胡宝善、王传流词 胡宝善曲 梁上泉词 施光南曲 晓光词 徐沛东曲 瞿琮词 刘庄、延生曲

84. 乌苏里船歌 郭颂、胡小石词 汪云才、郭颂曲 编号 曲名 词曲作者

85. 心上人像达玛花 藏族民歌 李刚夫改词 薛明、杨青编曲 86. 乡音、乡情 晓光词 徐沛东曲

87. 燕子 新疆哈萨克族民歌 艾图瓦尔夫译词 88. 岩口滴水 任萍、田川词 罗宗贤曲 89. 摇篮曲 90. 瑶山青 91. 又唱浏阳河 92. 永恒的爱恋 93. 月光泪 94. 月亮花 95. 再见了,大别山 96. 在那遥远的地方 97. 祝福祖国 98. 祖国之恋 99. 阿尔卑斯山的牧羊女 100. 被阻止的爱 ?101.悲叹的小夜曲 ?102. 不知道我自己干了什么 ?103.鞭打我吧 104. 重归苏莲托 G105. 负心人 ?106. 哈巴涅拉舞曲 107. 恒河上升起太阳 ?108. 火焰在燃烧 109. 假如你爱我 ?110. 离开家乡去远征 ?111. 漫步街上 112. 你发火，就爱生气 付林词 施光南曲 麦展穗词 陈述刘曲 郭天柱词 邓东源曲 薛锡祥词 孟卫东曲 倪维德词 禹永一曲 瞿宗词 刘虹曲 王和泉词 雷远生曲 哈萨克族民歌 王洛宾改编 清风词 孟庆云曲 屈塬词 印青曲

C·佩保里词 焦阿基诺·罗西尼曲 [意] 乔尔达诺曲 E·托塞利曲 [奥]莫扎特曲

达·庞特词 [奥]莫扎特曲 ·库尔蒂斯词 E·库尔蒂斯曲 科蒂弗洛词 S·卡尔蒂洛曲 [法]比才曲 [意]A·斯卡拉蒂曲 威尔第曲

G·B·佩尔戈莱西曲 古诺曲 [意]普契尼曲 佩尔戈莱西曲

?113. 你就会看到 [奥]莫扎特曲 编号 曲名 词曲作者 ?114. 你想要跳舞，我的小伯爵 [奥]莫扎特曲 ?115. 你再不要去做情郎 [奥]莫扎特曲

?116. 女人善变 弗·玛·皮亚维词 威尔第曲 117. 亲切的平静 [奥]莫扎特曲 118. 请别忘记我 E·库尔蒂斯曲 ?119. 求爱神给我安慰 [奥]莫扎特曲 ?120. 世上没有犹丽狄茜我怎能活 格鲁克曲 121. 虽然你冷酷无情 A·卡尔达拉曲 ?122. 偷洒一滴泪 唐尼采蒂曲

123. 我爱你 海洛珊词 [德]贝多芬曲 124. 我多么痛苦 [意]A·斯卡拉蒂曲 125. 小夜曲 F·P·托斯蒂曲 ?126. 星光灿烂 [意]普契尼曲 127. 游移的月光 贝利尼曲

128. 在我心里 [意]A·斯卡拉蒂曲 ?129. 在这神圣的殿堂里 [奥]莫扎特曲 130. 紫罗兰 [意]A·斯卡拉蒂曲

参考书目

1. 广东省教育考试院、星海音乐学院组编《广东省普通高校招生统一考试音乐术科考试 规定曲目丛书》（声乐卷），花城出版社，2010年版

2.《高等师范院校教材声乐曲集》，人民音乐出版社，2001年版

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