感谢生命中的你作文

篇一：感谢生命中有你

感谢生命中有你

时间的沙漏带走了太多的记忆贝壳，往事如烟.......回首细数，我来到永庆中心学校已经6年了，2006年的初秋，落叶翻飞秋风萧瑟，教师节过后我被调到永庆中心学校，接替了即将退休的音乐教师的工作，虽然中专三年我学的是音乐，可是8年的时间，已经将我的音乐知识消磨在了琐碎的班主任工作中，对于音乐教学我真的感到茫然，面对音乐课本上简单的乐理，我不知道该如何把它教给学生，面对新课改我不知道该如何让学生唱好一首歌曲，就这样我一边教学一边自我学习，虽然学校的同事领导对我都很照顾，可是面对专业上的知识，我知道能帮我的人只有我自己。可是我该从何入手呢？我找不到答案。

初识我们教研员那天，是她到我们学校听课指导，我的同事介绍她是张老师，我叫了一声老师好，打量着她，她大大的眼睛白皙的皮肤苗条的身材，身上散发着搞艺术的女人那种特殊的气质，有种不食人间烟火的味道，我喜欢她的样子！我怀着忐忑的心情讲完了我的课，评课的时候，我所听到的是她对这节课的不满意，我羞愧难当，无地自容，虽然她没有狠狠的批评我，可这也是我在参加工作以来受到的最严重的批评，在工作上我是一个积极认真的人，从未被领导这样批评过，那天下午我垂头丧气的回家后，晚饭都没有吃，满脑袋全是张老师的话语，是呀，我的学生的确是喊唱了一节课，的确是不会处理歌曲，其实是我不会处理歌曲，我根本就不知道怎么引导学生有感情的演唱歌曲，这不是学生的错，是我的错，那天，是我给学生上的最糟糕的一节课，同时张老师也给我上了人生重要的一节课，张老师的细心指导，亲身示范，让我感到她是那么的真诚，那么迫切的想把自己的教学经验传给我，她的敬业精神、她的认真工作的态度，深深地打动了我。

自那天后，我认真的揣摩张老师的教导，自己也上网查找教学资料，课余时间读专业书籍，遇到不懂的问题或是教学中有困惑，我总是会给张老师打电话，她从来都是不厌其烦的指导我，从来没有领导的大架子，每次外出学习，我都会认真记笔记，回到学校后根据我的学生的情况，因材施教，慢慢的我找到了有效的教学方法，我的学生不喊唱了，看到学生的进步我是那么的高兴，高兴之余我最感激的人就是张老师，我不会用华丽的语言形容她，不会说太多感激之语，但我是发自内心的想对她道一声谢，她给予我的不只是教学经验，她的工作态度对我也有着很深的影响，每次进修学校组织学习，她总是耐心细心的向我们传授经验，那么认真那么专注，从来不浪费我们的一分一秒，她在教育战线上工作了几十年，从未听见她有半句抱怨，老师这个行业是最辛苦的，付出的是辛勤与汗水，收获的却是白发与皱纹，青春殆尽时，也许我们已是桃李满天下，可是这期间的辛苦只有我们为人师者能够体会到。慢慢的，张老师成了我的榜样，我经常鼓励自己一定要好好工作，做一名合格的音乐教师，

我始终信奉这句话，没有教不好的学生，只有不努力的老师，经过一年的努力，当张老师再次听我的课时，她露出了笑容，评课时张老师很满意，当然也有不足之处，可照比一年前那节课进步很大了，那天我高兴极了，心里暗暗下决心，我一定要再接再厉，努力搞好自己的教学工作，就这样一步步的，在张老师的指导下，我在音乐教学上不断地进步着，如今我的学生无论是唱歌还是识谱还是竖笛，都很出色了，我感到无比的欣慰，今后我依然要踏踏实实的做好音乐教学工作，不辜负学校领导和张老师对我的期望。

人生于天地之间，总会遇到许许多多值得回忆的事和让我们无法忘怀的人，张老师给过我帮助，给过我鼓励。她是我最应该感谢的人。我知道我应该怀着感恩的心回报生活回报社会，我知道我应该好好工作做一名合格的音乐教师，可是我拿什么回报张老师您呢？这么多年了，您不吃我们一顿饭，每次都说“以后有机会”，其实我知道您是不想让我们破费，因为你知道我们当老师的那点薪水，你是替我们着想，如今这个错综复杂的社会，像您这样纯净的人不多呀，您知道吗？那天我上完公开课后，听着来自不同学校的老师对我那节课的赞

扬，看见你眼神里的赞许，听见你嘴里那句“孩子辛苦了”，我是多么的高兴，最喜欢听您叫我们“孩子”，那么亲切那么暖心，我知道您是真的把我们这群丫头当成孩子了，我们进步您高兴，我们努力您欣慰，我们难过您心疼，请您放心，今后我们一定更努力，因为有您的谆谆教导，有您的帮助，我们怎能不努力，辜负您的一片苦心呢？

今夜我执笔，在母亲节来临之际，让我真诚的道一句：母亲节快乐！ 感谢您！我的教研员——张老师。

篇二：感谢生命作文

感谢生命作文

感谢生命作文（一）

起初，我和大多数人一样对于车祸是没有多大感触的。只是觉得车祸离我们很远。这么多人怎么就会是自己遭遇车祸呢。但近来的一场让人触目惊心的车祸彻底的改变了我的看法。三十多个鲜活的生命就这样消失在刹那的车祸中。很多人都是离我们学校很近的院校的学生，而且可能还有我们学校的同学。他们还是如花的年纪，竟然还未开放就遭遇到此种厄运。他们还有很多美好的事情没有体验就这样的匆匆离我们而去。他们踏上那趟列车时还喜笑颜开的，觉得可以看到亲爱的同学们了，可以回到熟悉学校了??但，他们做梦也不会想到，这竟是人生的终结之旅。列车的终点站竟然会是天堂。他们没有想到，这次分别竟是和父母的永别。不知道他们走时有没有好好的看看父母，或者父母有没有再好好看一眼永远看不够的孩子。

走之前被父母送出门外，父母还在掰着手指计算孩子下次回家应该是什么时候，孩子几点钟会到学校？父母还在伤心孩子在家没呆几天就又要走了，还在遗憾没能让孩子吃到想吃的东西??

培根曾经说：“一个人的命运总是掌握在自己手中。”但，有时我们对自己的命运竟是那样的无能为力。命运和我们开一个玩笑，我们都会付出很大的代价，我们的结果都会很惨很惨！《项链》中的马蒂尔德无论如何也不会想到使自己辛辛苦苦劳作了十年的项链，竟然是一个假的！汉武帝刘彻无论如何也不会想到在自己身边呆了18年的东方朔竟然是岁星临凡。刘备无论如何也不会想到自己无意的一句话竟然杀掉了吕布，救了曹阿瞒的性命。我们也无论如何不会想到，这样一件我们所不愿意看到事情就发生在我们的身边。“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。”谁又能逃不过尘世后那只翻云覆雨的手？倾我们终生所有，又去哪里换来刹那间阴阳的交流！

对于命运的捉弄，我们是很无能为力的。那我们就任由命运的摆布吗，我们就要悲观的终其一生吗？不是的！我们可以做的还有珍爱生命，让自己的每一天都过得充实，好好的爱我们的父母，不让生命留下遗憾！

尽管生命的长度不由你我做主，但是我们却可以主导他的深度。他让我们有深爱我们的父母，他让我们见到了丰富多彩的人世，它让我们经历了人世的爱恨情仇。即使不能有一个长长的人生，那又有何憾？

我们唯一能做的就是：感谢生命！

感谢生命作文（二）

橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，>温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。

人，要常怀一颗感恩的心。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人??

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸，您是女儿心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸，您是女儿心中辽阔海洋的彼岸；在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影??妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇轻摇，为我赶走蚊子??妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前??所以，我励志要做一个感恩人！报效父母，报效祖国，报效所有关心过过我的人--我的父母，老师乃至朋友！

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘！

我感恩>我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩??很多人??

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白??感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，??感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

我很敬佩那些有感恩之心，有励志的人！

张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，>克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。?? 回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

记得聋哑盲人海伦凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识??”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般

地成为了一名伟大的文学家。

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

感谢生命作文（三）

生命如草，有荣有枯。小草的一生如人的一生，一半是阳光，一半是风雨。但每一棵草，从早晨那缕阳光到黄昏那片云霞，总在尽享岁月赋予它的时光。因为它学会了感谢生命。

生命如舟，总在浪涛中起伏。别怕乌云，也别怕暴雨。不论这个世界有什么灾难，不论我们的家园有什么风暴，也不论我们心灵有什么痛苦。别忘了感谢生命！因为生命如生活精良制作的一只小木舟。尽管你总渴望风平浪静，但远航的使命却注定要你一生漂在命运的江海之上。一条船的命运，就是一生的风浪；一个人的命运，就是一生的坎坷。不论凯旋，还是出航，都需要一种超人的>勇气和毅力。

生命也如我，如你，如他。我们不敢奢望生命之秋有多么辉煌的收成，但期望生命如飘然而来的风，能染红每一片生命的枫叶；我们更愿生命如秋阳，虽然惨淡，却期盼它盛满岁月的光彩，透射一种热情。这生命之秋，如一位伫立黄昏的老人，他的拐杖，就是他生命的树，不再有绿叶，不再有花朵，也不再有美丽的果，??只有一身的沉默与执着，为他支撑一份自信和坚强。这就是人生在他宁静而又安详的家门前，以最后的宽厚感谢生命。

当你抬头仰望天空，你会看见那星光生于夜空，照耀着夜空，相互微笑，只为诉说大地和万家灯火；当你俯视那草，那树，那船，那江，还有那村庄，篱笆，??它们无一不在感谢生命，在为生活充当这最平凡的背景和色彩。

是啊，这一切都美丽的生命，都是生命对于生它的母体的一种虔诚与感谢。当你漫步原野，你就会听到一株草对另一株草的问候；你也会看见一棵树会扶起另一棵树；还有，你会看见，远远的，一只船在为另一只船导航。??哦，它们都是最美丽的生命。因为它们在相互拥有，相互挽扶，也在相互赞美。

人啊，请你以诚实和热爱拥有你的身边的每一个人，因为人是生命之中最美丽最伟大者。在你的人生旅途，有人会给你希望，有人会给你帮助，也有人会给你理解、信心和勇气。在人生的风中雨中，你只需感，谢每一天，因为美好永远与你同在。

孩子们！生命如草，如舟，让我们善待自己的生命，杏林子曾用自己的行动对生命有了生动的诠释让我们感慨，生命对于我们都只有一次，让我们感谢父母，感谢父母给我们的生命吧！

篇三：感恩生命作文

感恩生命作文

感恩生命作文（一）

凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。

感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。

感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱??听万籁声音，感节奏华美。

感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田??我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。

感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。

感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。

感恩生命作文（二）

生命是多姿多彩的，各有各的特点，每个人的生命中都会经历不同的波折，不同的酸楚。我要感谢生命，感谢他带给我无尽的欢乐与酸楚，是我的生活不过于平淡。

感恩生命，是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母，和蔼可亲的老师，朝夕相处的同学，是我感受到>人间真情所在。它让我欢乐，但

有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到酸楚。感恩生命，让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命，是他把我带到了这个和谐美满的家庭，爸爸妈妈辛勤地培育我，使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日，爸爸妈妈从不让我一味地写作业，有空时，总会带我去旅游，让我放松心情，更好地沐浴这美好的阳光。有时，我也会跟朋友们一起玩耍，一起嬉戏。感恩生命，让我成长在一个>幸福的家庭之中。

感恩生命，是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游，在知识的天空中尽情飞翔，在知识的大地上尽情奔跑。也是生命，让我明白了许许多多的“为什么”。现在，我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了，我是一个充满朝气的青少年，生命如此美妙！

感恩生命，带给了我这么多真诚的朋友。有了他们，我更加感到了生命的可贵。

失落时，朋友会是我很好的倾诉对象，我可以敞开心扉向他诉说；落泪时，朋友便会递上一个干净的手帕，并开导我，使我的心情很快好了起来；开心时，朋友回和我一同笑，此时，我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命，感谢它带给我们的许许多多，一切的一切。朋友们，让我们共同感恩生命吧！

感恩生命作文（三）

大地赋予了我生命，生命让我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快乐。

感恩生命，因为它给了我一双明亮的眼睛。它使我看见了人生百态，悲欢离合，世态炎凉，它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的>温暖、落英的缤纷，它使我看见了祖国的大好河川、繁荣昌盛，也看到了人与人之间的关爱，同学之间的友爱，亲人之间的浓浓亲情。

感恩生命，因为他给了我一双灵敏的耳朵，它让我听到了笑声、哭声、叹息声；让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声，蝉的知了知了声；让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲；让我>倾听艺术之美，我感受到了声音的美妙，体验到了音乐世界的奇妙。

感恩生命，因为它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味，吃尽佳肴美餐。也因为它还让我体会到了朗读的奥妙，让我能吐露心扉，述说自己的欢喜与忧愁，让我有与人友好交流，融洽交谈的本领的本领。

感恩生命，因为它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐，体会付出的滋味。它让我写出优美的文字，画出美丽的图案。我的生活离不开它，无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是>放风筝。这双手将让我创造出一个属于自己的明天。

感恩生命，因为它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑，让我在登山时

一展雄姿，让我在滑冰时绕出各种花样，。让我明白了生命在于运动，让我尽情展示生命的活力。

如果生命是一条大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵树，感恩生命就是树上最硕大的果实。如果生命是花园，感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命，它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚，让我的人生变得五彩、变得多姿。

篇四：感谢生命中的曾经

感谢生命中的曾经

时光荏苒,打开记忆的匣子，往事如刚拧开的水龙头一样喷涌而出。

而当回忆起往事时，总是会或甜蜜，或辛酸，或悲伤，或心慰。 我们要感谢生命中曾遇到的每一个瞬间，正是因为有了过往的点点滴滴，才奠定了今天的自己。

感谢生命中的曾经相遇，不管或是喜是悲。一直相信在生命的道路上，有些遇见是命中注定。就如同在茫茫人海中，有些人转瞬便消失在各自的生命里，而有些人却能深深烙进心底，挥之不去。

时光匆匆，生命里曾经相遇的那些人也是来去匆匆。不管是亲人、朋友、爱人、知己或是敌人，有多少人能陪着自己一直走下去呢。相遇是缘。不必去追寻答案，大可在珍惜眼前之时，感谢曾经的相遇相伴。而当我们放下时，会豁然发现，生活原本可以很简单，看看那些没有看过的风景，走一走那些没有走过的路，在美丽的山水面前，做一个容易满足的人。即使有一天，不再相聚，也无怨无悔。

薄伽丘说：“没有来世，幸福就在人间。”所以，请珍惜所拥有的相遇！只要怀着一颗感恩的心，感谢上苍让我们在人生的盛宴中相遇，珍惜每一次的相遇、相聚，你会发现，生活回报给你的会很多。

感谢生命里曾经路过的老师们，不管何时何地。有人说，师恩如山，因为高山巍巍；师恩似海，因为大海浩瀚。人的一生中谁都离不开老师，不论我们从事什么样的职业，不论我们有多么大的成就，多高的名望和地位，老师始终是我们成功的阶梯，是我们受用不尽的财

富，一路走来，正是因为有了老师们的谆谆教诲和指点迷雾，才让我们有信心去面对生命中的点点滴滴。

感谢生命中的每一件事，不管是好是坏。人一生中总会经历许多的事情，有的会刻骨铭心，有的会很快忘记。而难以忘怀的，却是那些教你成熟的经历。长辈们常用一句：“我走过的桥比你走过的路还多”来告诫晚辈他们的经历。可想而之，一个人，如果经历不丰富，就很难领悟出人生的真谛， 就如同《小马过河》中说得一样，水深水浅只有自己亲自淌过去才知道。

“处处留心皆学问，人情练达即文章”所以，我们要感谢经历，即使是挫折和磨难，我们也要感谢它，因为是它让我们从稚嫩变得成熟。虽然在走向成熟的道路中会经历很多弯路，会遇到很多问题，但也正因为有这些坎坷泥泞才让我们开阔眼界、不惧前行。当我们不知不觉从这些经历中走过来时，我们的灵魂上也在潜移默化中得到升华。

回首往事，我们要感谢生命中的每一个瞬间，因为是它让我们的生命从暗淡无生气变得绚丽有生机。

也许“付出与收获难成正比”但“磨砺与经历惠及一生”！

篇五：征文 感谢生命中的云翳

感谢生命中的云翳

卢恩凯

我是一个任性的孩子，我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明…… 我希望，每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽，我希望，能在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛……

喜欢顾城的这首诗。如果不是内心澄净如水之人，又怎能写出这样美丽的诗文。我觉得这首诗也可以是一个具有高尚品德的教师的内心写照。在上参加工作以来的第一节课之前，我的心里其实是非常的紧张。但当我走上讲台的那一刻，看见学生们求知的眼神，稚嫩的脸庞的时候。我顿时感觉到了这三尺讲台的神圣。是否让学生们变得更加坚强？我是否能为学生的心灵打开一扇窗？

记得大学时看过一个名字叫做《春季不是读书季》的电影，电影的主人公是一位高中生因为班级的老师上课很枯燥，而外面世界的此时又已经是春暖花开，阳光明媚。于是他用各种聪明的方式一次次地骗过神经质的主任的眼睛，最后带着他的两个同学在外面度过了一个很有意义的一天，而且通过这一天的经历和他的开导使他的一个性格懦弱的朋友的变得勇敢。而同学们却不得不忍受死气沉沉的老师的无聊课堂，虚度了阳光下明媚的一天。

没有想到今天我也成了一位人民教师，也曾经在春季里给学生们上课了……所以我想自己能不能上好每一堂课，直接关系着学生们是否度过有意义的一天。一想到这里，自己心里的感觉就是战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。

所以怎样才能讲出一堂生动的课，就成了我每次备课的时候想的最多的问题。这一年来积累的上课经验告诉我，不但要有具体知识的传授还要有细节的体现，用细节来展现真实的历史，贴近生活的历史，学生们喜欢的历史。当然我知道自己在课上还有许多不足，但只要我能一直坚持这样的原则，一直坚持下去就会让学生们喜欢上历史，也就进一步的能让学生们每天都能度过有意义的一节历史课。我觉得让学生享受每堂课的四十五分钟应该是每一位教师对自己的要求。 这不仅仅是一个简单的要求，而且是一种深深的责任感和使命感。一条未知的路出现在我的眼前，等待着我来涉足。路上会布满荆棘吗？路上会遇见壮丽的景色吗？一条看似简单的路，多么易走，多么难行。借用冰心先生的一句话，我要感谢生命中的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

字数作文